照片里的故事學生作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事學生作文1
照片記錄著每個人的童年，與成長。在百張照片中，有一張照片令我難以忘懷。
那次春節(jié)，我們一大家子在吃晚飯，我那時年齡小，自己不會吃飯，一直賴在爺爺懷里讓爺爺喂我，爺爺便顧不上自己吃飯，一直在喂我，那一刻的場景令我懷念不已。
仔細觀察那張照片，那時的爺爺身強力壯，憨厚地笑道，露出了一口大黃牙，眼睛好像只有一條縫哪么細，看到的世界，恐怕也是條形的吧！爺爺因干活滿是老繭，無比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我，生怕我亂爬。那時爺爺不算太胖，但也有一個富有彈性的肚子，我拍一下它，它還會反彈呢！爺爺?shù)哪橈L吹日曬，皮膚有些干燥，摸進來就像林子里風干的樹皮。爺爺?shù)念^發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣，尖尖的`，可能是長時間被風刮的，又無法整理的緣故吧！
我喜歡爺爺?shù)膽驯�、爺爺�(shù)男Α敔敎嘏拇笫�、爺爺那有趣的肚子、爺爺�(shù)哪�、爺爺�(shù)念^發(fā)、以及爺爺?shù)囊磺小?/p>
我在慢慢的長大，爺爺也在不斷的變老，現(xiàn)在已經(jīng)陰陽永隔，如果沒有他，我的成長中一定會缺少快樂。如果再給我一次機會，我一定會珍惜與爺爺在一起的時光。
照片里的故事學生作文2
爸媽常年在外打工，只有在春節(jié)時才回家住幾天，平時我都見不到他們，只能通過電話或微信與他們聊聊天。看著別的同學每天都有爸媽接送上下學，我很羨慕。
今年春節(jié)爸媽回家了，那幾天是我一年中最快樂的時光。大年初一，爸媽帶著我去友蘭濕地公園玩兒，在公園里，我們用手機拍了很多照片，其中一張是讓一位路過的叔叔幫我們三人照的全家福。后來爸爸去照相館把這張全家福洗了出來，由我收藏。這一張照片寄托著我對爸媽的思念。
這張全家福中的爸爸英俊瀟灑，媽媽苗條漂亮，而我則可愛開心。我們身后大面積的綠色植物就像一面天然的背景墻。那一刻，我們臉上綻放出快樂的笑容，我們是多么幸福的一家人呀!
春節(jié)后，爸媽又去外地打工了，每當我想他們的'時候，我就會打開相冊，看看這張全家福�？粗粗�，爸媽的身影就會浮現(xiàn)在我眼前，他們仿佛就站在我身邊，我不由自主地笑起來……
照片里的故事學生作文3
上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。
那次，我們原本打算安靜地欣賞美麗的風景。突然，一條中華田園犬從別人的`家里跑了出來。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著我，我不禁心想：這條狗太可愛了！我情不自禁地把手伸進裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒想到它居然飛速地撲了上去，銜起小豆子就“咔嚓咔嚓”地吃起豆子來。狗居然也吃零食！我驚訝極了！
那只中華田園犬還給我們領路。它走在前面，走一小會兒，就停下來等我們。真是一條乖巧的狗呀！等我們要走的時候，它望著我，好像在說：“給我?guī)最w豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當它津津有味地吃豆子時，一道閃電向我們飛來。我抬頭一看，原來是媽媽舉著照相機給我們留下了珍貴的照片。
一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機會，我一定會再去給那條中華田園犬喂吃的。
照片里的故事學生作文4
你們知道嗎？照片里也隱藏著許多有趣的故事呢�，F(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧！
這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認為這里的風景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑？也許是許多游客都覺得這里風景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時候，媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵我自己登上巖石。對！我要靠自己的力量到達景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動。比較好走的`地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行！”終于我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎么樣？我照片里的故事很精彩吧！
照片里的故事學生作文5
今天下午的語文課是一節(jié)別開生面的課，因為語文老師劉老師并沒有教我們書上的知識，而是打開班班通的屏幕，展示了全班同學二年級的照片給我們看。
照片里，有的同學在奶茶店里心滿意足的喝著奶茶。有的同學在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的'同學在游樂場里開懷大笑的滑滑梯、還有的同學一臉神采飛揚的拿著“三好學生”的獎狀站在講臺上…同學們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人，教室一下子就像一鍋剛燒開的水一樣沸騰的起來。這個嚷著：“這個人是誰呀？我怎么不認識他呢？”那個叫：“哈哈哈，他以前怎么長這個樣子，真的好笑。”一時間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。
我也看見了以前的自己，都差點認不出來了！因為我那時剪了一個齊眉劉海，穿著一件長度及膝的藍色外套，頭發(fā)比現(xiàn)在長了，也比現(xiàn)在矮和瘦，感覺那一瞬間都沒認出自己了。
一節(jié)課的時間轉眼間就過去了，一張張照片就像一把打開我們記憶大門的鑰匙，讓我們重溫了那些美好的往日時光。
照片里的故事學生作文6
你看，這個打著小紅傘，站在橋上的小女孩是誰呢？告訴你吧，這就是我！去年國慶節(jié)在杭州西湖照的。說起這張照片，我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時光。
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，為了見識一下“天堂”之一杭州的美景，去年十一，我們全家人去西湖玩。
記得那天一大早，我們就駕車出發(fā)了，上午，我們去海寧皮革城玩了一圈。下午來到了西湖。我們先去了“曲院風荷”，那里的荷葉挨挨擠擠的.，像一個個碧綠的大圓盤，荷花已經(jīng)謝了，蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來，湖邊飄來一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃，一會兒就見了底，感覺意猶未盡，爸爸笑瞇瞇地看著我倆說我們是“饞貓”。
第二天，我們來到了三潭印月，看見了三個兩米高的塔。三潭印月可特別了，你看它湖中有島，島中有湖，漫步在島上，一路上鳥語花香，空氣清新，讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的照射上，一閃一閃的，可美了。
我永遠也不會忘記這段美好時光！
照片里的故事學生作文7
每一張照片，其實都蘊藏著一個故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語、合家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻！
記得那次是爺爺七十大壽，我們家來了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的，我興的是他們帶來的我的'姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說不完的話，我和小朋友就在那開心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開心了！在那酒店的一樓，還有個龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺威風凜凜，我們都上去體驗了一把呢！
爺爺?shù)拇髩酆苈≈�，壽宴也很豐盛，二三十人圍著一個大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的開心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！
我們家有很多照片，這張全家福最顯眼！我們是一個和睦有愛的大家庭！我喜歡照片里的故事！
照片里的故事學生作文8
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時光……
媽媽整理東西的時候翻出了一本保存著我小時候的照片的相冊。
翻開相冊，第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上，背對著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。
再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的`生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時候任性的我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來晃去，把鐵鏈當作秋千來玩兒。因為人小，所以玩起來也沒個度，一個用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了�，F(xiàn)在再坐到鐵鏈上時就一直擔心鐵鏈會不會被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了，所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個隆山，還是那個生銹的鐵鏈，還是那個動作，但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……
照片里的故事學生作文9
我不經(jīng)意抬頭看到了這張照片，照片里的我很傷心，我的思緒一下子回到了那天下午。
我拿著數(shù)學卷子回到座位上，把卷子平鋪在課桌上，我的眼睛幾乎不敢直視卷子上方那曉得鮮紅又刺眼的數(shù)字。我的心如千刀萬剮般絞痛起來。我很慚愧，我覺得我愧對于數(shù)學老師我愧于陪伴我的家人更愧對于自己，想著平時花那么多的時間學習卻考的這么差……我的心開始顫抖起來，那一天我的心情都十分低落，腦子怎么也甩不開那張試卷。更令我難過的是，除了那唯一的`一道題不會寫以外，其他的題我都會！我十分的惋惜，心想要是考試的時候能這么細心也許就不會是這樣的結果了。
我視線移開，看著下一張照片，照片上的我很開心。這正是因為上周我手抄報做得好而拍的照片。我至今都清楚的記得C君的那句話"他手抄報上的字和平時的字簡直天差地別"這句話，字字扎心。等到我回家看這照片時，還看到老師寫的字，心里感慨萬千，心想：我周末若是沒有認真完成作業(yè)，也不許會有今天這樣的榮光，我以后一定還要這樣努力完成作業(yè)！
照片就像生活中的一面鏡，我們只有不斷的反思自己，完善自己，提高自己，我們才能變得完美，才能往我們向往的美好生活跨步！加油！
照片里的故事學生作文10
我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的.時候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基�！蔽艺f：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！
如果有機會，我想再回到那段美好的時光。
照片里的故事學生作文11
照片中的小女孩，胖嘟嘟的，臉蛋紅撲撲的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的.。此時，她正待在一只洗衣機里。她的兩手掛在兩旁，笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。
20xx年7月20日上午9點10分，這個小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個世界。她天生活潑好動、調皮搗蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推車上，她不愿待；抱在懷里嘛，她也不安分，腦袋轉來轉去，東探探，西看看。結果，沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機！進了洗衣機，她的目光就變得炯炯有神，她東張西望，就像個監(jiān)控探頭。于是，大人就把她的樣子拍了下來。
諸位，你們猜到了嗎？那個可愛活潑、調皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一個偉大的發(fā)明啊，它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片，猶如一個個飛舞的天使，無論我們撈到哪一個，都是我們生活的點點滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的，都包含在里面了，就等著我們去追憶……
照片里的故事學生作文12
今天，在茶園里有一個穿著黃色外衣的小學男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個好朋友，相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學期的照片。
今天，我們來到了我的老家漢中，在那里我想吃什么就吃什么，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩，暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下，我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的`流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈，在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。
我每次看到了這張照片，想著我們親手采摘的勞動成果， 都會不由自主的笑了。
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