【推薦】小學生家務(wù)的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生家務(wù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生家務(wù)的作文 篇1

　　星期六媽媽在庭院釘書柜，我在旁邊看，看著看著我也好想幫忙媽媽釘，媽媽原本不答應(yīng)，因為擔心我會釘?shù)绞�，但是我跟媽媽說：“我會小心的，讓我試試看嘛！”，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學學看。

　　媽媽先教我把木板放好對正，再教我用左手扶著螺絲釘，右手拿著螺絲起子旋轉(zhuǎn)，慢慢把釘子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)進書柜的洞洞里，我看著螺絲釘越變越短，心里真是高興，覺得自己好厲害，也覺得螺絲起子像變魔術(shù)，可以把釘子變進書柜里，真是神奇又好玩。

　　我和媽媽合作一人釘一邊，很快就把書柜組合完成，媽媽夸獎我好棒喔，是個家事小幫手！我聽了開心的笑了，希望以后我能學習更多新鮮有趣的'家事，跟大家一起分工合作做家務(wù)。

小學生家務(wù)的作文 篇2

　　今天，爸爸、媽媽還沒起床，我剛走出房間，一陣陣灰塵撲面而來，這時我想：屋子太臟了，爸爸、媽媽平時工很辛苦，我應(yīng)該幫忙拖一下地吧！

　　我拿起拖把，先用水洗了一下，然后擰干放在地板上左邊拖一下，右邊拖一下，把拖把當畫筆：先畫了個大西瓜，再畫了只蝴蝶……

　　過了會兒，地板變得像新買來的'一樣，亮堂堂的，可我卻累得滿頭大汗。這時，爸爸、媽媽起床了，看見我這樣子，問：“你怎么了？”我走過去一五一十地報告了這件事，媽媽夸我：“你真是個勤勞的好孩子�！蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹�，開心極了。

小學生家務(wù)的作文 篇3

　　你們在家?guī)蛬寢屪鲞^家務(wù)嗎？我可做過哦！

　　星期天，媽媽有事出去了，我在家很無聊，正想出去玩，只見寒風呼呼地刮著。咦，我可以幫媽媽做些家務(wù)活呀！我拿起掃把，左掃掃，右掃掃，掃了一遍，家里終于干凈了�？墒墙锹�，很難掃，掃了三遍都不干凈，這可怎么辦呢？我靜下心來，想爸爸平時怎么打掃衛(wèi)生的。YE，我終于想到了，我拿起MA布，不一會兒的功夫，角落的'灰塵就被我擦得干干凈凈。我支拿起TUO把，把家里地面TUO得直發(fā)亮。最煩惱的是，媽媽的頭發(fā)掉在地上很難TUO干凈怎么辦？我用吸塵器，可是家里沒有電了，我用手去撿，可是頭發(fā)太細，我又拿起膠布，把頭發(fā)一根一根地粘起來，最后，頭發(fā)被我粘起來了。我舒了長長一口氣……

　　晚上，媽媽看到潔白的地板，高興極了！媽媽還夸我真是個懂事的孩子。

小學生家務(wù)的作文 篇4

　　周末的一天，媽媽讓我?guī)退�一起進行一次大掃除，我的任務(wù)是掃地，媽媽的任務(wù)則是拖地。

　　可是我有一個問題不理解，就問媽媽：“媽媽，既然要拖地，干嘛還要掃呢？”我不解地問。

　　“拖地以前，首先要把地掃干凈。有些紙屑、臟東西，靠拖地是清除不了的�！�

　　于是，我就先掃地，接著，把拖布浸在水桶里，用勁地搓揉，稍干后便在地上拖了起來。拖了一會兒，我就出了一身汗，回頭一看，地面被我拖得像畫的胡子一樣，亂七八糟的.。我放下拖把，深深地喘一口氣，搖搖頭說：“媽媽，真沒想到，拖個地這么不容易！”這時，我看見拖布干了，也臟了，連忙在廚房里的水龍頭下沖了又沖，洗了又洗，然后，有把拖布掛在鐵鉤上，讓多余的水流掉，再把拖布拿下來，從里屋到外屋拖了起來。我托一步往后退一步，拖到椅子下面，我就把椅子推到一邊。就這樣拖了好長時間，整個地板終于被我拖得干干凈凈的了。這時，媽媽看著拖干凈的地面笑咪咪地對我說：“很多事情，沒有親身經(jīng)歷，就不知道其中的辛苦。不過，你今天表現(xiàn)得非常好。”聽到媽媽的表揚，我心里感到非常高興，一點也不覺得累。

　　自從那次看見了媽媽的辛苦之后，我就再也沒有在家里亂扔過垃圾了，也會主動的幫助媽媽整理家務(wù)。作文

小學生家務(wù)的作文 篇5

　　放寒假了，我就成了家里最“閑”的人。因為爺爺奶奶要買菜燒飯；爸爸媽媽要每天上班工作；我呢？天天在家閑著。

　　無論是老師還是家長都經(jīng)常教育我們要做力所能及的家務(wù)事，幫助家長做事平時可能沒時間，放假就有時間了。早上我會和奶奶一起去菜場買菜，幫奶奶拎著菜回家。摘完菜后，我就把地打掃一下。媽媽下班回來了，她說很累，肩膀也酸。我就對媽媽說，我?guī)湍愦反钒�。一下一下，媽媽說真舒服也很高興。吃飯時我還幫爸爸盛飯，然后把空碗收拾好端去廚房。他們都夸獎我真能干！我聽了心里美滋滋地。

　　幫家長做力所能及的事是應(yīng)該的，我也從中學會了怎樣做事，鍛煉了自己的.動手能力。除了要努力學習文化知識外，我們也要在生活中學會做家務(wù)事，做個勤勞的人。

小學生家務(wù)的作文 篇6

　　大家每天過著衣來伸手飯來張口的生活，我覺得我長大了，該幫我的媽媽分擔點家務(wù)。于是，我趁著爸爸我的媽媽出去的時候，開始了我的A計劃，幫我的媽媽打掃房間。

　　我走到客廳，拿起掃把，學著我的媽媽的樣子，手拿著掃把，彎下腰，認真地掃起地來，可沒掃幾下，就已經(jīng)滿頭大汗了。我這才體會我的媽媽的辛苦，我本來想不做了，可是我又是想到：堅持就是勝利。于是我又認真地掃起地來。時間一分一秒的過去了，終于打掃完了客廳，我看著自己掃完后亮晶晶的地板想：我的媽媽準會表揚我的。于是，我回頭一看鐘，已經(jīng)11點了，于是我趕緊放好掃把，來到廚房，使用我B計劃煮飯，我洗了鍋后，放了幾碗米后，我想到我的媽媽說要洗3次，于是我認真地洗起米來，后來該放水的.時候，我記起我的媽媽說水要放到蓋過手面。

　　于是，我放好水后開始煮飯。過一會兒，爸爸我的媽媽下班回來了，我的媽媽一看被我掃好的地面說：“今天地是怎樣這么干凈啊。”我說：“是我掃的�！蔽业膵寢屨f：“大家家的孩子長大了，會幫我的媽媽做家務(wù)了�！甭犃宋业膵寢尩谋頁P我心里美滋滋的。我說：“我的媽媽我還煮了飯，可以開飯了。”我的媽媽走進廚房一看，說：“飯好香呀，開飯嘍!”大家全家一起吃飯好開心。

　　經(jīng)過這次幫我的媽媽做家務(wù)活后，我覺得我長大了，長成一個大孩子了。

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