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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-08-29 17:18:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字匯總5篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  我愛新疆的哈密瓜,我愛海南的椰子,但我更愛家鄉(xiāng)的柿子。

  春天來了,細(xì)雨霏霏,柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露,那狀似干枯的樹枝開始露出黃嫩嫩的新芽,不幾天這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉子。

  俗語說:“四月八,大麥小麥穿柿花!闭(dāng)小麥即將成熟的時(shí)候,整棵樹開滿了黃橙橙的.柿花,招來了成群的蜜蜂。這種花上圓下方,上面的四片花向外裂開,花朵里面都是赭色的花蕊,上面沾滿了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真爽!那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠,以前那寬厚的墨綠色葉片,如今也被這通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。

  到了盛夏,黃橙橙的柿子壓彎了枝頭,老遠(yuǎn)看樹上的柿子,真像滿樹的金珠,在陽光的照耀下還閃著光呢!那香甜味迎面撲來,使人陶醉。我站在樹下仰望,柿子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擠滿了枝頭,隨風(fēng)一擺一擺的好像在蕩秋千……,對(duì)半分開,便看見晶黃的果肉,吃一口,甜甜的、麻麻的,可好吃了,不妨你試試。

  我愛家鄉(xiāng),更愛她那鮮嫩爽口的柿子。

小學(xué)生作文300字 篇2

  傍晚時(shí)分我頭暈得厲害。吃晚飯時(shí)還無精打采,給人的感覺就像是一個(gè)兵打了敗仗回來了。

  媽媽看著我說,“大寶,你估計(jì)是打完球沒及時(shí)穿外套,頭上有汗又沒有擦,所以才生病、不舒服的!蔽业.頭像是被馬蜂蟄了一樣,痛得讓我不想回答問題。我躺在地墊上,自言自語的說了一些他們聽不懂的話。突然爸爸說了一句,“要帶你去精神病院嗎?”我剛好喝了一口水,笑得噴了出來,碰巧噴到了我弟弟小寶的身上。

  之后呢?天吶,媽媽拿著一個(gè)衣架佯裝追著我打,并一邊怒吼道,“你不能看看前面是誰嗎?小寶都哭了。”我哭笑不得,比兔子跑的還快。媽媽和我追來追去好一會(huì)兒。終于我投降了,還被“打”了。可是我的頭不疼了,因?yàn)槲覜]想它,所以好了。我松了口氣,這真是一次好玩的頭暈大作戰(zhàn)呢。要感謝爸爸媽媽分散我的注意力,當(dāng)然還要感謝我的小寶弟弟。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的姐姐名叫趙一昭,今年十三歲,是一名初二年級(jí)的學(xué)生,她留著學(xué)生頭,橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛,秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡,像一個(gè)“博士”,小小的嘴巴上常常掛著笑容。

  我的.姐姐英語很好,有一次,英語班的老師讓我們參加希望之星對(duì)的比賽,我的英語單詞學(xué)的不多,因此老師給我準(zhǔn)備的演講稿我有很多單詞都不認(rèn)識(shí),讀都讀不下來,我心里很著急,一回家我就問姐姐這些單詞怎么讀,姐姐看了看我手中的演講稿,耐心的一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我,我認(rèn)真的學(xué)著,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),反復(fù)的讀,我從一開始的不熟練到練到背會(huì),這些都是姐姐的功勞,要是沒有姐姐的認(rèn)真教導(dǎo),我現(xiàn)在還不會(huì)讀呢!

  這就是我的姐姐,在學(xué)習(xí)上關(guān)心我的姐姐,你們喜歡她嗎?

小學(xué)生作文300字 篇4

  一個(gè)不懂事的小孩,他的好朋友丟了東西,也不幫著尋找,非得讓他自己找,要是他自己丟了東西,還得讓他的.好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了,說,“你真是個(gè)小氣鬼!彼环䴕饬耍驼f,“你這朋友,我不和你玩了。”

  “哼!你對(duì)我這么不禮貌,還對(duì)我這樣!”“哼!你這破孩!

  從此,這小孩慣成了一個(gè)壞孩子。

  媽說,你這孩子,你不許對(duì)人這樣?墒切『⒉宦,***媽生氣了,就躲到一邊不理他。那個(gè)小孩心里想,我偏不聽,就對(duì)***媽說,“媽媽,你怎么向那個(gè)小孩學(xué)習(xí)?”***媽說,“你太沒有禮貌了!”小孩就出去了。他又碰見了他的好朋友,說“你還記得我們吵架的事嗎?”

  “當(dāng)然記得”,“你還和我玩嗎?”“可以,但你得講禮貌”“好吧”

  最后,他們又變成好朋友了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽,樂開了花,心想:找蝸牛一定是件有趣的事,比寫作業(yè)好玩多了。

  雖然天氣陰沉沉的,但我還是很興奮。說干就干,放學(xué)一回到家,我就快速準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,接著像兔子似的'跑到田野里尋找起來。我在課堂上聽老師說過,蝸牛白天睡大覺,夜間出來活動(dòng)、覓食,但如果白天下雨或者是陰天,它們也會(huì)出來活動(dòng)。這個(gè)陰雨綿綿的傍晚不正是好時(shí)候嗎?可是找了很久,我一無所獲。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候,一個(gè)小東西映入我的眼簾,“。『么笠恢晃伵!蔽仪椴蛔越卮蠛捌饋。它長著一對(duì)長長的觸角,一雙小小的眼睛,柔軟的身子上背著一個(gè)大大的螺絲形的殼,它是那么嬌弱,又那么神奇。我慢慢地伸出手,小心翼翼地用手指捏起它的殼,生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”,放在手掌心,我貪婪地看著它。

  好可愛的蝸牛。∥艺嫦矚g它,真想一直養(yǎng)著它,可是它畢竟是屬于大自然的,第二天觀察完,我還是依依不舍地把它放回了田野。

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