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好學生與壞學生作文 5篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的好學生與壞學生作文 ,歡迎大家分享。
好學生與壞學生作文 1
成績總是要把人與人分成3、6、9等,成績決定不了一個人的好壞,因為人各有志,誰說考上大學的就一定能為國家效力,誰說沒讀過書的就一定沒有出息,我今天就是想告訴大家,人人平等,不要拿成績說事。
愛迪生的故事,可以說成婦孺皆知了,但是他小時候,在老師的眼里是一文不值,因為他每天上課都問太多的問題,老師很討厭他,最后把他當成壞學生,導致他輟學回家。但是他卻仍然有一顆熱愛學習的心,一直在默默的努力著,它可以他頑強的毅力,發(fā)明了一樣又一樣的發(fā)明。大家都很清楚,我們現(xiàn)在用的電燈就是愛迪生發(fā)明了1000多次才發(fā)明出來,當時眼里的壞學生卻成為了舉世聞名的科學家。
馬云是阿里巴巴集團的創(chuàng)始人,他有一顆遠大抱負的心,他的`目標是北大,但是每次成績都不高,所以他放棄學習了,他發(fā)現(xiàn)他制作網(wǎng)站特別在行,然后他開始創(chuàng)業(yè),然而在創(chuàng)業(yè)中會遇到很多坎坷,但是他咬著牙堅持下來了。最后他終于創(chuàng)建了這個中國第一個網(wǎng)站——阿里巴巴。現(xiàn)在他睡覺的時候都可以掙100多萬呢!老師您是不是沒想到這個當年你眼中的差生,會成為舉世聞名的富翁呢!
人沒有三六九等,因為我們都平等,所以無論你是好學生還是壞學生,都不可以把自己看的太高或太低,我們既不高貴也不卑微,我們要學會用另一種眼光去看待別人,去看看別人的閃光點,世界上就會真的人人平等
好學生與壞學生作文 2
所有上學的孩子一定都想做一名好學生吧?那什么是好學生,什么是壞學生呢?
在人們眼中,那些考試排名靠前和打滿分的孩子,自然會得到老師的喜愛和關(guān)心。久而久之,他們必定會成為讓所有人羨慕的人。那么只有這樣的同學才能成為好學生嗎?
在我看來,那些成績雖然不突出,但依然努力學習的同學,他們用大部分的時間把所學的知識記牢,這些同學也可以成為好學生。畢竟這些同學學習態(tài)度端正,不懶惰。雖然不能贏得老師的歡心,但他們依然堅持不懈,不為班級拖后腿,這些同學也可以被稱為好學生。
而且,我認為,在某種程度上說,品德好比學習好更重要。那些學習好的人在學校里是好學生,如果他們品德不好,將來進入社會,他們還不如那些學習不突出但品德好的學生。那些學習不突出的人,將來可能對社會的貢獻不太大,但是他們也不會做對社會有害的事。而往往是那些學習好但品德不好的人,他們更有可能做對社會有害的事。我們再仔細想想,那些地溝油,各種有毒食品,不都是那些學習好但品德差的`人制造出來的嗎?
由此可見,學習很重要,但品德更重要?鬃釉f過:“不義而富且貴,于我如浮云!蹦切奥斆魅恕北究梢院煤美盟鶎W的知識去造福于社會,但他們卻用它去做不義的事,這種所謂的“聰明人”在人們眼中都像浮云一樣,很快會灰飛煙滅的。而我,不管未來成績?nèi)绾,我一定要做一名品德好的學生。
好學生與壞學生作文 3
我無意中看到幾個男生聚集在一起抽煙,眼睛很快就收回了?吹竭@幾個還是學生模樣的少年墮落的樣子,我不想責備誰,也不想去埋怨誰,心中只是多了幾分憐惜。
“同學同學,你們?yōu)楹螘@樣?心中很苦嗎?壓力很大嗎?被同學嘲笑嗎?你們把自己看低了嗎?”我很想這樣去問他們。家長不理解,老師不理解,同學不理解,有些好學生對他們有的只是厭惡,并遠離他們。當他們走在路上時,總會有那么幾個人小聲地議論他們——“以后離這些家伙遠點!”
不知為何,聽到這些話語我的心也會莫名其妙地跌入深淵,好像我也是那些被議論的墮落的少年一般。我的心好像是和他們的心緊緊相連在一起的,也同樣能感受到難受的`滋味。
“人之初,性本善”。我不懂人們?yōu)槭裁匆褜W生分成好和壞,好學生就以友好、敬佩的目光看待,壞人就以厭惡、當做是異類的目光看待。人們看待壞學生的目光刺痛著我的心。
在我看來,好與壞是沒有任何分界線的,也不需人類多此一舉劃上一條分界線。每個學生都是好學生,也是壞學生。說是“好學生”,那就是這個學生身上的優(yōu)點;說是“壞學生”,那就是這個學生身上的缺點。畢竟,每個人心里都有一個惡魔和天使,好學生不過把天使展示出來了,壞學生也只是把惡魔展示出來了。好可以轉(zhuǎn)為壞,壞也可以轉(zhuǎn)為好。你不見那撒貝寧嗎?那就是一個鮮明的例子了!撒貝寧小時候很皮、很壞,但是他在周圍事物的影響下漸漸變好了,現(xiàn)在已經(jīng)是一個知名主持人了。
我看過一篇新聞報道,說是某某學校給不聽話的學生戴上綠領(lǐng)巾,引發(fā)了眾多網(wǎng)友的不滿。這就是對壞學生的歧視,不尊重他們?nèi)烁褡饑,所以,請勿歧視大家口中所謂的“壞學生”!
好學生與壞學生作文 4
成績總是要把人與人分成3、6、9等,成績決定不了一個人的好壞,因為人各有志,誰說考上大學的就一定能為國家效力,誰說沒讀過書的就一定沒有出息,我今天就是想告訴大家,人人平等,不要拿成績說事。
生的故事,可以說成婦孺皆知了,但是他小時候,在老師的眼里是一文不值,因為他每天上課都問太多的問題,老師很討厭他,最后把他當成壞學生,導致他輟學回家。但是他卻仍然有一顆熱愛學習的心,一直在默默的努力著,它可以他頑強的毅力,發(fā)明了一樣又一樣的發(fā)明。大家都很清楚,我們現(xiàn)在用的電燈就是生發(fā)明了1000多次才發(fā)明出來,當時眼里的壞學生卻成為了舉世聞名的科學家。
馬云是阿里巴巴集團的創(chuàng)始人,他有一顆遠大抱負的心,他的目標是北大,但是每次成績都不高,所以他放棄學習了,他發(fā)現(xiàn)他制作網(wǎng)站特別在行,然后他開始創(chuàng)業(yè),然而在創(chuàng)業(yè)中會遇到很多坎坷,但是他咬著牙下來了。最后他終于創(chuàng)建了這個中國第一個網(wǎng)站——阿里巴巴,F(xiàn)在他睡覺的時候都可以掙100多萬呢!老師您是不是沒想到這個當年你眼中的'差生,會成為舉世聞名的富翁呢!
人沒有三六九等,因為我們都平等,所以無論你是好學生還是壞學生,都不可以把自己看的太高或太低,我們既不高貴也不,我們要學會用另一種眼光去看待別人,去看看別人的閃光點,世界上就會真的人人平等
好學生與壞學生作文 5
成績可以改變命運,而在我們班,成績也可以改變老師對你的看法,因此“好學生”和“壞學生”就有了很大的待遇差距。
最近天氣炎熱,學校給每個班提供了冰塊,班主任再三強調(diào):“這個冰塊里含有化學物質(zhì),千萬不要去碰,更不能玩。如果玩了,要寫400字的反思!笨傻壤蠋熞蛔,一群同學圍住了冰塊,有的摸,有的敲。那群同學中有幾個同學成績名列前茅,有幾個同學成績班里倒數(shù),還天天干壞事。小老師走上講臺,毫不客氣地把所有玩冰的同學的名字記下來了。下午的班隊課,班主任陰著臉走進教室,生氣的說,早上所有玩冰的同學站起來。許多同學都站了起來,老師一拍桌子,指著那幾個壞學生罵道:“跟你們說了不能玩冰,你們還在那里玩,真是教不起來,全部反思400字!”。突然班主任臉色由陰轉(zhuǎn)晴,對好學生說:“你們幾個下次小心點,這冰塊不衛(wèi)生,下次別碰了,坐下吧。”“嘖,這差距真大!毕旅娴耐瑢W小聲議論。
馬上要期末考試了,我們每天都要考試、練習,這不老師卷子都改飛起來了。這天,卷子發(fā)下來了,老師正在分析。一位同學手指著另一位同學的試卷:“老師他錯了一道,你沒有改出來,他應(yīng)該是71分。”老師走下講臺,給那位同學多來了一個鮮紅的叉。下課后,許多同學眾星拱月般圍著第一名轉(zhuǎn),就在這時,一位同學反手搶過第一名的'卷子,跑上講臺對老師說:“老師這里要扣分!”老師卻說:“沒事,不用扣了,你管好自己吧!崩蠋熆创昂脤W生”和“壞學生”的差距太大了,沒有對比就沒有傷害!
雖然現(xiàn)在很多“壞學生”已經(jīng)“改邪歸正”,不做壞事了,成績也提上去了,但老師還是把它們歸為“壞學生”那一類,我覺得老師對那些從壞變好的學生的看法很難改變。
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