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我的小學(xué)生活作文

時間:2022-10-08 12:41:47 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我的小學(xué)生活作文九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的小學(xué)生活作文九篇

我的小學(xué)生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,聽音樂就是其中的一項。

  音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量,催人奮進;一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚,勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉,回憶快樂瞬間。

  一個人無聊的時候,一首幽靜的音樂便成了最好的朋友,當(dāng)那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語花香,小溪潺潺,音樂時時圍繞身邊。這時,我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散,我懷著一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。

  一個人低沉的時候,一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時的黑暗,相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗,奔向黎明;忘記更多的失敗,讓音樂帶著我卷土重來。

  一個人傷心落淚的時候,總有一首悲傷的音樂作陪,只有那時的樂聲是發(fā)自心底的呼喚,只有那時,才能感受到悲傷音樂的真諦,只有那時體會更深。

  一個人拿著老照片癡笑的時候,也會有一首歡快的'音樂伴隨。那歌詞中的一字一句,那回憶中的點點滴滴,帶著我回到每個快樂瞬間。

  音樂是心底的呼喚,音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂,那是每顆心最精華的珍藏,我喜歡聽音樂,那是每個人最樸實的心話,我喜歡聽音樂。

我的小學(xué)生活作文 篇2

  ”我聽了立刻對媽媽說:“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦!”媽媽馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,說:“那明天早餐就交給你了!”“沒問題,那你要給我二十元才行!蔽倚判氖愕卣f:“OK!”媽媽答應(yīng)了。別看我胸有成竹,內(nèi)心也忐忑不安,不知道明天的“實驗”會不會成功?

  第二天早上,我就趕緊起床,拿起20元,便急忙去買東西。東西買完后,我先把青瓜從籃子里拿出來,放在盆子里洗凈,接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉,再小心翼翼地把蛋拿出來,準備工作做完了,就開始做早餐。我先把鍋擺上,再加適量的油,用火燒,等油開了,我才把雞蛋殼打破,做煎雞蛋,雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然,一滴油濺在我手上,“哎喲,好痛!”我哭著說,可遇到困難就退縮,這是不行的,這是不行的.,這是媽媽常掛在嘴邊的話,我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會兒,雞蛋煎好了,我聞了一下, 真香!接著,青瓜這下要“倒霉”了,我先把它的皮削掉,邊削邊想:我這么早就起床,要是媽媽知道了,一定會夸獎我的!青瓜削好后,拿刀輕輕切下去,青瓜就被分成兩半了,我再把青瓜切成一塊塊,放進鍋里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一個煎雞蛋,再放上一片土司面包就行了。

  這件事,讓我體驗到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。

我的小學(xué)生活作文 篇3

  從我呱呱墜地的那天起,生活就無時無刻不在耐心地教導(dǎo)我——不是干巴巴地說教,而是用生動的事實。兩歲那年,我從椅子上摔下來,她告訴我什么叫疼;七歲那年,她讓我領(lǐng)會了觸電的滋味;十歲那年,她讓我體會到了成功的喜悅;十一歲那年,她才頭一次讓我體驗失敗的滋味。 那是五年級的學(xué)期期中考試后,我的.語文、英語考得還可以,但數(shù)學(xué)卻考得一塌糊涂。我失落了,仿佛一只飛慣了的大雁,第一次遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,我一下子不知所措了;诤、埋怨、委屈交織在一起。我漸漸消沉了,對生活和學(xué)習(xí)失去了信心。然而,有一件事使我改變了對生活的看法…… 那天下午,我走在放學(xué)回家的路上,看見前面圍著一群人,好奇心促使我走上前去。只見一位中年人跪在地上,拿著一支粉筆,在地上寫字畫畫。他的字寫得那樣的工整瀟灑,畫的畫也是那樣栩栩如生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他身上時,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)那拿著粉筆的手竟然只有兩個指頭。他只用食指中指夾著筆,寫出了那么多的字,畫出了那么多的畫!扒!寫得真好!薄笆前。袼@樣的人,真不簡單!薄車娜嗽诓煌5胤Q贊他。“Oh,good.It's very nice!”一位外國人豎起了大拇指,嘖嘖贊嘆!芭笥眩憧梢詾槲耶嬕环媶?”外國人用生硬的中文問道。中年人迅速拿起一張紙,三筆兩筆就勾勒出一幅奔馬圖。“先生,這幅畫就送給你吧!”“Thank you!”外國人拿著這幅畫高興地走了。當(dāng)我把目光再一次轉(zhuǎn)移到中年人的臉上時,看到他臉上充滿了光彩,充滿了希望。他肯定經(jīng)歷過挫折和磨難,要不然他的手指為什么只剩下兩個呢?他所經(jīng)歷的并不是每個人都能承受得了的,但是他卻憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切,這些字畫不就是有力的證明嗎? 我明白了,明白了應(yīng)該正視挫折和磨難,而不該自暴自棄。從那以后,我不再消沉,不再氣餒,在哪里摔倒,就在哪里爬起來。 生活是我的老師,他使我明白了一些最需要明白的事情。我感謝生活,感謝生活教給了我許許多多的道理。

我的小學(xué)生活作文 篇4

  如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的生活就是其中最大的一枚。

  在我記憶中,有一次上語文課,吳老師給我們開展了一次 :辯論會,這篇課文的題目是《烏塔》,正方是我們能獨自環(huán)游世界,反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方,我也是正方。辯論 會開始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來,說道,等陳潔說完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當(dāng)時可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著回答,反方也一樣,辯論會越來越激勵,不一會兒一分鐘就到了,吳老師宣布結(jié)果我們贏了,太好了!

  這,就是我的校園生活,當(dāng)然一定還有更有趣的.,期待吧!

我的小學(xué)生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中,我最喜歡的就是散打了。

  因為我比較胖,媽媽就給我報了一個散打班,散打不僅能減肥,還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單,后來才知道,原來不管學(xué)什么,想學(xué)好都是不容易的。

  昨天晚上,我又去上散打課了。我們換好衣服,阮教練先讓我們跑步熱身。跑完后就讓我們練習(xí)正踢腿,要把腳踢到頭上方才算過關(guān),這個可難了。練完正踢腿,教練又讓我們壓腿,壓不下去的,就會被教練壓,可痛了,我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時,我們都練得大汗淋漓了,接下來才開始練打拳。

  阮教練讓我們戴上拳套,準備打靶。每次我們都要練前后直拳,前擺后直,邊腿,彈腿,蓋拳,只要有一點做得不好,阮教練就會讓我們重做,一直做到他滿意為止。阮教練的'要求很高,要讓他滿意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能過關(guān)呢!

  雖然學(xué)散打很辛苦,可是在這個過程中,我們也收獲了很多。學(xué)散打,累并快樂著!

我的小學(xué)生活作文 篇6

  我的課余生活可是五花八門,豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋,我樣樣都非常喜歡?墒且f我最喜歡的要數(shù)和爸爸一起下象棋了。

  每當(dāng)一放假,我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)了一些圓木塊,上面寫著車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸:“這些是什么呀?”爸爸說:“這些是象棋”,他還告訴我,象棋的行走口訣:馬走日,象走田,炮打隔山子,車是一桿,小卒一去不還鄉(xiāng)。

  聽了爸爸的口訣,我試著和爸爸玩了一場。爸爸布下了連環(huán)炮的陣勢,,我琢磨著破解的辦法。我想就來個大兵壓境,全面進攻。于是我先用“車”殺了爸爸的“炮”,爸爸從容的回敬了一招,吃了我的“馬”。我想來個下底雙炮將軍,出其不意的進攻到對方老巢。沒有想到,爸爸一點也不緊張,不緊不慢的說,你輸了。我還在疑惑不解呢,原來啊,是老將對臉了。我只顧著進攻,使自己的后方暴露了缺點。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我,下棋也象做事情,要周密細致,不要顧頭不顧腚。否則就會因小失大,最后滿盤皆輸。

  通過與爸爸下棋,我感覺到不僅可以開發(fā)大腦,我還可以在聽爸爸講解棋局的'時候,學(xué)到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦!

我的小學(xué)生活作文 篇7

  生活的每一件事,都讓我有所收獲。因為生活是五彩的萬花筒,會變幻出不同的色彩,我熱愛生活,也感謝我經(jīng)歷的事情,因為從哪里我得到了生活的啟示。

  我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè),教我一個小時。功夫不負有心人,在哥哥的精心教導(dǎo)下,我的滑滑板技術(shù)越來越好了。我漸漸的,比哥哥都滑的快。

  有一天,我和媽媽同學(xué)的`兒子兩個比賽。我看他個子矮矮的,年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心的和他比試起來 。但是他滑滑板技術(shù)也很好。漸漸的,我落后了,我開始緊張起來,他卻很冷靜,比賽結(jié)果出來了,我輸了。我垂頭喪氣的回家了,就像一只斗敗的公雞。

  這件事告訴我:人外有人,天外有天,強中自有強中手,別人比我多付出一分勤勞,一份回報。自然回報地也比我多。我決定,以后他多比試一下,提高自已的水平,和他交上朋友,相互學(xué)習(xí),共同提高,這件生活中的小事,給我留下了永久的啟示。

我的小學(xué)生活作文 篇8

  常聽說,農(nóng)村既可以捉青蛙,也可以捉小魚。暑假里,我去農(nóng)村外婆家,體驗農(nóng)家生活。

  我坐著公交車,來到了外婆家。這里的環(huán)境果然與城市大不相同?諝馇逍拢不時從遠處傳來一兩聲鳥鳴。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

  每當(dāng)太陽升起時,嘹亮的雞鳴聲劃破寂靜。從遠處的煙囪里便飄出裊裊炊煙,農(nóng)家人開始做早飯了。吃完早飯,從清澈的'小河里舀起一瓢清涼的水,把碗筷洗凈。隨后,拎起菜籃,扛起鋤頭,到田地里挖野菜去了。我也拿起一個小瓶子,到田地里去捉青蛙。我瞧準一只青蛙,悄悄地走了過去,抬起手,飛快地朝著青蛙攏去。青蛙也不甘示弱,朝莊稼叢里一蹦,便找不到蹤影了。我卻一頭栽進了泥潭里。我氣急敗壞地從地上爬起來,把臉上的泥巴抹掉,又繼續(xù)捉青蛙。這時,我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章中介紹,青蛙只能看見會動的事物,對靜止不動的事物卻“視而不見”。我利用青蛙這個特點,終于捉住了一只。我望著手中那青蛙,正不停地掙扎!八惨杂砂!”我心里想,便把它放了。到了傍晚,太陽收起了金黃色的余暉。勞累了一天的人們吃完晚飯,進入了夢鄉(xiāng)。月亮照亮田野。

  這就是那迷人的地方,有著城市沒有的風(fēng)情——農(nóng)村。

我的小學(xué)生活作文 篇9

  時間,一分一秒地走過,你想留也留不住

  日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開,但你的時光過去了,就一去不復(fù)返了。

  曾經(jīng),我想跟時間賽跑,因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

  就這樣,我和時間又開始了激烈的斗爭,我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時間。

  是啊,一個人一生一睜一閉就過去,與其知道時間過得很快要珍惜時間,不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

  歲月如梭,光陰似箭。時間如同流動的水,在你不注意時,悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜?梢杂糜邢薜腵時間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時間,別失去了才知道珍惜。

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