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學(xué)生作文：“跳蚤”書市（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文：“跳蚤”書市，歡迎大家分享。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 1
剛吃完午飯，樓下就傳來沸沸揚揚的叫賣聲：“賣書嘞，賣書嘞�！笔钦l在吆喝呀？出門一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了，想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。
一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進去剛挑中一本書，便被一位“野蠻”的同學(xué)拉�。骸班�，很好，從現(xiàn)在起你就是咱們班的推銷員了，去工作吧�！本瓦@樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的'一名推銷員。每當有人走過時，我便纏住他推銷書本，一會兒就賣出了好幾本，還悟出一些賣書的經(jīng)驗技巧來：
第一，老師當然是我們的大買家啰，而且只要多說一些書的功能好處，便能輕易地“高價”賣出。
第二，漫畫書、文學(xué)小說之類當然是同學(xué)們的最愛，我們只要先讓同學(xué)們看幾頁，就在他們看得入迷時再收回來，這本書基本上就算推銷成功了。
第三，這個方法可就是我的殺手锏了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學(xué)就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標，下定不推銷成功就不放棄的決心，再湊上去了解對方有哪方面的需要，記住要委婉地詢問（絕對不可以直接地問，不然有可能會引起對方的反感，效果適得其反），然后再給對方推薦可以彌補他短處的書籍，如對方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會被你的誠心貼心所打動，如果他還不想買，那你便用你的恒心去感動他（三十米內(nèi)跟著他推銷），相信沒有人能“辜負”我們這樣的苦心。
歡樂的時光總是短暫的，一個多小時轉(zhuǎn)眼便已逝去，“跳蚤書市”活動也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學(xué)們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場的礪練，我也收獲很多：商業(yè)的頭腦、口才、推銷術(shù)；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 2
書是人類的營養(yǎng)品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書，讀好書。因此，每年四月二十三日這個世界讀書日的前后，我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書市開場啦！本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的書攤都擺滿了書，琳瑯滿目。我搖身一變，成了我班書攤前的收銀員了。
開始賣書了。我們的.招牌是“只賣好書，不賣貴書”，因此，不一會兒，攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子，收錢，找錢，也忙得不亦樂乎。這時，一位小妹妹擠了進來，看了看桌面上那本《冒險小虎隊》，怯生生地問：“這一本書要多少錢？”此時，我這收銀員對賣書沒有經(jīng)驗，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他們都翻開書講價的。哦，書里有標明價錢呢。我翻開這本書，學(xué)著售貨員的樣子說：“這一本書原價14元，現(xiàn)價4元五角�！薄芭丁！彼龖�(yīng)了一聲，又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心里攥著的錢，猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書，垂頭喪氣地走了�？此敲磹蹠�，我后悔了：既然她這么愛書，我為什么就不能降價給她呢？真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷，有人來問價時，我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人，我也會適當?shù)亟档蛢r錢賣給他們。我一邊當收銀員，一邊兼售書員。不一會兒，我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書也賣得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。
走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書，送給了我，我一看真不錯，老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，書都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒有像其他同學(xué)那樣可以隨心所欲地去買書，但心中還是無比欣慰，看著那么多的同學(xué)買到好書，我辛苦點又有什么呢？給予是快樂的！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”為此，學(xué)校準備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪，各班都開始準備起來。
“叮零零！”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響，同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的`擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：我這兒的書應(yīng)有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元�！彼唤�(jīng)心地說：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 4
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的書市，它把書的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學(xué)子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍�！扒鍒龃笏u，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的.場面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時增強了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 5
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹們快來看一看�。 薄白哌^路過，不要錯過�！薄疤鴺谴鬁p價。”咦!這在干什么呀？哦！原來是在舉辦“跳蚤”書市呀!
這里人山人海，熱鬧非凡，每一家前面都擁著許多的人。這里不僅人多，書也很齊全，有童話書，小說書，漫畫書，作文書……應(yīng)有盡有，各種各樣，真是琳瑯滿目。我班分成了四個攤，我是其中一組的'成員。孫頎皓和孔科翰一邊報號登記，一邊忙著找錢、收錢，大滴大滴的汗珠滾了下來，而他們卻毫不在乎，依舊繼續(xù)工作。外號名叫“孫爺爺”的孫宇豪正拉長了聲，大聲叫喚：“快來看，快來看啊！走過路過不要錯過大清倉了，揮淚大甩賣了�！蔽覄傞_始十分害怕，后來我心想：不管了，拼吧！便扯開嗓子喊了起來。
又一撥人來了，我借此機會大喊：“來瞧瞧，來看看。過了這個村，沒這個店了！”這招真靈，一下子，我們攤前擠滿了人，我見孔科瀚和孫頎皓忙的不亦樂乎，便上前來幫助他們。忽然，一個稚嫩的聲音問到：“這本書幾元錢？”我轉(zhuǎn)過身來，一位二三級的小同學(xué)指著書問道。我一看12元便說道：“便宜極了，只要六元�！彼檬謴目诖锾统鲥X數(shù)了數(shù)，又用乞求的目光看著我說：“可不可以5元？”我遲疑了一下說：“那好吧！”這樣一筆交易就完成了�？蓾u漸地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝將人群都轉(zhuǎn)移過來，然后便向他們?nèi)ネ扑]，我盯住了一位男孩隨手拿起一本《孩子一生必讀的成語故事》說：“小朋友這本書對你們將來有很大的幫助，買了吧！”他拿起書反復(fù)地看了好一會兒，我又說：“這書很值得看！……”他有點心動了說：“這本書幾元？”我一看14元，便說：“不貴不貴，這書原要9元，我給你7元吧！”“嗯！”他欣喜地將錢給了我�！�
吆喝聲、討價還價聲、笑聲、數(shù)錢聲在上空久久回蕩著。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 6
4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學(xué)們把自己看過的最好看最喜歡的.書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學(xué)到知識。
下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這里有好看又便宜的書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的書全部賣完了。
我的書賣完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的聲音和討價還價的聲音�？斓椒艑W(xué)的時間，“跳蚤書市”活動就結(jié)束了，而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 7
今天，我們學(xué)校開展了書市活動。下過第二節(jié)課后到操場上一看，到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價聲。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。
穿梭在嘈雜的人群中我忽的發(fā)現(xiàn)了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》，看到這書名，我的.眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書下定決心——非它不買�！岸嗌馘X”我問道�！拔逶�，你買嗎？”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢，便定了定神壓住激情對小男孩說：“三元賣不賣？”小男孩想了一會，委屈的說：“好吧，便宜你了給你�！蔽颐δ贸鋈f給了小男孩，快速拿著那本書跑開。
看了一會書，我又去賣漫畫的地方，那里的漫畫書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我蹲下身問一位低年級的小女孩：“這本多少錢？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本�！蔽覍π∨⒌膬r格并不滿意，就說：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的說了一句“好的”，這樣就成交了。
時間過得真快，不一會下課鈴響了，我把買到的書看了一遍，還算滿意。雖說花了四元錢，卻讓我有了三本開心的書，不說了，看書去了。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 8
“今天我們舉行跳蚤書市活動！”同學(xué)們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時教室里熱鬧了起來，張老師用擴音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。
活動開始了，老師領(lǐng)著同學(xué)們，來到班級的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學(xué)留了下來負責(zé)管理書攤，還有同學(xué)去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。
當時，場地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的'眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時，我連忙說：“15元�！蹦莻�小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。
“好吧”我爽快的答應(yīng)了�！疤昧恕彼B忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。
快樂的時間總是短暫的，一個小時過去了，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們排著隊伍，開開心心的回去了。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 9
書是全世界的營養(yǎng)品，這句話說的果然沒錯，書不僅給予了我們豐富的知識，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時間了，我們迅速的來到操場上，只見操場上已經(jīng)十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的，包裝精美的《藍貓三國》，里面的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝�？墒且粏杻r格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。
“這本書可不可以再便宜一點�。俊蔽覇�。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價六十多元，現(xiàn)在賣25元已經(jīng)虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧�！彼麩o奈地說。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的.價格買了7本我喜歡的書。
學(xué)校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強了我們的語言交流能力，我盼望學(xué)校再多開展幾次這樣的活動。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 10
拉開窗簾，一縷縷的陽光照進來，美好的一天開始了，今天可不是平常的一天，我要去學(xué)校做一件神秘的事情，究竟是什么事情呢?
洗洗，我就告訴你吧，我們學(xué)校組織了讀書系列活動校園書市。早晨，我提著口袋，拿著錢，走進了被家長們堵住的校門。等到我們開始擺書時，有的小弟弟小妹妹和家長們已經(jīng)迫不及待的挑書了。看著那些心里已經(jīng)想要買很久的書，真是眼饞啊!中午，太陽火辣辣的，同學(xué)們大聲的吆喝著：賣書了，大甩賣了!校園書市的吆喝聲打破了往日朗朗的讀書聲，我拜托別人幫我看一下，我就帶著錢灰溜溜的去買書了。等到我回到我們的書攤被一搶而空了，我也提著滿滿的`書回來了，還剩下兩三本，有一位阿姨，拿著一本《作文選》問我，這本書多少錢。我說：十元吧。6元行不行啊?阿姨說，7元吧我回答到道。阿姨說成交了，我收了錢，，我不僅僅收獲了錢和書，還有許許多多有用的知識。
我看著錢和書，開心的笑了，因為那是用自己的勞動獲得的，而不是靠著爸爸媽媽掙來的，我好期待下一次讀書節(jié)啊，可惜，這一次的讀書節(jié)結(jié)束了.
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 11
宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。
今天下午，3~5年級的同學(xué)們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的'圖畫……
伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經(jīng)驗。當顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內(nèi)容也十分有趣，真是物美價廉�。 庇袝r我還會打開圖書，指著上面的內(nèi)容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學(xué)到一些書本上沒有的知識�！碑旑櫩酮q豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。
這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 12
青園小學(xué)操場上，跳蚤書市開張了。
每位同學(xué)都準備了好多書，有的是想把書早點買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的'同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊成員每個人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學(xué)把剩下的幾本賣走了。我們小隊正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊可是第一個買完書的小隊哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學(xué)會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識。“書是你的老師，讀好書你就是老師�！蔽乙欢〞ψx書的。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 13
“告訴大家一個好消息，下個星期三下午，我們?nèi)�、四、五、六年級將要舉行跳蚤書市！”同學(xué)們聽了這個振奮人心的消息，都興高采烈地歡呼起來，迫不及待地把自己的書變成錢。大家以迅雷不及掩耳之勢把自己的課外書全都帶來了，爭先恐后地把書拿到組長那里登記。
終于，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”，各種各樣的書堆滿了整個操場，讓人看得眼花繚亂。
我們的推售員一直高喊著：“走過路過，不要錯過......”就這樣，我們的客人越來越多，生意也越來越好，不一會兒，錢袋里就裝滿了錢，鼓鼓囊囊的，好不興奮！我們再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，并通過爽朗的笑聲毫不掩飾地表達了出來！
書賣得差不多了，接下來該交換角色了，我們從賣家轉(zhuǎn)換為買家。這么多物美價廉的好書，早就牽動了我們的`心，同學(xué)們歡呼雀躍地向散落在操場上的各個書攤飛奔而去。我用平時三分之一的錢買了一本《漫畫派對》和《淘氣包馬小跳》。剛買到手時，我如獲至寶，興奮的心久久不能平靜。
在漸漸淡漠的吆喝聲中，操場又恢復(fù)了寧靜�；顒咏咏猜�，大家意猶未盡，依依不舍地回到教室。朗朗讀書聲在校園里回蕩，我們在書海里學(xué)習(xí)、成長！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 14
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學(xué)一年一度的書市又到了。
到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的'地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》？很便宜的才9元�！蔽艺f“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元�！薄拔乙矝]有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你�！备绺缯f。“那好吧。”我同意了。
我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學(xué)習(xí)》很好看的，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 15
跳蚤書市快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了，我們都找到了一個位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！
在買書的時候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運的'多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。
開始賣書了，我對路過的同學(xué)們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個二（4）班的小女孩，她問：“《大個子老鼠小個子貓》怎么賣�。俊薄八脑X，就可以買到�！蔽一卮鹫f。這個小女孩就從口袋里拿出四元錢給我�？粗约嘿u了一本書，我開心極了。
過了一段時間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學(xué)們回教室開始補作業(yè)了。
于是，我們這次的跳蚤書市就到此結(jié)束了。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 16
今天雖然是星期日，但是校園里卻人山人海，熱鬧非凡。因為每月一次的校園書市又如期而至了。
早晨，我和媽媽興高采烈地走進校園。只聽見操場上吆喝聲、討價還價聲連成一片。
走進去，只見一本本書像花瓣一樣整整齊齊地擺在地面上。要不是我急著找攤位賣書，真想拿幾塊錢去買幾本我喜歡的書。
有的`書店，名字也十分有趣。比如“奔跑吧，姐妹”書店，它的名字正好跟現(xiàn)在熱播的一個節(jié)目“奔跑吧，兄弟”相仿。與此相同有“BOSS書店”等等一大堆店名。不過，最讓我覺得有趣的還是一家名叫“大白書店”的書攤，它的名字的由來與“奔跑吧，姐妹”書店名字相仿，也是取意于一部名叫《超能陸戰(zhàn)隊》中的一個人物名字。不過，為了突出主題，書攤前竟然真有一個巨大的“大白”卡通形象氣球！不少人看見這個滑稽又可愛的卡通形象氣球，都停下腳步和這個氣球合影。
參觀完了其它書攤，我也找到了地方擺放我自己的書攤�？墒�，半天過去了，也沒有人來買一本書。突然，我旁邊的“小胖子”張家誠大聲甩出幾句經(jīng)典推售臺詞，不一會兒，我就賣出了十幾本書。
校園書市在喧鬧聲中很快就結(jié)束了，我看著手中緊攥著的一把零錢，心中突然涌現(xiàn)出一股自豪感。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 17
回憶起那一次跳蚤書市，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學(xué)捧著自己的書到處找人買，還有的同學(xué)什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書的時候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書也沒賣出去。”我聽了后，對他說：“你可以試一試減價嗎？人家低年級的.小孩兒都知道這個道理。”說完，我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結(jié)束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書也沒賣出去�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒什么，這都是生活常識。”
后來我的書也賣的差不多了，但那個跳蚤書市，那些人，我是多么懷念。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 18
“來瞧一瞧，看看嘍！這里有最好看的書！《小王子》，《水滸傳》，應(yīng)有盡有，物美價廉，快來看一看喲！”咦，從哪里發(fā)出來的聲音？原來是從東陳小學(xué)的操場上傳出來的，那里正在舉行跳蚤書市呢！
我擺好書，過了一會兒便見我們的`顧客進來了，他們開始“搶購”了，有一位同學(xué)站在我的面前，她想要買我的《中華上下五千年》我看了看后面的標價，對她說“呃，就五元吧，給你打折了呢！他一臉傷心的說：“我……我只有四元了，怎么辦？”說完，還在袋子里摸了半天，摸出了四個一元硬幣，我見她馬上就要哭了，才擺擺手說：“算了，四元就四元，給你�！表樖纸o了她兩個糖她開開心心的走了。
又過了一會兒，又來了一位顧客，她問我西游記是多少元的，我看看標價：“這本書，給你打了折，五元！”她用一雙水淋淋的大眼睛對我看著，好似在說：“可以給我便宜那么一點兒嗎？”我心想：不能動容，不然就徹底的虧本了。她知道沒用，只好付了五元錢。
我回到教室，今天我只賺了九元，50元換9元，太不劃算啦！下一次絕對不可以讓人被可愛給騙了，這次虧本啦。
我雖然這次虧本了，但是心里還是很開心。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 19
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們”六一兒童節(jié)到了。這天，同學(xué)們就像出了籠的小鳥一樣快樂�！翱靵碣I，快來看，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的書昂貴，但不貴，跳樓價！數(shù)量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學(xué)校正在開展跳蚤書市的`活動。
小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個里三層，外三層。書也非常多，有幽默風(fēng)趣的笑話書、驚險刺激的冒險小說，還有圖文并茂的繪本，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。這時，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個攤位不到一點，就被一個大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢啊？”“10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時不是可以討價還價的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。
夕陽西斜，同學(xué)們興奮地清點“戰(zhàn)果”，我們班戰(zhàn)績不錯，同學(xué)們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 20
我終于等到一個特殊的活動，那就一年一度的“跳蚤書市”。
下面就是王青月校長宣布第十六屆讀書節(jié)暨跳蚤書市開幕儀式，我們高高舉起了海報和書歡呼起來。我們找到了自己擺攤的位置，我迅速分好工，郭紹益看攤，王釔穿收錢，我和焦震宇還有宋星睿去賣書。
這時有個小妹妹過來買書她就說“這本書幾塊錢�！蔽艺f：“這個原價本來是五元，現(xiàn)價是三元�！毙∶妹镁徒o了我三元錢，又來了一個小弟弟過來買書，他說“姐姐這本書幾塊錢，我說：“這個原價七元，現(xiàn)價五元，小弟弟就給了我五元。我高興地去旁邊的哥哥那里去看看有沒有我喜歡的.書，這時我看中了一本《做最好的自己》這本書，我就說：“哥哥這本書多少錢？哥哥說這個是五元，太貴了吧？”我說，哥哥說：“那就四塊錢賣給你吧，哥哥說�！蔽艺f好吧，于是我就付了四元錢，便跑到了自己的書攤，我算了一筆賬，今天賣了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起了，我們戀戀不舍的回到教室，提著沉甸甸的書，興奮地討論這放學(xué)了。
真是難忘的一個“跳蚤書市”活動。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 21
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市。這次書市是在學(xué)校底樓的連廊上舉行的。一下樓我就感覺到了熱鬧非凡的氣氛，聽到的是熱情的叫賣聲，看到的是花花綠綠的`書本和川流不息的人群，尤其吸引我眼球的是各班別具一格精美的海報。
我隨著人流來到了三（1）班的書攤前，他們的海報上寫著“同學(xué)情，友情價�！焙呛�，我得去體會一下呢。我盯著書本并隨手翻看起來，頓時一本《淘氣包馬小跳天真媽媽》的書映入了我的眼簾，我拿起書本問道：“這一本幾元？”“五元�！毙∨⒖虩崆榈鼗卮鹞摇！澳懿荒茉俦阋艘稽c？”“三元�！薄昂�，成交�！闭f完，我就把錢遞給了她。接著，我還去了其他班級的書攤，不僅以便宜的價格淘到了好書，還收獲了一些贈品。
回到班級的書攤，我也做了回推銷員，熱情地向同學(xué)推銷：“快來買呀！走過路過千萬不要錯過！”“物美價廉，優(yōu)惠多多�！币晃欢昙壍男∨⑦^來看中了一本《瘋丫頭杜真子》，我連忙對她說，只要五元哦�！昂茫乙恕！迸⒏读隋X，一蹦一跳地走了。
時間過得真快，一小時的跳蚤書市活動結(jié)束了。同學(xué)們拿著自己買到的心儀的書本，喜滋滋地回到了教室。這是一次多么快樂而又難忘的活動啊！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 22
哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學(xué)又要舉行跳蚤書市了呢!同學(xué)們都一蹦三尺高，特別興奮!
夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學(xué)們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節(jié)課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的.“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經(jīng)過我們?nèi)M的勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!
讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 23
盼啊，?S啊，終于盼來了這一天——學(xué)校舉辦的跳蚤書市。
星期五的中午，學(xué)校的操場人流如潮，熱鬧非凡。家長和同學(xué)們分工明確，有條不紊，大家使出渾身解數(shù)推銷自己的書籍，只見一位同學(xué)大聲吆喝：“快來瞧一瞧，看一看，精致又實惠的書藉。全部八折甩賣，機不可失時不再來��！”同學(xué)們聞言紛紛去搶購。另一位同學(xué)立即也跟著吆喝起來：“好書大甩賣，購書送手鏈啦！先到先得送完為止。”同學(xué)們又一窩蜂地圍住了這位同學(xué)。頓時吆喝聲，討價還價聲，腳步聲，翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。
眼看著別的組里三層外三層圍滿了人，我趕緊挑選了幾本流行的書對經(jīng)過的同學(xué)使勁的.推銷，凡是購買我們組書籍的同學(xué)，一律買一送一，我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半，同學(xué)們頓時歡欣鼓舞，信心大增。
隨著時間的流逝，攤位上的書已經(jīng)所剩無幾，同學(xué)們捧著手上新買的書心滿意足，樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團結(jié)合作的重要性，體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福，真是難忘的一天！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 24
一年一度的跳蚤書市開始啦！
操場上，跳蚤書市里，同學(xué)們大聲叫賣：“走過路過不要錯過啊，過了這村就沒有這個店啦！”我手里緊緊抓著50塊錢，擠在水泄不通的人群中，經(jīng)過一個攤位，我眼前一亮，是我一直想要的書——《天鵝座？冰藍》！“老板，這本書多少錢？”“15塊？”“15塊？這么貴！便宜點。一口價，5塊！”“不行。雖然這本書是舊的，但是它原價18塊呢！”我裝作要走的樣子，老板急忙拉住我：“別走�。∷懔�，看你這么喜歡，5塊賣給你總行了吧？”我把錢交給老板，老板依依不舍地把書給了我。我心中暗喜，跟我斗，再吃5年飯吧！
輪到我來賣書了。我擺好要賣的書，準備迎接第一個顧客。來了一個小女孩，一直盯著我的'那本《小公主莉莉》。我趕緊趁熱打鐵：“小朋友，要買這本書呀？很好看的，而且很便宜哦，只要2塊呢，買了再送你一個書簽！”小女孩本來還在猶豫，現(xiàn)在變堅定起來：“好！我買了！”小女孩拿著書蹦蹦跳跳地走了。
我歡喜地看著我的第一筆收入，反復(fù)看，就是看不夠。接著我的生意越來越好了，攤位上的書被一掃而光！
跳蚤書市真有趣呀！
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 25
早晨，我剛起床就活力四射，因為今天又一個有趣的活動——校園書市。
剛到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)，買書的和賣書的人山人海！頓時，真像一個“菜市場”。有些人拿起手中的書，大聲的喊：“《查理九世》《笑貓日記》《大自然探索》全五元。”我看見有些同學(xué)在和地攤的“小販”討價還價呢：“《查理九世》，你就便宜點？”“哎呀！真不行，最低價了�！�
在賣的過程中人與人賣的方式也不同。有的同學(xué)大聲的喊，有的同學(xué)在介紹這本書的故事，看著他們各自的方法，我也有了一些啟發(fā)。我先試一下喊的方式，我清清嗓子，大聲的`喊道：“跳樓價，兩元一本！”盡管我用了非常多的口舌來賣書，最后的成功率是“0”。我又試了一下介紹的方法。正好，有一位小弟弟來我這買書，我便友好的拉他的手，慢慢的介紹他喜歡的書，我又說：“只要你買書，我就讓你抽獎�！边@句話更能提起他的興趣，他便很爽快的說：“成交�！边@所付的錢不僅是單純的錢，而是我的第一桶金。接著，我用同樣的方法連續(xù)賺了五元，這真是一個好方法呀！
我在這次書市活動中，我的膽子變大了，又賺了非常多的錢，真是一舉三得。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 26
為了慶祝六一兒童節(jié)，今天下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風(fēng)雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。
我從老師宣布有這個活動的時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿著昨天媽媽給我的錢，去找我喜歡的.書了。每個書攤里都有特多好看的書，有：《米小圈上學(xué)記》、《西游記》、《老人與�！贰@些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書里挑了自己特喜歡的書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》�！疤闀小背藭阋�，每個攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風(fēng)扇。我一邊吃著冰激凌，一邊扇著手動電風(fēng)扇看著書，心里很開心。最后我們班的書第一個賣完了，因為我們班的抽獎的禮品誘惑太大了。
今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 27
為了讓我們手中閑置的書流動起來，也為了鍛煉我們生活實踐能力，學(xué)校下午第三節(jié)課組織去操場拍賣書。當我知道這個好消息時又興奮，又緊張。
時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們拿著書快速走向操場，我們班的“小書店”起名為“書香小屋”，這個名字可真好聽。我選了個合適的地方坐了下來。“二元一本，大家快來看呀�！蔽以捯粑绰�，這不，二個男生就被我“吸引”過來了。《我們愛科學(xué)》二元一本要嗎？�。窟@么貴？這還貴呀？我說。一元好嗎？好吧！哈哈！原來這么容易就交易成功。接下來，我們班的繼卉要求買《紅貓藍兔七俠傳》我出了八元賣了出去，下面也進行的非常順利。但有一本書我怎么也沒辦法推銷出去。鮮少人問津。也許是覺得價格有些高了，當我報出價格的時候，他們都一一搖頭，有的人還說中，買這本書一點也不劃算，就這樣，我這本《幼兒童話故事》怎么說也沒有賣掉。
一元，二元，三元，哈哈，我賺了好幾元呢！我心里甜蜜蜜的`，當知道還有二次拍賣時，我甚至忘掉了累，更加高興了。因為這次拍賣會讓我知道了賺錢真的很不容易，我學(xué)到了不該的不買東西就不買，不能亂花錢。希望這種類型的拍賣會能夠繼續(xù)延持下去。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 28
我朝思暮想的校園書市活動終于開始了。我拿著許多厚重的書，迫不及待地跑向操場，賣書去嘍！
這次，許多家長都學(xué)會了討價還價，就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿著一本很厚的書，對一位阿姨說：“阿姨，這本書可好了，您買吧，只要您三元錢，一點都不貴�！闭l知，那位阿姨卻說：“你這本書是不錯，但是三元太貴，我只給你一元五毛�！薄鞍�？阿姨，三元多便宜呀！那您給我兩元吧�！蔽矣脩┣蟮恼Z氣說�！耙辉迕薄皟稍薄耙辉迕薄f了半天，我只好說“好吧�！�
這次，我的`旁邊有許多客人，可我旁邊的人在喊著：“瞧一瞧看一看咧，書不好看不要錢！”這時，我身邊的人全去他那買書了。我心想：我的書多好看呀！他們?yōu)槭裁床粊碣I呢？我想了想，哦，原來是我沒吆喝著賣。這時我一吆喝，果然吸引了許多買書的人。
我也買了許多本書，其中有一位攤主競拿著一打雜志走過來對我說：“嘿，求你了，這么多雜志，一元賣給你了�！蔽艺×�，過了一會兒，我說：“謝謝了，不用�！彼欢ㄊ琴u不出去，還著急回家。
這時，太陽已經(jīng)當空照了，我的書全賣完了，便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 29
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的'生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。
活動快結(jié)束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價�！鞍ィ瑥堄癍t，我們可以再商量商量嘛�！薄班拧冒��！弊罱K，3元錢成交了。
這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 30
去年四月，學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開幕了，跳蚤書市自然是少不了的。
我們在教室旁邊擺了一個攤子，把我們的舊書放在上面。
有些同學(xué)大聲吆喝起來，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的書這里都有。同學(xué)們吆喝完，不一會兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學(xué)拿起一本書問：姐姐，這本書適合我嗎？我接過書看了一下說：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說：這本書要多少錢呢？我笑著說：9元。他紅著臉說：再便宜一點，4元可以嗎？我干脆地應(yīng)答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。
賣完之后，我去別班買書，走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲，有的`說：來我班買書能領(lǐng)圓珠筆因為我喜歡熒光筆，所以我來到能送熒光筆的班級，既買了書又領(lǐng)了熒光筆。我回去告訴了同學(xué)們，大家趕快跑到那里去買，那里所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開心。
買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 31
“書籍是人類進步的階梯”�？磿梢允鼓阍鲩L知識，擁有智慧的頭腦。今天我們學(xué)校就舉行了一次“走進書的海洋”讀書會。我是“換書”攤的工作人員。
書會剛開始，許多同學(xué)們就蜂擁而上，把攤前給圍了個水泄不通�！斑@本書多少錢？”“我可以用這本書換嗎？”
“嘿！我換這本書！”……在這么多人當中，也有許多人把這當成了換書攤，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的時間，我便看看其他情況。原來每個攤前的人都那么多呀！我還聽到一個工作人員大聲喊：“嘿嘿嘿！快來買喲！用你的錢買你的智慧，很劃算的.！嘿嘿嘿……”全場的人熙熙攘攘，好象每個地方都不閑著。叫賣聲、還價聲、吵聲……喧嘩成一片。這時，又有許多人來我們這兒，連續(xù)不斷的問題向我們襲來，我只能不厭其煩的一遍又一遍的回答。當我回答“這里是換書的，不是賣書的”時，，我看到他們的眼睛里有了明顯的失望。雖然我很想幫他們，卻無能為力。我忙著存書、拿書、登記……
呀，我的兩只手不夠用啦！
忙了半天，雖出了許多汗，但我卻嘗到了甜蜜——為大家服務(wù)真的很開心。
學(xué)生作文：“跳蚤”書市 32
晚上，我期待著明天的買賣圖書活動，但我的心情既緊張又興奮，緊張的是自己太膽小啦，怕圖書賣不出去，興奮的是在書市可以買到自己喜歡看的書。
一大早，我背著沉甸甸的書包，蹦蹦跳跳地走進了學(xué)校。雖然今天的天氣不怎么好，但我的心情卻仍然非常開心。書市售賣開始了，我們小隊是先買書再賣書的，所以我和我的好朋友就東走走西走走，看看有沒有什么愛看的書。這次書市活動和我想的完全不一樣，走廊兩旁都有商店在賣書，里面擠滿了很多人，而且非常熱鬧，有的商店布置的很不錯，他們畫的海報也很漂亮，而且買書還會有小禮品贈送，搞得很精致美麗。我和我的'朋友收獲滿滿，開心得不得了。輪到我們買書了，我準備好圖書，仔細的把它們擺放好，然后等著同學(xué)來買，出乎意料的是生意不算差，而且非常好，不光是同學(xué)來買，有的老師也來買書給他的孩子看，沒過多久我的書就全部賣掉了。雖然賣得比較便宜，但自己還是蠻欣慰的。
這次活動給了我快樂，還讓我有了信心，不再膽小，更高興的是發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都那么愛看書，所以我會永遠記住這次難忘的書市活動的。
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