小學生快樂的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生快樂的作文 篇1

　　我的家里有三口人，有和藹可親的爸爸，有溫柔愛嘮叨的媽媽和開心的我，我們是幸福快樂的一家人。

　　幾乎每天中午，我們家都要爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。吃飯的時候，吃剩下的菜湯，我爸爸認為很有營養(yǎng)，就把米飯往盤子里一盛，做成泡飯，爸爸給它起名叫“營養(yǎng)泡飯”；可媽媽卻不這么認為，她強力辯解，說湯里的油太多，應該起名叫“胖胖飯”。我看見爸爸的“營養(yǎng)泡飯”嘴饞，上去和爸爸搶著吃，媽媽總是怪爸爸讓我吃“胖胖飯”。吃完了飯，爸爸在盤子里倒上開水，做成了“營養(yǎng)快線”，媽媽則說那是“胖胖水”。

　　就這樣，我們總是爭得不可開交，不過有時候媽媽也會抵擋不住泡飯的誘惑，在我們爺倆的輪番轟炸下，也會忍不住吃上幾口，邊吃邊說：“味道確實不錯……”

　　我愛我的`爸爸、媽媽，我更加、更加、更加……喜歡我的歡樂家庭。

小學生快樂的作文 篇2

　　一轉眼小學六年即將過去，我們將要離開這個有傷、有淚、有喜、有樂的地方，這可能是我們最后一次的聚餐，但這是一場快樂的聚餐。

　　現(xiàn)在就讓我來介紹一個有趣的活動—包餃子。

　　在家里一家人其樂融融包餃子的場景應該不少見，但在教室里老師、同學和家長們一起包餃子的場景應該很少見。雖然從我們手中做出來的餃子樣子不是很好看，有的像燒麥；有的像漏氣的氣球，扁扁塌塌的；有的包得里面餡都漏出來了……但是大家用心包的'餃子還是很“美味”，很“幸�！�！等熱氣騰騰的一鍋餃子出鍋時飄著香氣，飄著“快樂”。盛出來的餃子可真是樣式多端，仿佛評價這些“可愛”的餃子，比吃餃子更有趣呢！

　　除了活動，聚餐中的美味佳肴可更是一絕！現(xiàn)在回想起來，還是垂涎欲滴呢！有色香味俱全的酸菜魚，有精致的壽司，有爽口的鹽水蝦，還有繽紛的全家桶……如果讓我當美食評委，樣樣都是100分，特別是江妍媽媽這樣的“大廚”做的酸菜魚，到現(xiàn)在還回味無窮呢！鮮嫩的魚肉，配上酸辣的雪菜，合成酸辣的黑魚湯，才是本道菜的靈魂和精華所在，這才是真正的酸、辣、爽！

　　這真是一場快樂的聚餐，真希望時光可以永遠定格在那一刻，那是開心、最幸福的一刻！

小學生快樂的作文 篇3

　　“大考”過后，彌漫著緊張氣息的六年級學習生活結束了，同學們盼望已久的暑假來臨了。為了讓這個暑假過的更快樂，更充實，7月13日我和堂弟一同來到了廣州市華美英語實驗學校參加了小學英語才藝夏令營。這一次夏令營為期3個星期，在營18天。

　　華美，這里有寬敞的教室，有干凈的食堂，有舒適的宿舍;這里有清新的空氣，有優(yōu)美的環(huán)境，有親切的老師和友善的同學們;這里還有生動趣味的.學科課，形式多樣的才藝課和內容豐富多彩的戶外活動呢!多好啊!

　　夏令營的學科課有語文、數(shù)學、英語、外教和美術、音樂、體育。其中，還要數(shù)外教課最生動有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右，臉上總是掛著一絲笑意，非常平易近人。與外教零距離接觸，一起聊天、一起玩耍、一起學習、一起歡笑、不僅快樂還能提高英語口語能力呢!

　　夏令營的才藝課更是多種多樣，有奧數(shù)、網(wǎng)頁制作、籃球、游泳等等。我報的是網(wǎng)頁制作課程。在一個星期的學習中，我已經(jīng)學會制作一個簡單的網(wǎng)站了。才藝課的計算機老師還夸我聰明，理解能力強呢!

　　夏令營的戶外活動也很豐富多彩，有游覽長鹿農莊、大河馬水上樂園等等。戶外活動時同學們都玩的很開心，我也玩的很盡興。

　　在夏令營里，我還交到了許多好朋友，比如徐雪豐、歐陽詩韻等等。哦還學會了獨立自主、學會了堅強、學會了交際呢!

　　這真是一次快樂的夏令營啊!而且，使我受益匪淺呢!

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