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我的學(xué)生作文

時間:2022-08-27 21:04:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】我的學(xué)生作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我的學(xué)生作文匯編八篇

我的學(xué)生作文 篇1

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張能說會道的嘴,再加上個矮小的.身材,這就是我的班主任胡老師。

  她不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師,由于和我長時間接觸,我可找到了她的一個特點——刀子嘴,豆腐心。

  就拿一節(jié)語文課來說吧!天氣異常寒冷,同學(xué)們都忙著一個盡地搓手,講話,一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道:“不要聽課的給我出去!”這把我們都嚇壞了,許多同學(xué)都乖乖地坐正了,只有幾個調(diào)皮大王還在竊竊私語。胡老師火了,放下了語文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關(guān)上了門,教育起了我們?墒谴蠹s過了一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛老往外瞄,講課也越來越分心,她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見她瞟了一眼那幾為同學(xué),嚴厲地說:“你們下次可不能這樣,現(xiàn)在天怪冷的,凍壞了我可要負責的,先進去吧!”就在這時侯,我透過她那張鋒利的嘴,看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。

我的學(xué)生作文 篇2

  打開散發(fā)著油墨清香的史書,踏入歷史的長廊,我遇到了你。

  都說亂世出英雄。你就是我心中的英雄。

  我敬佩你,敬佩你的凌云壯志。

  你穿著灰色長袍,衣襟在風中微微擺動,你志在天下,你不斷進取欲逐鹿東吳西蜀,你的宏偉壯志讓你對天下志在必得。

  我敬佩你,敬佩你的急中生智。

  你帶兵出征,炎熱的天氣加上水源短源,士兵們口渴難耐以至士氣大跌,你靈機一動,計上心來,你稱前面有片梅子林,頓時士兵們口生津液,又繼續(xù)趕路,恢復(fù)了士兵們的信心。

  我敬佩你,敬佩你的'勇氣。

  你在漢帝危難,董卓橫行之際,敢于站出來公然對抗位高權(quán)重的董卓,敢于運動你的智慧將他打下臺并自己握有兵權(quán)。

  我敬佩你,敬佩你的任賢唯才。

  你手下的大將中,不乏典韋、夏侯淵、許諸、于禁這些虎員;你手下的謀士中,也不乏張遼、程昱、許攸、郭嘉這些才人。你的識賢讓我感嘆。

  我敬佩你,敬佩你的才華。

  你胸中文才滿腹,腦中萬卷經(jīng)綸,你生于亂世卻又不甘亂世,正是這樣的豪情,才會讓你寫出《觀滄!愤@般的壯語。

  我敬佩你,敬佩你在挫折中表現(xiàn)出的大無畏。

  你因一時疏忽而敗走華容道,然而你遇到的是曾施恩的關(guān)羽。你用你的無畏終于贏得了生存。

  ……

  你雖被世俗稱為“奸雄”,但你卻是我心目中的偶像——英雄曹操。

我的學(xué)生作文 篇3

  粗心的我簡直太粗心了,用媽媽的話就是粗心得沒人能比。我這個人記性不好,而且很懶,我房間的玩具、書、作業(yè)本等東西很少收拾。玩具,玩哪兒放哪兒;書,哪兒看放哪兒;作業(yè)本,寫哪兒放哪兒。弄得亂七八糟,跟豬圈一樣。每當這時媽媽就會一邊收拾一邊嘮叨,說:“真沒見過你這種孩子,竟跟我添亂!”這時我就會找理由:“這是因為我天天與作業(yè)開戰(zhàn),沒時間收拾嘛!”媽媽就不再說什么了。

  就比如我今天的點讀筆事件。我洗完澡穿好衣服,低頭看到點讀機納悶了,點讀筆呢?我馬上就去報告媽媽:“媽媽,我的……我的點讀筆在哪兒?”媽媽二話不說,就翻箱倒柜地找起來,桌上桌下,床上床下,從書房找到臥室,從臥室找到陽臺,找遍了家里的每一個角落,也沒能見到點讀筆的影子。

  這下媽媽火了,數(shù)落了我好一會兒后。我回到書房順手拿起一件剛才還沒穿的`衣服,只聽“咣當”一聲,點讀筆從衣服里掉了出來,原來……( )

  唉!這就是我——一個粗心的我,同學(xué)們,你們可別像我一樣粗心哦!

我的學(xué)生作文 篇4

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的'說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。

  還有一次,我語文測驗考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認真聽老師的評講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。

  啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您。

我的學(xué)生作文 篇5

  學(xué)習(xí)成績重要,體育運動也很重要!金老師說:“身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有好身體,就不能充分享受到童年的快樂!”我最聽金老師的話了!所以,我也經(jīng)常參加各種各樣的體育運動!

  想知道我最喜歡哪一項體育運動嗎?那就跟我一起去看看吧!

  我喜歡游泳、踢毽子、滑旱冰、跳繩……這其中,我最喜歡的體育活動就是——跳繩!

  有一次,我們上體育課,距離下課還有二十分鐘的'時候,侯老師說:“我們來一場跳繩比賽吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,大聲地說:“好。『冒。 

  我們是一排一排比賽的,到我們那一排的時候,我的手心滲出了汗。老師說:“準備,開始!”我發(fā)瘋地跳,瘋狂地跳,同學(xué)們都發(fā)呆一樣地看著,沒想到我跳得這么好!

  我們的下課鈴聲響了,正好一分鐘,我跳了148個!我完全地變成了一個落湯雞,就像被一場雨澆透了似的。回到了班級里,我坐在座位上休息了一會,我的凳子上居然留下了一灘水;氐郊液螅瑡寢尳o我換了一身新衣服,直到寫完作業(yè)后,我還能回想起那節(jié)體育課跳繩的情形,記憶猶新!

  自從那節(jié)課后,我就更喜歡跳繩了!我跟媽媽比賽跳繩,我跳了一百多個,媽媽跳了五十多個,我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的!

我的學(xué)生作文 篇6

  媽媽總是說“這個世界太黑暗,總是看不到陽光!泵看温牭竭@句話我心中充滿了疑惑。其實,世界是很美好的,為什么媽媽看不見。

  我眼中的世界和大人眼中的世界有天壤之別。我眼中的世界是美妙極了的,可是我整天都聽見大人們抱怨這個世界這里不好,那里不好。我們都同是一個世界的人,為什么看到的東西不一樣呢?

  慢慢的,我想明白了,他們不去看這個世界的美好,偏偏要去挑這個世界里的.不足。

  我眼中的世界在春天,小草冒芽,柳葉抽枝。夏天,百花爭相竟開。秋天,是農(nóng)民伯伯的一張張笑臉。冬天,是銀裝素裹的窗外。

  一切都那么的美好,我愛我眼中的世界。

我的學(xué)生作文 篇7

  我心目中的屈原,他為了讓那些小人悔悟,他付出了自己的生命。

  我眼中的屈原,他是一個著名的詩人,在離別這個世界時,他還寫了幾首詩。其中,非常著名的就是《離騷》,還有非常著名的兩句話:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  我眼中的屈原,他特別愛自己的國家,為自己的國家,立下了汗馬功勞,還把自己國家的.兵力提升了。

  我眼中的屈原,他很有能力,連盟六國,讓秦國傷害不了自己的國家,讓百姓們平平安安的過日子。

  我眼中的屈原,他非常愛自己的國家和百姓,國家滅亡后,他想和自己的國一起死去,百姓們被感動了,劃著船去找屈原的尸體

  我眼中的屈原,他特別偉大,特別愛自己的百姓和國家,他在我心目中就是偶像。

我的學(xué)生作文 篇8

  在小學(xué),我一直盼望著去上初中。與其說是期待長大,不如說是期待初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段。& mdash別擔心。別擔心。更不用說父母的嘮叨了。然而,進入初中后,我才真正意識到初中生活并不像想象的那么簡單。今天,我的生活相當充實和快樂。

  我理想中的中學(xué)生活實際上非常簡單。我只希望我和我的同學(xué)們的友誼會是牢固的,成熟的和甜蜜的。從上學(xué)時不認識彼此到逐漸聚在一起,我真的談?wù)摿艘磺。甜,就像蜂蜜放進嘴里,一點一點甜到心里。每個人都快樂地一起讀書寫字。一起談?wù)撌澜缡聞?wù);談?wù)擁n星和打籃球?鞓,大家分享;困難,一起承受。這就是幸福!每次我看著我的朋友們?nèi)绱碎_心地聊天,我總是有參與其中的沖動,但有時我覺得我沒有話題和他們交談,所以我只是保持沉默,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許這是唯一的出路!

  此外,我真的希望課堂秩序可以改變。每當節(jié)日變了,班級總是吵得像個火盆,吵得總是讓人感到很不安。我真不明白同學(xué)們在想什么。有時候我覺得他們很自私。他們把教室當成自己的家。他們想喊就喊,想罵就罵,想吵架就吵架。他們完全無視那些靜靜地坐在座位上等待老師進入課堂的學(xué)生的感受。我也非常希望有一天每一個進入課堂的老師都會微笑,不會總是像老虎一樣兇猛。

  那兇狠的表情讓我覺得是個不祥的預(yù)兆。我們的班主任每天上課時至少會責罵我們一次。老師的'聲音很大,十公里外的人都能聽到。我不知道這位老師有一天會不會不帶著和藹可親的樣子走進教室。

  另一方面,當我們進行復(fù)習(xí)時,全班只能聽到呼吸聲,想象當時的情況,哇......在安靜的教室里回答試卷的感覺真好,你背誦的范圍可以一字不差地寫在試卷上。沒有必要因為噪音而忘記整個范圍。這不僅會讓班上的學(xué)生冷靜思考,還會讓每個人都有很高的機會取得好成績。學(xué)校的第二次月考又來了。我真的希望我第二次月考的成績比第一次月考的好。我一定會戰(zhàn)斗到底。

  每個人都有自己理想的高中生活。我希望每個人在進入高中生活后能繼續(xù)為自己的目標奮斗并向前邁進!你有理想的高中生活嗎?

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