【精華】小學生作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我有一個溫馨、幸福的家，家里有三個成員，我、爸爸和媽媽。爸爸愛在電腦上搜一些新聞，媽媽愛玩QQ游戲里的斗地主，我愛玩打字游戲。我們一家人的性格各不相同，爸爸幽默聰明，媽媽勤勞漂亮，我嘛，當然是天真可愛學習好啦，誰叫我繼承了爸爸媽媽所有的優(yōu)點呢。
我的爸爸特別愛看新聞，這不，他又打開電腦，聚精會神的找著他愛看的內(nèi)容，那表情，就像有人要搶了電腦似的。
我的媽媽開了一個服裝店，平時也沒有什么人來買，一到周六，媽媽就會把家里收拾的干干凈凈，玩斗地主媽媽可是一流的'高手呢，媽媽已經(jīng)得了19870分，我相信，還會更高的。
我是個成績優(yōu)秀、學習認真的女孩。不過我也很貪玩，只要一聽要上哪兒去玩，就一定要玩?zhèn)�痛快。
我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽，生活在這個家里，我感到溫馨、幸福。
小學生作文 篇2
光陰如梭，悄然無聲地增長了我們的年齡，或許使我們真正成長的總是時光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長，那年我10歲，是個三年級的小學生，看到學校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學校。在學校里，一開始，我很想媽媽，而且在其他住校生面前我好像什么也不會做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒洗沒啥區(qū)別。那時我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛好——打籃球。我的成績也有了相應的提高，帶有陣痛的分別后的成長，不容忽視。
分別背后是成長，小學六年的時光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時我的腦海中，講臺上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn)，講臺下我們的打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無力挽回，我恨分別，我怨時光匆匆，我痛跟他們告別，不過現(xiàn)在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的`美好純潔，正是它讓我明白當初老師的循循善誘，也正是它為我的成長留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長大。
分別背后是成長……
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長，但我相信以后的分別會更多，帶來的痛也會更多，因為我要長大，真正的長大。
小學生作文 篇3
五歲那年，發(fā)生了一件超搞笑的事兒，導演跟主角都是我。
記得那一次，我們一家去云臺山玩，買了一部照相機，買好后，爸爸媽媽便興致勃勃地拉我去爬山。媽媽剛進大門，爸爸便拿起照相機對準了媽媽要拍照，我見媽媽在照相機里面，嚇得渾身直冒汗，心想：童話故事里不是經(jīng)常出現(xiàn)這種怪事嗎？那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住了好人嗎？這玩意兒，一定又是老巫婆干的好事，要是媽媽被困住了出不來，我的`媽媽不就沒有了嗎？不行，我要救出媽媽。
我馬上找來一塊石頭，趕到爸爸身邊，對著爸爸手中的相機大罵：”該死的老巫婆，快把我媽媽還給我�！边@時，爸爸媽媽和那些游人，先是一愣，然后都望著我笑開了。我見媽媽仍在里面，急了，奪下爸爸手中的照相機，往地上一摔，又用手中的石頭向地上的照相機猛地砸去，就這樣，照相機散架了，我也長長吁了一口氣。
“晁璇，你瘋了，為什么要砸壞相機？”媽媽說著，隨手給了我兩個超級板栗。“壞媽媽，是我把你從魔鏡里救出來的。”我一肚子的委屈，哭著沖媽媽大嚷。媽媽聽了，搖搖頭，顯出一副哭笑不得的怪樣兒。
如今我已長大，向相機要媽媽的傻事我是不會再干了�？擅看蜗肫�，我都會羞愧得滿臉發(fā)燒。
小學生作文 篇4
今天，我來到社區(qū)，當一會“好公民".我選了一塊比較臟的地方，準備打掃垃圾與抹瓷磚，社區(qū)體驗日記作文。首先，我開始掃地，天啊，這是不看不知道，一看嚇一跳啊。平時看上去沒多少垃圾的地方，今天看上去有為的多。我左手拿撮箕，右手拿掃把，一點一點把垃圾“消滅”掉，容易掃掉的垃圾令我比較開心，因為它們很“聽話”，而不好掃的垃圾像一個不聽話的孩子，故意與我作對，偏不進“房子”，最后我束手就擒，只好把它們一一送進“房子”，還不忘狠狠地才它們幾腳。就這樣撿了掃，掃了撿，終于把這一片垃圾的海洋中的“水”抽干了。
掃完后，雖然是5°的`天氣，但是我已經(jīng)是滿頭大汗了。休息了一會兒，我到水龍頭那兒往桶子里接了半桶水，很吃力的提到瓷磚旁，把抹布洗了一下，便開始擦了。瓷磚倒是好擦，大概40分鐘的時間，我把全部的瓷磚都抹了一遍。但是由于我是用冷水起抹布又加上我沒有戴手套，所以我的手凍得萬紫千紅，感覺還有點麻木。參加完這次社區(qū)活動，我想：清潔工人們在這么寒冷的天還要掃地，手肯定比我冷多少倍，何況我自己才做這么幾次社區(qū)活動就喊累，而清潔工人們天天掃大街，寒風刺骨他們也沒有叫一聲，更沒有放棄打掃。他們?yōu)榱嗣阑鞘�，默默地辛勤勞動，他們的奉獻精神難道不值得我們學習嗎？答案是肯定的：值得！所以我們要多學習清潔工人，學習他們默默為人么奉獻的精神，而我們是否有應該多讀書學習，多參加社區(qū)活動，多體驗農(nóng)民、清潔工人的“苦”呢？
小學生作文 篇5
這些日子，我讀了一本叫《岳飛傳》的書。
“敵人一向輕視我軍，絕不防會遭襲擊。難得有這樣的.好天氣，休看敵兵人多，我軍必勝無疑……說罷，右手長槍一揮……一馬當先，往前沖去�！�
岳飛有過人的膽識，不然，他怎么可能會“一馬當先，往前沖去”，同時，他還有勝利的決心，不然，他怎會說出“休看敵兵人多，我軍必勝無疑”這樣的話來，而且，他還有過人的才智，不然，他就不會認為敵人輕視他們了。
我也要像岳飛一樣有那種才智、決心以及膽識!
這是一本好書!
小學生作文 篇6
麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子，你一定猜到了：麻屋子是花生殼，紅帳子是紅衣，白胖子就是花生仁，加在一起就是花生。但是你知道嗎？花生還可以叫長生果 、地果 、落花生 、唐人豆呢！
剛剛我們是說花生，下面我們介紹一下花生吧！花生殼是枯黃色的，象一片落到地上的枯葉，我手上的花生，橫著看像一只收了翅膀的正在啄食的小鳥，正著看又像一個正舒服的躺在媽媽懷里的小寶寶，這個麻屋子上還有許多縱橫交錯的線，由此組成一個個沒有規(guī)律的格子，這些小格子很像許許多多打仗用的坑，還像從遠處看樓房看見的多個窗戶，摸一摸花生殼會感覺有點粗 、麻。我又聞了聞那花生，感覺有一種在山坡旁的黑黝黝的泥土味兒。我們搖搖花生，聽聽花生發(fā)出來的聲音吧！我搖了搖，聲音似乎是“沙沙”作響的，好像一個陰云密布的地方下著小雨，但又像是“斯斯”作響的，像著一條肚子餓的小蛇正在叫。
老師叫我們剝花生殼了，我一時不知所措：我平時可不會剝花生，我都是用牙咬呀！無奈之下，我只好向同座位求助，只見她用手在花生上輕輕一捏，花生就變成兩半個了�；ㄉ鷼�(nèi)部的顏色與外面的顏色不同，有的地方是深黃色的，很像小路旁黃黃的泥土，有些地方是白色的，似乎是泥土地上蓋的雪。一半個花生殼好像是在海上乘風破浪的小船�；ㄉ试谝话氲幕ㄉ鷼ど希驗橛屑t衣，所以非常像在泥土地上長出的蘿卜。
我們來看看紅衣。紅衣是紅色的，好像是從火山滾出來的巖漿。紅衣很薄，跟紙一樣薄呢！紅衣的'味道有點苦，和用茶葉泡的茶一樣。
你們知道剝了紅衣的花生仁是啥樣么？我告訴你吧！花生仁是黃的。和花生外殼的顏色差不多。我的花生仁裂了一點，所以像一個準備張“嘴”的大貝殼。我嘗了嘗，那花生味道是很脆，很好吃。
花生就是這樣，由花生殼，紅衣，花生仁組成的，你們認識花生了嗎？
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