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【推薦】小學(xué)生的作文600字集合六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
其中有一篇文章令我感觸頗深，通過(guò)文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說(shuō)香草不要退學(xué)的事情讓我明白了，即使在生活上碰到了難題，也不要沖動(dòng)的做絕，畢竟都是同學(xué)，文中因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)不相信香草假的向日葵會(huì)跳舞認(rèn)為他在說(shuō)謊，于是就總是嘲弄他，尤其是他的同桌小牛，他很不服氣，于是決定退學(xué)，但是爸爸讓他在學(xué)校中當(dāng)三天的'好女孩，放寬心的對(duì)待別人的嘲弄，漸漸的三天過(guò)去了，香草覺(jué)得學(xué)校里本不是那么不講理，于是又重新回到了課堂，雖然他的同桌小�？偸切呷杷墙�(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多，雖然他的同桌小�？偸切呷杷�，但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多，學(xué)校也待人友善，于是就又成了原來(lái)那個(gè)歡快的自己，不久香草的弟弟來(lái)了，他也是個(gè)淘氣鬼，但是喜歡聽(tīng)廣播里的獨(dú)角戲，還喜歡用京劇的曲調(diào)來(lái)和別人說(shuō)話，但是香草的爸爸不好這個(gè)，對(duì)他很生氣，說(shuō)是要把廣播沒(méi)收，這下香宴可急了，又哭又鬧，最后香草過(guò)來(lái)解圍，讓收音機(jī)又回到了香宴手上，香宴可高興了，從此，弟弟對(duì)香宴不調(diào)皮了，有事也總是幫著姐姐說(shuō)話，有一天，一只小白貓到了香草家里，弟弟看見(jiàn)了，十分喜愛(ài)，就幫他去了一個(gè)名字叫“白茫�！保酌Ｃ：苡懭讼矏�(ài)，可是不久，它的主人找上們來(lái)了，給一張名片說(shuō)如果看到一只白貓就聯(lián)系他，弟弟因?yàn)楹芟矚g白茫茫，所以就沒(méi)說(shuō)，這是被香草爸爸知道了，可火了，立刻把貓還給了他的主人，弟弟傷心極了，于是爸爸只好帶他去領(lǐng)養(yǎng)寵物的地方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)，左后選中了一個(gè)小黃狗，他們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)，我明白了童真的美好與快樂(lè)！
小學(xué)生的作文600字 篇2
一說(shuō)到鐵公雞，我就會(huì)想到我們班的小蘭。
小蘭是一個(gè)名副其實(shí)的鐵公雞，渾身都充滿了“雞味”。如果你碰了她的“雞寶貝”，她那小小的斗雞眼會(huì)死死地盯住你。“雞嘴”翹的老高，好像隨時(shí)就會(huì)向你發(fā)功“無(wú)影雞啄功”，渾身的“雞毛”都會(huì)豎起來(lái)。這還不算，你要是沒(méi)經(jīng)過(guò)她的允許私自用了她的東西，那后果可就……
在寫(xiě)作文時(shí)，我的紙用完了，就向后背的小蘭輕聲說(shuō)：“小蘭，你能借我一張作文紙嗎？”小蘭不搭理我。我以為她忙著寫(xiě)作文就默認(rèn)了，伸手去拿，剛拿住作文紙的時(shí)候，她拽住了我，用她那尖銳的“雞調(diào)”大聲地說(shuō)：“你干嘛，那我作文紙干啥？！”“我……我給你說(shuō)了借下，有了我就還給你�！蔽椅卣f(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)要借你了，這是我的作文紙，要就自己去買，別在我這拿，你當(dāng)我這是商店��！”過(guò)了一會(huì)兒，她又把我拉住了，古靈精怪地說(shuō)：“咳咳！想借也行，一張紙一塊錢，每天利息五毛，怎么樣？”“當(dāng)然，你越晚還越好，每天我還可以掙到5毛錢，你把紙拿去吧！”小蘭又用那“雞眼”瞥了我一眼，然后邁著大步走開(kāi)了，嘴里還哼著小曲。天哪，一個(gè)本子才一元，你一張紙就一塊錢，還有利息，坑人呢！你當(dāng)貸款呢！這下全班同學(xué)都盯著我們倆看，本來(lái)芝麻大小的事情，現(xiàn)在這么“驚天動(dòng)地”，我真是哭笑不得。
不光是這一點(diǎn)，還有一次我們幾個(gè)同學(xué)在一起吃飯，準(zhǔn)備“AA制”，一上來(lái)，小蘭就狼吞虎咽地吃起來(lái)，根本不像一位溫文爾雅的女孩。等到我們差不多吃完了問(wèn)她的'時(shí)候，小蘭卻捂著肚子，說(shuō)剛才吃多了，肚子疼，說(shuō)完就一溜煙地跑了，躲過(guò)了這一“劫”。做朋友的也只好幫她扶了，但我們心里都明白：她不是肚子疼，而是心疼！這位當(dāng)之無(wú)愧的鐵公雞還真是讓我們哭笑不得。為了“一毛不拔”，什么都可以“胡編亂造”。
誰(shuí)來(lái)救救這個(gè)鐵公雞��！
小學(xué)生的作文600字 篇3
三月春風(fēng)吹，雷鋒到處有。在我們身邊，總有一些好人默默地為我們做好事卻不求回報(bào)，他們，就像一個(gè)一個(gè)的活雷鋒。這不，今天，我就碰到啦！
今天上午11點(diǎn)多，媽媽帶著我去一家私人診所看鼻炎，要回去時(shí)，突然一個(gè)“災(zāi)禍”降臨到我們頭上：摩托車啟動(dòng)不了！媽媽最近照顧爸爸已經(jīng)筋疲力盡，今天還帶我出來(lái)看病，都快累得倒下去了，現(xiàn)在正是12點(diǎn)，太陽(yáng)火辣辣地照著。媽媽又熱又累，正巴不得趕緊回家好好吃頓飯休息一下呢！可是老天爺居然“趁火打劫”！真是急死人了！不過(guò)現(xiàn)在可不是說(shuō)空話的時(shí)候。于是我和媽媽輪流踩起來(lái)。怎么這樣重啊！雖然，我們互相鼓勁，可是踩了100多次都不成功。媽媽滿臉通紅，臉上、身上都被汗水濕透了。怎么辦呢？媽媽向四周望望，想尋求援助。��！太好了。不遠(yuǎn)處，有個(gè)人匆匆走來(lái)，身穿藍(lán)色工作服，臉上寫(xiě)滿疲憊。但他看見(jiàn)這情景，主動(dòng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“啟動(dòng)不了？需不需要幫忙？”媽媽連連點(diǎn)頭表示需要。他便走過(guò)來(lái)，用力踩了幾下，一按便啟動(dòng)了！真是一名高手��！我暗暗贊嘆。他頭上滲著細(xì)密的汗珠，轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)了聲：“行了，讓它熱一會(huì)再走！”我分明看到他的眼睛里布滿了紅色的血絲�！爸x謝！非常感謝！”媽媽連連點(diǎn)頭致謝。“不用謝！”他說(shuō)完，便腳步匆匆地走了。望著他高大的背影，我想，那位大叔也許昨天剛上完夜班，或者有什么急事，盡管他走得匆匆，神色疲憊，可他還是愿意停下腳步幫我們一個(gè)大忙，他不就是一個(gè)活雷鋒嗎？
“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！痹谶@個(gè)社會(huì)上，還有許多像這位大叔一樣的`好人，他們繼承了雷鋒的光榮傳統(tǒng)。讓我們也從平凡小事做起，當(dāng)一名活雷鋒吧！
小學(xué)生的作文600字 篇4
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的.那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方，。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好&&看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
小學(xué)生的作文600字 篇5
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：你們就要畢業(yè)了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著砰的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的'理想。
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文600字 篇6
回首過(guò)往，在不經(jīng)意間，六年了。在母校學(xué)習(xí)生活了六年�。∈前�！六年的時(shí)光已在指尖漸漸的過(guò)去了。在六年的學(xué)習(xí)生活漸漸過(guò)去的同時(shí)，在心底剩下的，僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……
把日歷翻回到20xx年9月1日那天，正在睡覺(jué)的我被媽媽叫走了，一開(kāi)始，我還不知道是怎么回事，就被媽媽強(qiáng)行塞上了出租車，還在茫然的我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō)：“去附小南校�！碑�(dāng)時(shí)，我還不知道是怎么回事，后來(lái)才知道，那是我的小學(xué)啊！而我去那里的目的是面試。
那天面試結(jié)束后，過(guò)了幾天，我們就開(kāi)始正式上學(xué)了。
隱約記得第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，那時(shí)，老師教的是1個(gè)蘋(píng)果加1個(gè)蘋(píng)果都要算上半天的我們，現(xiàn)在，加、減、乘、除都可以自如運(yùn)算；那時(shí)，就連十幾個(gè)字的課文都要有一大堆字不認(rèn)識(shí)的我們，現(xiàn)在都可以寫(xiě)出字句優(yōu)美的作文、日記……
入學(xué)時(shí)，連自己在一年幾班都找不清，連班車的線路都要老師一遍遍告訴我們，現(xiàn)在，在一年級(jí)小弟弟、小妹妹找不到班級(jí)時(shí)，都可以幫助他們……
以前，一篇幾十個(gè)字的日記，都要老師、父母一遍遍提示的我們，而今，一篇五、六百字的習(xí)作可以輕松自主完成……
記得一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師是一位慈祥的老師，數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師。雖到了現(xiàn)在，老師換了幾輪，可，我們對(duì)老師的`敬意和喜愛(ài)依舊不變。
光陰似箭，日月如梭。在老師的諄諄教誨下，我們茁壯成長(zhǎng)�？扇缃�，六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了……
轉(zhuǎn)眼六年了，這六年里，我從一個(gè)不懂事的小女孩成長(zhǎng)成為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆，小學(xué)生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際。
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)的懷念……
……
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