【精選】“我的學(xué)生”作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我的學(xué)生”作文 篇1
她有一幅金嗓子，她的歌聲勝過百靈鳥，也勝過泉水叮咚。她本該是歌唱家，但她為了邊城的學(xué)生放棄了自己心愛的事業(yè)，毅然決然來到新疆全身心投入了教育工作。無情的粉筆陳吞噬了她的金嗓子，使她患了嚴(yán)重的咽炎，她失去了金嗓子，失去了她本該擁有的輕松，但她從不后悔，她總是對(duì)我們說：“我是邊城園��！”
講臺(tái)上的她雖然個(gè)頭不高，但目光炯炯，講起課來，抑揚(yáng)頓挫的.聲音猶如優(yōu)美的音樂在教室中回蕩，還有那使人發(fā)笑的肢體語言，根本看不出她是四十多歲的人了。
她就是我們的班主任，我們的英語黃老師。
為了達(dá)到自覺學(xué)習(xí)的目的，黃老師取消了單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們歡呼雀躍。雖說不考試，但黃老師總是在課堂上提問，來檢查同學(xué)們是否背單詞、閱讀課文等。很少被查到的我心里美極了，尋思著：到了期中考試再突擊吧。時(shí)光如水一般的流走，第一次期中考試到來了，突擊的成績(jī)并不理想。偷懶給我挖了一個(gè)“又大又深的坑”，我重重地跌了下去，差一點(diǎn)“粉身碎骨”。窗外是陽光明媚，而我覺得是寒冬臘月。大部分同學(xué)都被絆倒了，黃老師見狀語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“一次考試說明不了問題，在那兒跌倒就從哪兒爬起來。大家認(rèn)真看《中學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成‘四字經(jīng)’》對(duì)你們大有幫助�！蹦且院蠼淌依锍錆M了學(xué)習(xí)的火藥味，個(gè)個(gè)從自己家里找來了許多練習(xí)題互相學(xué)習(xí)，互相提問，互相背誦語法。在與同學(xué)交流的中，不知不覺我變得虛心了，了解了許多學(xué)習(xí)的常識(shí)，知道了許多學(xué)習(xí)的方法，掌握了許多學(xué)習(xí)的技巧，我開始領(lǐng)悟到什么是自覺學(xué)習(xí)。在她的諄諄教導(dǎo)之下，把一塊塊朽木雕城了美麗的工藝品；她使一枚枚原本不發(fā)光的金子發(fā)了光。終于臨近期末考試了，我扎扎實(shí)實(shí)地考好每一門，終于黃天不負(fù)有心人，在這半個(gè)多學(xué)期的努力之后，我們沒有令黃老師失望，各門功課成績(jī)可喜，使我們興奮不已，也讓黃老師欣慰。當(dāng)我們成功的時(shí)候她告誡我們：山外有山，樓外有樓。
邊城園丁培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)，邊城園丁使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。邊城園丁的歌聲帶領(lǐng)我們走向美好的明天！
“我的學(xué)生”作文 篇2
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了牛崢——寫在圣誕節(jié)的前夜。
媽媽送我一件火紅的羽絨服，我把它悄悄藏起，我自己舍不得穿。我也悄悄地留出一份爸爸給我買的許多好吃的糕點(diǎn)。我坐在開著空調(diào)的房間里，多么想，想邀請(qǐng)一位女孩，來到我的房間，我要送給他，暖和的羽絨服，好吃的糕點(diǎn)，讓她在我開著空調(diào)的房間里溫暖溫暖，如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，她就不會(huì)，在圣誕節(jié)的前夜，在大雪紛紛的夜晚，帶著饑餓與寒冷赤著腳離開了人間。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，她就可以和我們一樣享受人情的溫暖，沐浴陽光的燦爛。
如果我的.愿望實(shí)現(xiàn)了，她就可以背起書包，和我們一樣高高興興去上幼兒園。
我深深地知道，我的愿望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，我心里時(shí)刻提醒自己，也提醒小朋友們，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，要努力好好地度過快樂的每一天
快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們的人生有所追求，有所向往，但是夢(mèng)想也隨著我們的思想的前進(jìn)而改變的。
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我看見媽媽早起操持家務(wù)，還要照顧我們兄妹，我就覺得媽媽很辛苦。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己快快長(zhǎng)大，好幫助媽媽。每當(dāng)我身體不舒服時(shí)，我就夢(mèng)想著自己能成為一名醫(yī)生，為很多生病的患者減輕病痛，脫離病魔的魔掌，治愈他們。每當(dāng)救助一個(gè)又一個(gè)病人時(shí)，就多一份快樂，多殺一個(gè)病魔，就多一份安心。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想自己能成為一名科學(xué)家，科學(xué)家不僅是國家的棟梁之才，更是祖國的驕傲。比如：有的科學(xué)家發(fā)明了一輛動(dòng)車，這輛動(dòng)車能以最快的速度，帶著我們周游世界；有的科學(xué)家發(fā)明了一架飛機(jī)，飛機(jī)可以帶著我們?cè)谔炜罩邪肯瑁屛覀冊(cè)谔炜罩杏^望美好的世界；有的科學(xué)家發(fā)明了導(dǎo)彈和先進(jìn)的武器，讓那些想侵略我們國家的敵國望而卻步，使國家的安全更有保障，讓人們的生活更加美好和幸福。這些發(fā)明不僅是科學(xué)家們偉大的'創(chuàng)舉，更是祖國向前發(fā)展的希望，因此我長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國做貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但是有了自己的夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，有了自己的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油吧！
“我的學(xué)生”作文 篇4
今天開學(xué)了，我升入了四年級(jí)。是全校的高年級(jí)了，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5.寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6.每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生!
“我的學(xué)生”作文 篇5
某一天，緊張學(xué)習(xí)之后，來到操場(chǎng)散步，這時(shí)有一名同學(xué)告訴我說，有一個(gè)名叫《心未來》的地方，可以消費(fèi)換積分，可以發(fā)表正能量，可以……不由的被他說得動(dòng)了心，回到家，我迫不及待的上網(wǎng)搜查，果然有這樣一個(gè)地方，于是，我就按推薦人所指，一步步完成了注冊(cè)，于是成為了心未來的一名新成員。
隨著時(shí)間的.推移，很快到了十月一日，國慶節(jié)，這是舉國歡騰的日子，也是我們放松游玩的日子，當(dāng)然心未來也不忘答謝新朋老友，給每位心未來用戶獎(jiǎng)勵(lì)850個(gè)幣，高興之余，我和家人也在心未來商店購買了很多應(yīng)時(shí)的商品，包括食品，衣服等。做夢(mèng)也想不到，竟然有這樣的地方，既讓我們體驗(yàn)了消費(fèi)的瀟灑快樂，同時(shí)也給廣大的未來成員帶來的意外的驚喜，哪里有天上掉餡餅的事？告訴你，心未來！是的，這里是消費(fèi)的地方，同時(shí)也是得到實(shí)惠的地方。
由衷的說一聲，心未來，我的未來夢(mèng)！希望有更多的人認(rèn)識(shí)這里，走進(jìn)這里！
“我的學(xué)生”作文 篇6
吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學(xué)校一起玩、一起畫畫可以說是一個(gè)是人，另一個(gè)是他（她）的影子一樣。
吳馥言酷愛畫畫，而且畫的畫可是我們班同學(xué)第一好呢！她參加過南岸區(qū)的、還參加過全國的呢！都得過獎(jiǎng)，讓我們班的同學(xué)佩服得五體投地；她的書法還很好呢！才學(xué)了一年多，就寫得讓老師大吃一驚，恨不得每個(gè)字都畫上紅圈圈，都打上A++現(xiàn)在，她的本子上一共有了32個(gè)+了，我們班的同學(xué)對(duì)她刮目相看，你瞧，我們教室墻上那兩幅字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活；書籍是人類進(jìn)步的階梯。都是她寫的呢！別的.老師來我們教室聽課后都向鐘老師問：你們班上那兩幅字是哪位老師寫的？這么好！鐘老師一時(shí)不知道怎么回答，只是干笑一聲。我們經(jīng)常和劉宇煊去找李老師玩。
有一次，李老師和劉宇煊開玩笑說：以后你們?nèi)绻谀┛荚嚥盍藥追�，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！劉宇煊信以為真，大聲反駁道：不對(duì)！以后你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！李老師惡狠狠地說：你來試試，我告訴你，我可以給你一個(gè)零光蛋！而且，你小學(xué)體育考試考0分，別人初中不會(huì)要你的！吳馥言見局面不利，說：別吵了！爭(zhēng)吵對(duì)學(xué)生不好！結(jié)果呢，他們都不說話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！
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