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實(shí)用的小學(xué)生作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
一提起致敬，也許大家首先就會(huì)想到父母、老師、朋友……而我所要感謝的，是萬(wàn)物的“母親”——大自然。
沒(méi)有大自然，我們偉大的“母親”，哪有我們的現(xiàn)在呀！大自然給了我們一切的一切，給了我們良好的生存環(huán)境。她制造了綠葉植物，可進(jìn)行光合作用，給我們?nèi)祟?lèi)提供足夠的氧氣。她又發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)光有氧氣是不行的，還要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因?yàn)橛惺裁磦牡?事，而是為了給我們提供水。她一天又一天的重復(fù)著同樣的事情。終于，功夫不負(fù)有心人，她的淚聚成了大海。然而，“母親”的操心之路卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！澳赣H”又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：淚水是咸的，人類(lèi)無(wú)法飲用。這可把她急壞了。因此，她想啊想……突然，她想到了一個(gè)妙計(jì)——制造太陽(yáng)。利用太陽(yáng)的熱度，使海水蒸發(fā)，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以飲用。
就這樣，過(guò)了平平淡淡的幾千年……
要不怎么說(shuō)：孩子總得讓媽媽操心呢！大自然發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)總是骨瘦如柴，并且每天悶悶不樂(lè)，沒(méi)有精神�！澳赣H”決定：制造其它生物。她造了一堆動(dòng)植物，也造出了生活在其“淚水”中的咸水魚(yú)，和雨水中的淡水魚(yú)。這下子，人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都胖起來(lái)了。
“母親”還教給她的孩子：什么是友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……什么是愛(ài)情、親情、骨肉情……什么是善良、慈愛(ài)、理解、仁道、團(tuán)結(jié)、責(zé)任……這些使人類(lèi)有了智慧，有了感情，有了使其存在的價(jià)值。
“我們”的“媽媽”——大自然。她給了我們生活所需要的一切，讓我們少了許多煩惱，多了一點(diǎn)快樂(lè)�，F(xiàn)在，她老了，需要我們當(dāng)“兒女”的去照顧她老人家了，“母親”為我們做了這么多，我們可不能去“破壞”呀！
“大自然”！“母親”！我們向您致敬。我們向您致敬，您給了我們食物與快樂(lè)；我們向您致敬，您給了我們伙伴與幸福；我們向您致敬，您給了我們智慧與希望……
腦海中浮現(xiàn)出你哀傷的模樣。想讓自己平靜些，僅此而已。
小學(xué)生作文600字 篇2
今天的天氣真夠熱的，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，但那些不怕熱的足球健兒們，正在進(jìn)行激烈的比賽。這是我們六·二班與六一班的.男生小足球賽。站滿(mǎn)球場(chǎng)四周的小觀眾們，都陶醉在精彩的比賽中了。
一開(kāi)始，我班的隊(duì)員不斷地猛攻對(duì)方球門(mén)。在上半場(chǎng)比賽進(jìn)行到十分鐘的時(shí)候，杜勇一個(gè)遠(yuǎn)射，球從對(duì)方球門(mén)門(mén)柱的外側(cè)擦邊而過(guò)�！昂秒U(xiǎn)哪！”我不禁喊出聲來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，杜勇左躲右閃，巧妙地把球帶到對(duì)方右角。這時(shí)球門(mén)洞開(kāi)，他乘機(jī)向門(mén)前平踢一腳，隊(duì)員徐慶忠立即趕上去，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)，想用腳內(nèi)側(cè)猛抵足球，破門(mén)得分，但不知誰(shuí)撞了他一下，球打在他腳尖——偏了！“嗨，真可惜！”我嘆了口氣，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，比分是零比零。
下半場(chǎng)比賽一開(kāi)始，雙方就進(jìn)入激烈的拼搏。對(duì)方一個(gè)飛腳，將球吊到我方球門(mén)前邊，對(duì)方隊(duì)員王強(qiáng)趁機(jī)頭球攻門(mén)，哪知我方的守門(mén)員眼疾手快，飛身一個(gè)魚(yú)躍將球緊緊地抱住了。守門(mén)員立刻把球開(kāi)到前場(chǎng)，我方隊(duì)員迅速將球帶入對(duì)方禁區(qū)，然后猛地挑球射門(mén)，球在空中不知被對(duì)方誰(shuí)的手擋了一下，因此判發(fā)點(diǎn)球。我方主力隊(duì)員徐慶忠不負(fù)眾望，他機(jī)智地將球用力向?qū)Ψ角蜷T(mén)左邊一挑，進(jìn)了！我高興得直拍掌叫好，同學(xué)們也紛紛喝彩助威。比賽臨近終場(chǎng)，球再次被我方隊(duì)員帶到對(duì)方門(mén)區(qū)內(nèi)。我班的小觀眾們見(jiàn)此情景，連忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口號(hào)。不知是我們的呼聲給隊(duì)員們?cè)鎏砹肆α�，還是別的原因，球被杜勇機(jī)靈地用腳輕輕一擋，從對(duì)方門(mén)柱的內(nèi)側(cè)滾了進(jìn)去。頓時(shí)，小觀眾們高興得連連發(fā)出“好——好！好！”
這時(shí)，比賽進(jìn)入尾聲，對(duì)方隊(duì)員十分著急，但是越急越打不好，終于以零比二輸給了我班。
“勝了！勝了！”我班的同學(xué)喊著、跳著，男同學(xué)還把拿在手中的單衣拋得老高老高的，比賽在歡快的氣氛中結(jié)束了。然而，這場(chǎng)精彩、激烈的球賽情景還久久地在我腦海中一幕一幕地呈現(xiàn)著。
小學(xué)生作文600字 篇3
夢(mèng)想起航的時(shí)刻，是我們?nèi)松鄣拈W光；夢(mèng)想飛翔，是如星子般努力發(fā)光。只是有時(shí)，光終黯淡；只是有時(shí)，光更明亮。
夢(mèng)想——心中最美的風(fēng)景。
常常，人生為你下一場(chǎng)紅雨，剪一段彩綢，畫(huà)一道彩虹……時(shí)時(shí)不停有東西絢爛著你的雙眼；時(shí)時(shí)也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢(mèng)想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因?yàn)樗谧V寫(xiě)著一曲生命活潑的樂(lè)章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅(jiān)忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫(huà)下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠(yuǎn)。或許需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的'才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫(huà)作。無(wú)論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢(mèng)想一直充實(shí)著這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
小學(xué)生作文600字 篇4
20xx年4月14日，地球母親發(fā)出了不住地顫抖，無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們，正在傷心的哭泣，無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚：救救我們吧！我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10：00。有20xx人遇難，12135人受傷，175人失蹤，1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字啊！
這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中，老師告訴我們大家要伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的`活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌：啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話(huà)：一方有難，八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族，表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小，但是我們有許許多多的同胞，我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理：地震雖無(wú)情，但人間處處有真情。
每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們，請(qǐng)你們放心，我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱，希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn)，但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影，不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼，在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力，才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。
小學(xué)生作文600字 篇5
“六。一”節(jié)前夕，是一個(gè)不尋常日子，是同學(xué)們盼望已久的日子——貿(mào)易節(jié)。我們都在忙著布置教室，貼廣告，每個(gè)教室門(mén)口都有精美的海報(bào)、廣告。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)教室就變成了“大賣(mài)場(chǎng)”。同時(shí)，我們也在準(zhǔn)備家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有的同學(xué)還專(zhuān)門(mén)讓家人把特產(chǎn)帶了過(guò)來(lái)。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園都沸騰了，每個(gè)教室都人山人海。我是賣(mài)頭飾的小售貨員，我站在那兒大喊：“頭飾，頭飾，各位靚妹們快來(lái)買(mǎi)�。∪�5角，好看又便宜……”一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，拿起一個(gè)紫色的發(fā)夾問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“5角�！薄澳俏屹I(mǎi)一個(gè)�！边@是我的第一筆生意。我覺(jué)得賣(mài)東西一點(diǎn)都不難。可是。我的第二筆生意卻否定了我這個(gè)想法。一個(gè)大概上五年級(jí)的大姐姐問(wèn)：“多少？”“全都5角�！薄氨阋耸潜阋�，但是不太好看。”“怎么會(huì)呢？不是很好看嗎，戴在你的頭上就更好看了。”盡管我這樣說(shuō)，可是那位大姐姐還是走了。看來(lái)爸爸、媽媽賺錢(qián)真是太辛苦了。我仍然大聲喊著。接著又來(lái)了幾位大姐姐，她們有的看了看沒(méi)買(mǎi)，有的買(mǎi)了好幾對(duì)呢。我賣(mài)得差不多時(shí)，就拿著自己的錢(qián)去買(mǎi)東西了。
別的教室有賣(mài)刨冰的、羊肉串的、還有賣(mài)炒螺螄、麻辣面的。真是各種各樣，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，我都看不過(guò)來(lái)了，叫喊聲也是此彼伏。我買(mǎi)了一根棒冰，咬一口，又冰又涼，真是太爽了，一下子一根就被我“解決”了。我走了幾個(gè)班，里面的.東西真是越看越想要，越看越想吃。如果我是百萬(wàn)富翁，一定會(huì)把東西全都買(mǎi)了。同學(xué)們也非常高興，一只手拿著吃的，一手拿著喝的，口袋里裝著玩的，心里肯定覺(jué)得很快樂(lè)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我還懂得了爸爸、媽媽賺錢(qián)不容易，我以后會(huì)更加懂事，更加體諒他們，多做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，看來(lái)今天的收獲還真不小啊。
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