【精選】優(yōu)秀的學生作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的學生作文 篇1
從小到大，有許許多多讓我難忘的事，讓我最難忘的，就是吃過橋米線的事了。
在我8歲過生日那天，爸爸媽媽帶我去吃過橋米線，路上爸爸給我講了過橋米線的傳說：很久很久以前，有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書，他的妻子每天都要過一座橋給這個書生送飯。有一天，妻子覺得丈夫很辛苦就燉了只雞放進土罐里準備送給丈夫吃，可是中途有事便耽擱了，等回來才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的，打開一看，發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的黃油，于是就用雞油燙米線給丈夫吃，書生吃后贊不絕口。因為妻子每天送飯都要從南湖的橋上過，所以書生把這種美味食物取名為“過橋米線”。 米線店里人山人海，我們點了一份12元的，一會兒，服務員端上一大碗雞湯，看起來沒有一絲熱氣。我正奇怪這能燙熟生菜嗎？小手指不小心碰到了碗沿，“��！”我叫了起來，好燙。原來，湯上面有一層雞油，把熱氣全捂在湯里了。爸爸把各種佐料倒進湯里攪拌，然后把白花花的`米線放入其中，散發(fā)著陣陣誘人的香味。我終于忍不住了，抓起筷子，迫不及待地狼吞虎咽起來，我一口接一口，“香，真香……”差點連舌頭一塊兒吞下肚去。最后，不僅米線和菜被我吃了個干干凈凈，就連湯也喝了一大半。這時，我才覺得好撐��！
我最難忘的，就是這件事了，讓我嘗到了過橋米線的美味！
優(yōu)秀的學生作文 篇2
我家有一條可愛、威武、有點“二”的哈士奇，它的名字叫祥兒。
我家的祥兒身長有一米多，身高有八九十厘米，它有一雙像黑寶石一樣的眼睛，能幫助它在黑暗中也能看東西。它的嘴可歷害了，每次它張開血盆大口，就會露出象刀一樣鋒利的牙。它頭上有三把火，這可不是平時說的那種火，而是頭上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣，腹部的毛像雪白的`襯衫，穿著黑色的褲子，鞋子是白色的，屁股后面長著一條白乎乎的、胖胖的，長長的尾巴。
我家的祥兒非�？蓯�。不信你看，每當我爸爸端來一盤香味撲鼻的肉飯，我看見都想吃，爸爸把肉飯給了祥兒，祥兒想都沒想，就開口吃，一吃完飯就會滿臉花貓，那樣子即可笑又搞笑，那狼吞虎咽的樣子，我猜它肯定連飯的味道都沒嘗出來。
我家的祥兒非常搞笑。那天我爸爸剛把樓頂拖完地，我就走過去把祥兒從籠子里放出來，祥兒像箭一樣射出去，它剛一射出去，由于地滑，就啪的一聲摔倒在地，四腳長長地貼在地板上，還歪著頭看一下我們的反應，好象在看我們笑了沒有，然后，祥兒又爬起來，可是每跑幾步就會又摔在地板上，那樣子真好笑。
祥兒不但好笑，還有點“二”。那天我悄悄地來到樓頂，躲在門口往里注視著睡得正香的祥兒，突然從門后傳來啪啪啪地腳步聲，從我后面出來了一個黑色的影子，我慢慢地把頭轉過去，哦！原來是一位叔叔，叔叔的腳步聲驚醒了正在睡覺的祥兒，祥兒汪汪汪地叫起來，這叫聲不是兇猛、不是警告，而是歡迎，你看它還搖著尾巴。你說祥兒“二”不“二”，見誰都搖尾巴。
我愛可愛的祥兒！我愛威武的祥兒！我愛有點“二”的祥兒！
優(yōu)秀的學生作文 篇3
一絲絲清涼的風吹到我的手邊，抬頭望了望窗外的樹木花草，耳邊依昔傳來知了陣陣的叫聲，仿佛還是如盛夏的時候一般，絲毫不怕萬物凋零，寂靜肅殺的秋天影響，奏起了一陣歡快的心情交響樂。
我的腦海里閃出的一些不愉快，仿佛也被眼前所展現(xiàn)的情景所覆蓋，它們讓我懂得保持愉悅的心情，積極努力，哪怕是狂風暴雨，也總會撥開云霧見到彩虹。
就在前不久，一位父親帶著兩姐弟從妻子的工廠吃完飯回來，就打開煤氣灶準備燒水喝，姐弟倆的嬉笑聲在這個并不富有的家里散開，父親忙著忙著，竟也忘了燒完開水后，要把瓦斯擰緊。一段時間過去了，瓦斯竟然發(fā)生了爆炸，父親當場身亡，可憐的兩姐弟在客廳聽到這“轟隆”的聲響，看著躺在地上，臉上沒有笑容的父親，看著從小成長的家……
懂事的姐姐看到自己年幼的弟弟后，毅然決定，從樓上跳下去，即使會失去生命，她依然微笑著，給弟弟勇氣，讓弟弟保持“好心情”，她相信命運會眷顧他們的。
不錯，正是有了這種在災難面前保持著微笑的心態(tài)，盡管失去了至親的人，但微笑著面對一切是永恒不變的定律。
我國的`女子體操隊里有位運動健將，她的名字叫做桑蘭。在一次比賽中，出現(xiàn)了意外，她全身多處骨折，可能永遠都不能完全恢復，她仍然保持良好的心情去接受這件事。正是有了這份好心情，讓她得到了她的主治醫(yī)生的贊譽，得到了我們大家的敬佩。
這一切的一切告訴我們，保持一份好心情是多么重要，即使命運對我們不公，生活上遭遇了種種挫折，人生道路上布滿了荊棘，我們仍笑著面對。擁有好心情就是那么重要。
窗外的知了依舊無憂無慮的叫著，樹木花草也在風的吹動中搖曳……雖然它們總有走到盡頭的一天，卻依舊積極向上。聽，令人心情愉悅的奏鳴曲響起了……
優(yōu)秀的學生作文 篇4
到達彼岸的航船，應該感激一路隨行的指明燈。
——題記
他，沒有帥氣的外表，沒有驚天地，泣鬼神的壯舉，沒有令人仰慕的職位。他，只不過是是位語文老師，一位班主任，但他卻以師德和師魂培育著祖國的明天，收獲桃李滿天下的喜悅。
從他的諄諄教誨下，我們明白了靈魂最美的音樂是善良、用愛去享受我們快樂的天堂；我們學會了冬天到了，春天還會遠嗎？的面對挫折的勇氣和執(zhí)著；我們體會到了學如逆水行舟，不進則退的真諦。
我們遇到困難時，他教導我們不畏困難，勇敢向前，讓我們知道故天將降大任于斯人了，必先苦其心志，勞其筋骨。
我們沮喪時，他安慰我們，讓我們把握好自己，在精神上做一個巨人，讓我們明白一個人可以被消滅，卻不能被打敗。
我們止步不前時，他會讓我們認識到自己的高度，要不斷的超越，讓我們認識適者生存的生存法則。
我們過于興奮時，他提醒我們要持有一顆平常心，以適度的心態(tài)對待事物，不能沒有靈魂亦不能大喜大悲，要寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
老師并非是看破紅塵的大徹大悟，可他的話卻句句是經(jīng)典，是歷經(jīng)滄桑后的感慨。
他不僅僅像韓愈眼中的師者，所以傳道授業(yè)解惑也，而且他還教導我們做人，做個好人、有價值的人。老師的口頭禪是想成為成功的人，必須先學會做人，所以他的教學理念是善良與奮斗。
他教育我們，看到別人溺水，即使你不會游泳，但呼喊別人幫忙是一種善良；見到歹徒即使不能見義勇為，撥打110也是一種善良；不隨意的說別人的閑話也是一種善良；做好自己的本職工作也是一種善良。做事不違心便是善良。因此，別人總夸他的學生素質高，老師卻說那是做人的本分。
他告訴我們即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，讓百分之一的可能收獲百分之百的`結果。做什么事要盡己所能，即使荊軻刺秦不成功那也是偉大的，因為他已盡己所能；即使陳勝吳廣起義失敗，那也是值得贊頌的，因為他們都盡力而為而為。只要有付出，縱使收獲甚小，那也是值得的，像曾國藩說得那樣只顧耕耘，不顧收獲。別人總說我們班每個學生都拼了命似的去學，去奮斗，老師卻說那是做人的籌碼。
他總那樣謙虛的接受成果，無私的貢獻汗水；他從不以人類的工程師自居，卻如老牛般的耕耘；他從不稱自己為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻永遠是落紅不是無情物，化作春泥更護花
如果說我們是大海朝彼岸航行的小船，那他就是那盞時刻伴隨我們的指明燈，不斷的發(fā)光發(fā)熱，為我們人生指明前進的方向，讓我們朝著祖國的明天那永恒的彼岸駛去
優(yōu)秀的學生作文 篇5
我將我們的人生分為四季：春夏秋冬。人會隨著時間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時節(jié)，滿地落英，心中會泛起感傷；反復吟詠自己喜愛的詩句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時發(fā)出意味深長的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學校給放了假，走出大門時看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作為一名求學者，天天都奔跑穿梭于學舍、食舍、宿舍三點一線。三五成群，共進退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵志的書籍，爭先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的.生命。
我在無所察覺的情況下，時間飛過十八個年頭。小時候太忙，忙著長大，忙著看到我們的爸媽口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時刻。
我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的我們的爸媽，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時，我們仍舊會回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春�！�
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
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