有關(guān)小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒(méi)找到食物，小力的腳已經(jīng)很酸了，就坐下休息。小力眼睛一掃，看見(jiàn)一個(gè)白白的'東西在草叢里。它一看，呀！原來(lái)是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想：今天晚上的晚飯有著落了�？墒�，它用盡全身力氣都搬不起來(lái)，小力一拍腦門(mén)：有了，我可以去找小伙伴呀！它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，成千上萬(wàn)的螞蟻從洞里爬了出來(lái)。小力喊口號(hào)：“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來(lái)�！耙欢�、一二走”。螞蟻們就開(kāi)始走了。它們走了很久很久，走到了石頭路邊。小力說(shuō)了一句：“伙伴們，加油��！”螞蟻們就開(kāi)始走石頭路了，有很多螞蟻都被石頭絆倒了，骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說(shuō)：“大家不要放棄，我們要堅(jiān)持。”螞蟻們聽(tīng)了小力的話斗志都燃燒起來(lái)了，它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。
它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀！
簡(jiǎn)評(píng)：作者想象力豐富，對(duì)畫(huà)面觀察很仔細(xì)，生動(dòng)的語(yǔ)言讓文章頗具趣味性。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇2
有一天,小猴和它的三位好朋友一起來(lái)到一片碧綠的原野上踢球,旁邊有一條小河,河水非常的清澈,路邊的鮮花露出了美麗的笑容，小猴們玩得真興奮。
小猴們非常高興地踢著球，忽然，有一只穿粉紅色衣服的小猴不小心把小皮球踢進(jìn)了小河里，大家一邊議論一邊想辦法，穿黃色衣服的小猴說(shuō)道：我有一個(gè)不錯(cuò)的主意，穿藍(lán)色衣服的小猴問(wèn)：有什么好主意？穿黃色衣服的小猴說(shuō)：我們一起爬到樹(shù)上，手牽著手，尾巴卷著尾巴，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，接近河邊的.那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家聽(tīng)了興奮地說(shuō)：這果然是個(gè)好主意！
小猴們迅速地爬上小樹(shù)，手牽著手，尾巴卷著尾巴，果然像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，不一會(huì)兒，最下面的那只小猴終于把小皮球撈回了岸上，小猴們高興極了。
小猴們一邊唱著歌一邊玩著皮球，它們真是一群團(tuán)結(jié)的小猴啊！
小學(xué)生團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一天，晴空萬(wàn)里，小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了，問(wèn)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了！”小猴子說(shuō)：“小鴨子你別著急，我會(huì)想辦法的�！毙『镒舆B忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命�。 贝笙舐�(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里了�！贝笙笳f(shuō)：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的。”說(shuō)著，它就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是大象的.鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了�！毙⌒芴醽�(lái)一桶水，它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人與人之間應(yīng)該互相幫助。
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