實(shí)用的文明學(xué)生作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的文明學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明學(xué)生作文 篇1

　　"文明之話撒遍社會"文明是什么？我們不用給它下什么深層的定義，它就在我們的生活當(dāng)中，就在我們的小小的一舉一動之間。文明是路人相遇時真誠的微笑，它是和人相處時親切的話語，它是將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，它是看到有人踐踏草坪時的主動制止，它是上車、購物時的自覺排隊(duì)，它是對陌生人的熱情相助，它是發(fā)自內(nèi)心的“您好”“請”“謝謝”“對不起”……這些小小的言行舉止，就是文明、就是禮儀！

　　記得那是一個星期六，赤日炎炎的中午，媽媽和爸爸要工作，所以我只得一個人去外婆家。

　　因?yàn)槟菚r是周末，有很多人會搭車，所以我好不容易才擠上車。車廂里悶得讓人喘不過氣來，而且沒有座位能讓我歇歇，所以我便要站著。

　　在我旁邊坐著的是一位年青的小伙子，從他的言行和容貌就可以看出他是一個斯文的人，他突然站起來，彬彬有禮而殷勤地對我說：“小朋友，你年紀(jì)小，你快坐吧�！蔽液敛华q豫地接受了他的好意。因?yàn)槲覍?shí)在站得太累了。這時，只見一位大約40多歲的叔叔把兩只腳伸到前椅的靠背上。從衣兜里拿出了一根煙，放肆地吸起煙來。難聞的`煙味很快就散遍了整個車廂。我都被悶的喘不過氣來了，幸好旁邊有位救星—窗戶。忽然，兩個人迎面走來，她們的年齡恰好相反，一位是年過花甲的老太太，她枯瘦的臉上刻滿了被歲月劃過的皺紋，手里拿著拐杖，一步挨著一步地走著，顯得很吃力。。另一個是一個大約十幾歲的小女孩，扎著一條可愛的辮子，顯得異常淘氣。坐在我前面的小伙子突然站了起來，想把位置讓給老太太，可那個淘氣的小女孩乘他不注意，飛快地跑去他的座位上坐下了。小伙子氣得直跺腳。

　　一陣令人作嘔的氣味撲鼻而來。，原來是我前面的一位婦女在津津有味地吃著榴？？�？蓱z的是整個車廂里的人都在苦苦受罪��！她吃完榴？？后，便隨手把垃圾扔在車廂里。

　　“下車的乘客從后門下車”老太太提著行李，吃力地走著，把垃圾撿起來，剛好我也是在這站下車，只見老太太下了車，把垃圾扔到附近的垃圾桶，我看著老太太的背影，不禁想到像老太太這樣年邁的人，都愿意為社會做貢獻(xiàn)，那我們這些年輕人是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)老太太呢！

　　這件事雖然過了很久，但老太太的那種行為溫暖了我們，也溫暖我們這個社會。讓我們一起呼喚文明，共建和諧社會吧！

文明學(xué)生作文 篇2

　　孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；對祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。讓我們一起做個講文明的好學(xué)生吧！

　　講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事�！翱兹谛�時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就已經(jīng)能背許多詩詞，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨，特地?fù)炝艘粋�最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另撿了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的`，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個尊敬老師的好學(xué)生，在家里我們要做個孝敬父母的好兒女，在社會我們要做個遵守社會功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。

　　文明禮儀無處不在，我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指行為，還有儀態(tài)、語言、神態(tài)，這些都足以表現(xiàn)一個人的文明。在日常生活中，許許多多舉手之勞的事都能讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙、隨手關(guān)緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師、熟人問聲好或給個微笑......這些都是文明的表現(xiàn)。除了講文明，也要時刻注意自己的語言，請別人幫忙的時候，加個“請”字，說聲“謝謝”，就會讓別人覺得你很有禮貌，別人就會感覺你是個值得交的好朋友，普普通通的三個字，就能給別人留下很好的印象，難道這樣不好嗎？

　　文明禮儀不是一次性的行動，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國變成文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時刻提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，更是一個講文明的好學(xué)生。讓外國人對我們刮目相看。同學(xué)們，做個講文明的好學(xué)生，別做讓自己后悔的事。

文明學(xué)生作文 篇3

　　最近，在我們班追趕打鬧的現(xiàn)象已不見蹤影，取而代之的是親密無間的同學(xué)關(guān)系。近段時間，老師經(jīng)常對我們進(jìn)行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風(fēng)盛行。

　　我認(rèn)為一個懂文明禮儀的好學(xué)生應(yīng)該做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處講文明，講禮貌，見到老師能主動問好，以前我見到老師總低著頭就走了�？捎幸淮�，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去。我去了，可我叫了一聲沒人答應(yīng)，我就走了，媽媽說剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進(jìn)，我就進(jìn)去了，對阿姨說：“阿姨這是您的料酒�！闭f完就走了�；氐郊遥瑡寢屨f：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進(jìn)社會才能受到別人的尊重�！睆拇艘院�，看見老師同學(xué)，我都主動熱情的打招呼，送給他們一個笑臉，自己也能獲得好心情，快樂是相互的。

　　做個講文明講禮儀的好學(xué)生，校內(nèi)校外應(yīng)該要一個樣，不光自己要做到，看見不文明的行為還應(yīng)該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當(dāng)時爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責(zé)問爸爸：“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為�！闭f得爸爸臉紅脖子粗。

　　像這樣類似的'事還有很多。 最感人的是一次故事會上，一位女同學(xué)在講《小紅帽》時，因一時緊張，講了一半講不下去了，只見她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜，沒有一個人起哄，嘲笑，也就在這時只見主持人走近她，輕輕地說道：“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅(jiān)持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。

文明學(xué)生作文 篇4

　　一天，風(fēng)和日麗，小學(xué)生們放學(xué)了。陳芳和李恒走在回家的路上。突然，他們看到不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，旁邊堆滿了垃圾，蒼蠅飛來飛去。

　　陳芳看見了，立刻說：“李恒，快過來把這些垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中�！崩詈阋粍硬粍�，沒有理陳芳�！袄詈�，快過來把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶里！”陳芳叫了一次又一次，李恒終于回應(yīng)了：“好的！我等會去收拾垃圾進(jìn)垃圾桶里，我正在想辦法呢！”陳芳以為他在偷懶，便不再搭理他，自己默默地把垃圾收拾進(jìn)垃圾桶中。

　　撿到一半時，陳芳扭過頭，看見李恒在寫字，忍不住喊了起來：“李恒！你在干嘛？”李恒還是沒有理她，專心地寫著東西。陳芳撿完垃圾后，滿意地笑了笑，看了看李恒，他已來到自己身邊。李恒把寫好字的.紙貼在垃圾桶上。上面寫著“文明——只差一步”。陳芳看了，立刻夸獎李恒：“李恒，看來是我錯怪你了�！薄昂俸�，我說了我在想辦法嘛！”

　　把垃圾丟到垃圾桶中，這就是——文明。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

【文明學(xué)生作文】相關(guān)文章：

文明的學(xué)生作文11-16

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文01-21

爭做文明學(xué)生作文02-05

做文明學(xué)生作文02-05

文明的學(xué)生作文15篇11-16

爭做文明學(xué)生作文11-15

做文明學(xué)生的作文11-15

文明在我身邊學(xué)生作文02-23

做文明學(xué)生作文02-04

文明中學(xué)生作文11-15