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有關(guān)小學(xué)生作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
朋友是開心時的吉他，為你奏出快樂的歌曲；朋友是失敗時的香茶，幫你走出灰暗的地帶；朋友是生活中的陽光，給你溫暖的心情；朋友是長鳴的警鐘，讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你共歡樂同患難的人，有時候朋友是一件陪伴你的物件，有時候或許是陪你嬉戲的寵物，或許還是一株花，一棵樹……
我的好朋友是——我的同學(xué)，王榆非，圓都都的小臉，十分可愛，不過，她頭前的留海過長，素描高手作文。她有很多優(yōu)點，例如：樂于助人拉，不好生氣了，性格溫和拉……不過，最另我震驚的還是她的拿手好戲——素描。
我們的'美術(shù)老師周老師連美術(shù)課代表的名字都記不住，卻能記住“王榆非”的名字：王榆非每次畫畫都很認真，不心急，求好而不求快。給周老師留下了好印象�？纯此傧胂胍郧爱嫯嫊r的我，真有癩蛤蟆和天鵝之分——王榆非的畫，細致；我的畫，不能看；王榆非畫畫幾小時；而我?guī)追昼�；王榆非畫畫顏色分明；而我盡是一個色調(diào)……因此，媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)我的榜樣教育我：“如果有十個人看了你的畫，肯定有3個吐了，五個暈了，一個已經(jīng)口吐白沫了，還有一個早就送去搶救室拉！但他們看了王榆非的畫，就立即康復(fù)拉！”
在一次品社課上，因為好多人課堂作業(yè)沒寫完，所以老師讓我們寫作業(yè)。我和王榆非作業(yè)早已寫完了，正在裝飾小組記錄本。王榆非突然回過頭來，沖我笑笑：“艷艷，我畫只‘胖丁’給你看！”過一會兒，一只栩栩如生的神奇寶貝胖丁就在王榆非手下呈現(xiàn)出來了。畫中的胖丁正瞪著大眼睛沖我笑里！我對她真是敬佩到底！
也許是媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)榜樣來教育我吧，我對她有些反感。不過，我依然把她當(dāng)榜樣，把她當(dāng)同學(xué)，更把她當(dāng)好朋友！
小學(xué)生作文600字 篇2
有人愛春天的花紅柳綠；有人愛夏天的烈日炎炎；有人愛冬天的白雪皚皚。而我，獨愛秋天。因為，她是一個收獲、美麗、快樂而又可以大飽口福的季節(jié)。
秋天是一個收獲的季節(jié)，她捧起沉甸甸的果實送給我們。一個個穿著紅色禮服的蘋果，咬一口，酸酸甜甜的果汁就溢了出來，非常好吃。一個個帶刺的板栗咧開了嘴，把它們放到鍋里一蒸，扒開它的外殼，金黃色的板栗就露了出來，十分誘人，我仔細的聞著，慢慢的咬著，又香又甜。玉米、花生、地瓜、核桃、葡萄、石榴等，都熟了。秋天給我們帶來了饕餮的美食。秋天，讓農(nóng)民們的笑容更加燦爛。同時，我們也迎來了新的學(xué)期，又升了一級，學(xué)到了更多新的知識。
秋姑娘用畫筆渲染了整個樹林，楓葉變紅了，銀杏葉變黃了，而松葉依舊是那么綠。秋姑娘又調(diào)皮地把樹葉吹落到大地。走在樹林里，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉一片一片地向下落著，翠綠的松葉經(jīng)過太陽的照射，顯得蒼翠欲滴。秋天，是一個五彩斑斕的'季節(jié)，風(fēng)景如畫。
秋天有很多重大的節(jié)日，中秋節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)是大家團圓的節(jié)日，又是我姥爺?shù)纳�；教師�?jié)是老師們的生日;國慶節(jié)是祖國母親的生日;重陽節(jié)是老人節(jié)，又是我媽媽的生日。在秋天的每一個節(jié)日里，大家都過得非常快樂。
而且，秋天開海了，我們可以吃各種新鮮的海鮮。魚、大蝦，螃蟹等等。煮一只螃蟹，金黃的螃蟹籽加上結(jié)實的蟹肉，真是香氣撲鼻。咬一口，飽滿而又鮮嫩的肉質(zhì)發(fā)出陣陣清香，仔細品味，還可以嘗到海水淡淡的咸味。
我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她別具一格的美，愛她的重大節(jié)日，還愛她的饕餮美食！
小學(xué)生作文600字 篇3
藥已被煮的沸騰，母親看著鍋里煮著的藥，眼紅紅的，我知道母親哭過了。但是我當(dāng)做沒看見，繼續(xù)寫我的作業(yè)。寫著寫著不由自主地哭了……
我的母親是個保守的女性。即便來城里已有三年，但是她從不穿露胳膊大腿的流行時尚的衣服，每每看見同齡的人與她一起行走時，總是覺得她是局外人，不管氣質(zhì)還是衣著都是格格不入的。我分明看見，那條黃昏下的街道在大堆的行人中，我就只看見了她。不管旁邊的人說什么她都帶著微笑，旁邊的人不以為然，好像她們一行中沒有她的`存在一樣，接著一句句的道別后，便各自回家了，她們都沒有向母親道別，似乎忘記了。母親沒有在意，看見遠遠等著她的我，笑了。而我這時是多么想哭的。
我還記得母親在農(nóng)村時，是多么堅強的一個人。那年，幾場突如其來的暴雨把地里的莊稼全毀在了地里，麥子成片成片的倒下，成熟的麥子失去了像青年人的強健，像一個個茍延殘喘的老人，失去了生機。幾日后空氣中充滿了腐爛麥子的氣息，那氣息是那么香甜又那么讓人心碎。之后我們家的糧食根本不夠用，對于家里有男人的人家來說，還可以去給城里人做做瑣活，賺來糊口，可我們家……母親去給別人做活，那時候母親總會回家痛苦，第二日一如既往地出去。晚上拖著沉重的身心回家……那一日我等在路口，我看著她哭了，她勉強一笑說：“我們回家�！�
我不知道母親的那個時代她到底吃了怎樣的苦，而我隨著時間的匆匆走過已不再那么純潔，我似乎欠了母親很多，我看著還在沸騰的藥，覺得母親老了很多，最起碼身體不似昔日了……
我想她這時候哭是因為今天是5月3日，這一日父親離開了他。聽說是拼了命的干活，最終病倒……最后那一刻他說如果時間可以重來，我不會離開你的身邊……
小學(xué)生作文600字 篇4
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫信，真是人生一大樂事�。∫矂谀诎倜χ兄附桃欢�。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無不表現(xiàn)出您對現(xiàn)實生活的不滿，對田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛；詩，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因為那里沒有現(xiàn)實生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因為你有精神食糧。我對陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因為你如菊一般，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會解決問題嗎？隱居，在我看來就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對，與那污濁的社會一搏，留下千古美名。我還有一事向請教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時有，把酒問青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩寫出“對酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢？用酒來控訴自己處境的'不平嗎？還是用酒來尋求那短暫的快感呢？若我所問有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對現(xiàn)實，成為污濁社會中的一枝菊花，一枝獨秀。
人各有志，只要您認為自己所為沒有違背自己的原則，也就此生無憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
小學(xué)生作文600字 篇5
我的父親是一位很普通的農(nóng)民，他長著一張國字臉，濃眉大眼，一張嘴就是一口純正的方言。他今年四十多歲，但現(xiàn)在滿頭的'黑發(fā)中已經(jīng)摻雜著了不少的白發(fā)，我知道他那是整天勞累，為這個家操勞過度。他是我們這個家的頂梁柱，每天早出晚歸去外面打工掙錢，雖然我也在外面打工，但我還是很心疼他。父親他很嚴厲，但他不打我，但我還是很怕他，在我眼中他不怒自威。他有時候很慈祥，記得我有一次半夜發(fā)高燒，他立馬騎車帶著我去了附近的診所，待我醒來后，發(fā)現(xiàn)他正一臉焦急的看著我，問我好些了沒有，那時候我感覺心里暖暖的。父親他愛吸煙，煙齡有了多少年具體我也不知道，他曾經(jīng)說過好多次要戒煙，但是都沒有堅持到底。我知道煙癮很難戒，我也不想看著他為了戒煙那種難受的樣子，所以就由著他了，我知道我這樣做不對，但我實在不忍心。當(dāng)我在技校學(xué)習(xí)的時候，他時時刻刻都關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況，讓我在那里好好學(xué)習(xí)，我知道他這是在為我的將來著想，為了我以后能找到一份穩(wěn)定的工作，但是我感覺自己就是不爭氣，總是做錯事，受到老師的批評，我為此很苦惱，但我也沒有辦法改變。幸好學(xué)習(xí)結(jié)束后我被分配到一家不錯的公司去實習(xí)，就是我現(xiàn)在所處的這家，這才讓父親放心不少。我想我一定要在這里好好學(xué)習(xí)，不讓父親操心，將來讓父親過上好的生活。
今天是父親節(jié)，我沒有回家，沒有向家里打電話，更沒有向父親問好，父親也知道我不善與人交際，我想他應(yīng)該會理解我的，我祝福我的父親永遠快樂，身體安康。
小學(xué)生作文600字 篇6
在一個依山傍水的小山村里,有一個叫小強的孩子網(wǎng) ，他的母親可疼愛他了，有好吃的總給他留給他，冷了為他加衣服，熱了幫他扇扇子，無微不至地照顧他。終于，在母親的悉心照料下，小強一天天長大了。
小強7歲了，母親決定送他去省城讀書。在他臨行的前幾天，母親不分晝夜地為他趕制新衣服、新鞋子。母親怕買來的鞋底不軟和，特地一針一線地給他納了雙千層底。 小強要走了，母親千叮嚀、萬囑咐，對他說：“小強，你到了學(xué)�？梢煤脤W(xué)習(xí)，別辜負了我的一片心意呀！”母親說著說著，眼淚不知不覺地流了出來。小強遠遠地向母親揮著手。母親盯著那一葉扁舟搖搖晃晃地駛向遠方，消失不見了。風(fēng)吹亂了母親的頭發(fā)，可她仍然站在那里，眼神中充滿了期待。 母親回到家后，一邊做家務(wù)，一邊想念兒子，臉色顯得很憔悴。一天，兒子突然回來了。母親驚訝地問：“你怎么回來了呀？”兒子不以為然地說道：“該學(xué)的我都會了，還有什么可學(xué)的，我就回來了唄！”母親臉上的.笑容消失了。
她把兒子領(lǐng)到屋內(nèi)，說：“咱倆來比賽，把燈滅了，你寫字，我烙餅，比比誰做得好，行不行？”兒子心想：這有什么難的！便一口答應(yīng)了母親。
燈滅了，兒子開始寫字，母親也開始烙餅�？僧�(dāng)燈亮了再看時，母親的餅個個又大又圓，而兒子的字卻歪歪扭扭的。母親意味深長地說：“孩子啊，學(xué)習(xí)怎么可能一下就學(xué)好了呢？你知道嗎，學(xué)習(xí)永遠都沒有止境的！”聽了母親的一番話，兒子跪在母親面前說：“媽媽，我錯了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”
小學(xué)生作文600字 篇7
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內(nèi)蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預(yù)備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削�！把剑缓�，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好�！焙髞聿门袌罅怂玫臅r間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比�。〔还芩钦l，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的`可是沒分的呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當(dāng)老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動，讓四年級同學(xué)進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學(xué)會了削蘋果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學(xué)們能從中尋找快樂。
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