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優(yōu)秀的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-29 13:40:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文合集八篇

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1

  過(guò)年的名字洋溢著幸福的味道,總能令人聯(lián)想到美好的事物。它象征著新年的伊始,同時(shí)也代表去年所有的悲歡離合都已謝幕,化作記憶留在生命的史冊(cè)上。

  盡管是寒冷的冬日,可是過(guò)年的出現(xiàn)仿如一輪暖日,高掛在空中,融化了街道兩旁的.積雪。路人們的腳步踩著輕快的節(jié)拍,飛揚(yáng)的嘴角寫滿了無(wú)法控制的喜悅心情。

  過(guò)年了!過(guò)年了!

  姥爺姥姥從老家趕回來(lái),帶著大包小包的禮物,樂(lè)得我合不攏嘴。爸爸媽媽商討著需要購(gòu)置的年貨,列了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子。喜愛(ài)干凈的外婆指揮無(wú)所事事我和舅舅把房子里里外外打掃一遍,然后摸了摸亮得能映出人影的窗戶,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地說(shuō):“這樣才好,除去了去年的污垢,干干凈凈地迎來(lái)新年!

  過(guò)年的味道是多元的香。忙碌了一年的人們到頭來(lái)終于可以休息休息,例外的是那些勤勞的主婦們。媽媽把從超市買來(lái)的花生倒入鍋內(nèi),熟練地翻炒它們,出鍋后再撒鹽入盤。夾上一顆,脆脆的外皮裹著乳白的果仁,香濃四溢。她還想炸魚,可是對(duì)生熟情況掌握不到位,只好請(qǐng)來(lái)姥姥作指導(dǎo)。姥姥笑瞇瞇地接過(guò)鏟子,演示起來(lái)。姥姥站在一旁認(rèn)真虛心地接受姥姥的言傳身教?蛷d里放著大小不一的果盤,里面堆著小山一般的果干和水果。我滿足地吸吸鼻子。走在陽(yáng)臺(tái)上看下面,幾個(gè)小孩子在玩小煙花,火光流離之間燃出快樂(lè)的花朵。一陣輕煙消失在空氣中,我在二樓聞到了那種專屬煙花的清香,心情在閑情逸致中得到了放松,我開(kāi)心地笑了。

  那樣溫暖的情緒還殘留在我心間。然而,曾幾何時(shí),這份濃郁的過(guò)年味道淡了些許。

  我喜歡過(guò)年,更迷戀它多姿多彩的味道。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2

  成長(zhǎng),是一個(gè)人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無(wú)聲無(wú)息。每一次的成長(zhǎng)都會(huì)在你心里留下一個(gè)珍貴的腳印,把它藏在心里成為一個(gè)永不磨滅的回憶。

  將時(shí)光的沙漏反轉(zhuǎn),時(shí)間回到三年前。我忐忑不安的去考級(jí)地點(diǎn)考級(jí),媽媽在我臨出門前囑咐了好久,告訴我不要緊張,彈錯(cuò)音了不要緊繼續(xù)彈……

  “2號(hào),可以來(lái)考了!笨脊僭诳紙(chǎng)里叫著某個(gè)考生,我是第3個(gè)考,心里自然緊張。隨著悠揚(yáng)的琴聲,2號(hào)考完了,我不安的坐著,等著考官叫到我!叭(hào),快點(diǎn)來(lái)。”我猛的站起來(lái),匆匆走進(jìn)考場(chǎng),連休息時(shí)坐的椅子翻了都毫不知情。進(jìn)了考場(chǎng),坐下來(lái),開(kāi)始彈奏。不知道為什么那些本來(lái)彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈,那一刻我不知道為什么什么都記不起來(lái)了,是因?yàn)榫o張還是沒(méi)有掌握。從鋼琴的反光上,我似乎看到了考官有點(diǎn)皺著眉頭。我明白,我失敗了。幾分鐘后,考官揮揮手和我說(shuō):“可以了,下去吧。”然后接著聽(tīng)下一個(gè)考生的曲子。

  我邁著僵硬的步伐走出考場(chǎng),拼命忍住到了眼眶里的淚水,眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊,仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上,我的'眼淚終于落下,踢著路旁的樹(shù),那是秋天,樹(shù)葉凋落的只剩幾片了,沙沙的聲音在我聽(tīng)起來(lái)就像在嘲笑我,是那么的令人厭惡。

  走著走著,回到了家,我無(wú)顏面對(duì)媽媽,面對(duì)那對(duì)我充滿期望的媽媽。但我還是硬著頭皮走上了樓梯,正要開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)媽媽就站在門口,看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出?拗ё寢,說(shuō)著:“對(duì)不起,我讓你失望了!眿寢寭崦业念^,溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。還有下次!蔽彝蝗淮舐曊f(shuō):“嗯,我下次一定好好彈!闭f(shuō)著掙脫開(kāi)媽媽安慰的懷抱,跑去練琴了。媽媽在遠(yuǎn)處笑著說(shuō):“你成長(zhǎng)了。”

  那天,我留下了成長(zhǎng)的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落,時(shí)而取出來(lái)品嘗,那味道似紅酒般香醇甘甜,那是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)艱辛……

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了,出去透透氣吧,我想。于是,我放下手中的筆,興沖沖的走出了教室?墒俏覜](méi)有想到,一場(chǎng)“鋼筆風(fēng)波”即將開(kāi)始……

  上課鈴響了,我回到座位,想拿筆再謄會(huì)兒作文!捌婀,我的鋼筆呢?”我一邊自言自語(yǔ),一邊找來(lái)找去?墒欠艘蝗,還是沒(méi)有,我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。

  晚上,我如實(shí)向媽媽匯報(bào),媽媽也沒(méi)有怪我。只是重新拿了一支鋼筆,但我卻沒(méi)有罷休,誓要找出偷鋼筆的人。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上!靶,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆?”“你的鋼筆是什么顏色?”小張問(wèn)道。我心中燃起了一道希望之火,趕緊回答道:“天藍(lán)色,見(jiàn)到了嗎?”我原以為她會(huì)給我一個(gè)肯定的答復(fù),誰(shuí)知道她悠悠地回答:“沒(méi)看見(jiàn)!蔽倚闹械呐鹨幌伦颖稽c(diǎn)燃了,兇巴巴的問(wèn)她:“是不是你拿的?” 小張委屈地看著我說(shuō):“不是我,我根本就沒(méi)有看見(jiàn)!蔽依淅涞匦α艘宦暎f(shuō):“那你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)拿的?” 小張回答不上來(lái)了!肮皇悄,快把鋼筆還回來(lái)!” 小張一愣,隨后跑出了教室,眼睛里充滿了淚水,嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著,感覺(jué)自己有點(diǎn)過(guò)分了。

  小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次,但嘴上卻沒(méi)有敢說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次,不能再傷害她第二次了。

  幾天后,我的鋼筆找到了,就在我書包的夾層里。我因此很怕見(jiàn)到小張,怕她問(wèn)起這件事。

  終于,我忍受不了這種煎熬。一天課間,我真誠(chéng)的'向她道歉。我以為她一定會(huì)訓(xùn)我一頓,可她沒(méi)有,她只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我不會(huì)怪你!

  從此,我們又和好如初了。

  “鋼筆風(fēng)波”過(guò)去了,但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”,我們變成了親密無(wú)間的“死黨”。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4

  “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌;蛟陔娨暀C(jī)里,或在長(zhǎng)輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過(guò)童年,更在不知不覺(jué)中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳!斑?這件是哪來(lái)的?哎,還沒(méi)穿就小了!薄皢眩藡尳o我買的,還是好布料呢,都忘穿了。”我側(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)外婆正搖著頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”。窟要改?“外婆”,我說(shuō)道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行。∧悴恢兰t軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃,更別說(shuō)衣服啦。

  要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來(lái)的.,想想那時(shí)的生活有多苦啊!边@是長(zhǎng)輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)幾個(gè)身影,哦,原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會(huì)兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前,問(wèn):“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會(huì)送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5

  談起生命,人人都特別熟悉,說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕,頭頭是道。我也不例外,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到過(guò)的生命現(xiàn)象。

  一天下午,我來(lái)到老家,跟著奶奶去田里鋤草。在路上我不停地問(wèn):“鋤草好玩嗎?”“好玩,有時(shí)候還能見(jiàn)到在土里的蚯蚓!蔽覀儊(lái)到了田地,拿起鋤頭把田里的雜草除掉,在我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我看見(jiàn)地上有兩個(gè)棕色東東在扭動(dòng),我定睛一看原來(lái)是被鋤頭砍成兩段的蚯蚓,我想:蚯蚓過(guò)不了多久它肯定死了,我正把手伸過(guò)去的時(shí)候,蚯蚓立刻下意識(shí)地鉆進(jìn)土里。我只好頹喪地走了。在路上我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了奶奶并問(wèn):“蚯蚓被砍成兩段還能生存下去嗎?”“當(dāng)然可以,蚯蚓可以斷尾再生!甭(tīng)了奶奶的話后我深有感觸。

  還有一次,也是在鄉(xiāng)下,奶奶叫我把她鋤完的草扔到空地上。我照做了,回來(lái)后,我問(wèn)奶奶:“我把草埋地里,能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”“這個(gè),應(yīng)該不能。”奶奶回答道。過(guò)了一個(gè)月,我來(lái)到了我之前扔草的地方,看見(jiàn)有幾株草居然長(zhǎng)出了芽。這么柔弱的'小草居然不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥就能長(zhǎng)出了芽。

  這兩件事告訴我們:生命是偉大的,即使是一株小草也能頑強(qiáng)地生存。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6

  下雨天,雨滴們像打著交響曲滴滴答答,窗前的植物被撇進(jìn)來(lái)的雨滴擁抱,馬路濕噠噠的車也寥寥無(wú)幾,看看手上的表,隨著開(kāi)車聲隨著雨滴聲隨著一只鳥兒的叫聲,安靜了下來(lái),低下頭默默地看著手表,回憶以前,時(shí)間返回到那個(gè)時(shí)候…

  外公牽著我的手帶我去上小學(xué),大大班畢業(yè)后的我進(jìn)入了小學(xué),有點(diǎn)小激動(dòng),進(jìn)入新的班級(jí),好多個(gè)新面孔,都各自干各自的,很幸運(yùn)的是我看見(jiàn)了幼兒園的同學(xué),當(dāng)時(shí)心撲通撲通地跳,當(dāng)時(shí)我膽子挺小的,沒(méi)有人和我打招呼我就不和他們打招呼,現(xiàn)在想想,真是閑的慌。

  相處了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了班里的幾位同學(xué),然后記得和班里合群是因?yàn)樽芬粋(gè)男生,當(dāng)時(shí)真的是一堆女的追著個(gè)男的.不放,接著就是一堆女的追著一堆男的不放,或者一堆男的追著女的不放,一下課就追一下課就鬧一下課就吵,很喜歡這種感覺(jué),回憶起來(lái)也覺(jué)得好好笑好懷念好不舍開(kāi)始的見(jiàn)面。我們漸漸熟悉,上課講話啊傳紙條啊做小動(dòng)作啊都安然地做過(guò),挺喜歡這種刺激感的,雖然被老師抓過(guò)幾次……

  二年級(jí)的時(shí)候,女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個(gè)男生啊什么的,怪當(dāng)時(shí)我們肥皂劇看太多小小年紀(jì)就會(huì)如此,那種愛(ài)真的很單純,喜歡那個(gè)男孩子就對(duì)著他打?qū)χR追著他跑,那個(gè)時(shí)候這種就代表喜歡,很單純很傻。三年級(jí)的時(shí)候我們貌似成熟了點(diǎn),抄小抄技術(shù)也高級(jí)了點(diǎn),膽子也大了,游戲也多了,上廁所的時(shí)候開(kāi)始要有人陪了,放學(xué)回家有陪伴了,也比以前更加團(tuán)結(jié)了。再到四年級(jí),我大病一場(chǎng)后回到班里,他們沒(méi)有嫌棄我而是和我玩得更好,我沒(méi)考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級(jí)的時(shí)候,我們才知道剩下的時(shí)間不長(zhǎng)了,五年就這么過(guò)來(lái)了。

  六年級(jí)了,時(shí)間很快,從懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在很不容易,我們經(jīng)歷了多少坎坎坷坷,為了文明班為了流動(dòng)紅旗為了班級(jí)榮譽(yù)一起做了多少少的懷念之事,手拉手經(jīng)過(guò)多少次的廁所,手拉手一起回家的路程走了多遍,成群結(jié)隊(duì)的去春游秋游去了許多次,即使去過(guò)也去,因?yàn)槟鞘俏覀兗w的外出,然后每天去到學(xué)校就有多少事都說(shuō)多少給大家分享,最后的一次六一過(guò)得格外開(kāi)心也很心酸,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們班是最團(tuán)結(jié)的班最好的班,我不想離開(kāi)他們,可惜天下沒(méi)有不散的宴席,我們因?yàn)橐粓?chǎng)畢業(yè)考而各自離開(kāi)母校,記得那個(gè)時(shí)候我們班一些過(guò)于舍不得的同學(xué)都去籃球場(chǎng)聚了下,那時(shí)候的心里很是滿滿的舍不得。

  腦子里全是我們?cè)谝黄鸬幕貞,與曾經(jīng)六班的你們?cè)谝黄鸬幕貞,就像看了部懷念片,回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,眼淚的眼睛打轉(zhuǎn),比起舍不得更多的是想念。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7

  終于到了大年初一,也就是春節(jié)了。一家人圍著桌子。一桌團(tuán)圓飯,聊聊天,敘敘舊,辭舊迎新過(guò)大年。喜慶的氣氛不僅在親朋好友之間,也有左鄰右舍之間。到了春節(jié),可以到鄰居家拜拜年,說(shuō)幾句祝福的話,坐下來(lái)拉拉家常。讓我們?cè)谛碌囊荒曛信笥迅,友情更濃,生活得家園更溫馨,“!睗M樓道,情滿樓道。

  街上的年味也很濃呀!路上的.行人個(gè)個(gè)精神抖擻,紅光滿面。樹(shù)上掛著紅彤彤的燈籠,店面上貼著春聯(lián),將街道修飾更加美麗。夜幕降臨時(shí),樹(shù)上的燈籠亮了起來(lái)。樹(shù)上掛滿的彩絨也都發(fā)出耀眼的光芒。路邊的商販開(kāi)始買起了煙花爆竹,一群小朋友跑過(guò)去挑選著自己喜歡的炮。只聽(tīng)“砰”的一聲響,地面上映出了紅光,原來(lái)是放起煙花。煙花直沖云霄,綻放出美麗的花朵。一陣歡呼聲響起,那是小朋友們的歡樂(lè)。街道上處處紅,行人中點(diǎn)點(diǎn)紅,這紅色預(yù)示著新的一年新氣象,紅紅火火又一年。

  我希望在新的一年中去掉憂愁、去掉煩惱、在自己的記憶力永遠(yuǎn)留下新年的快樂(lè)。

優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇8

  如果說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的,那么父愛(ài)便是粗獷的;如果說(shuō)母愛(ài)溫柔似水,那么父愛(ài)便是穩(wěn)重如山。父親不是一個(gè)偉大的人,也沒(méi)有做過(guò)什么讓他兒子值得驕傲的事,但他卻讓他兒子值得敬佩。

  記得有一年,我逃學(xué)了,既是由于貪玩,也是由于厭學(xué)。我做好了充分的思想準(zhǔn)備,等待周五回家時(shí)父親如暴風(fēng)驟雨般的懲罰。門開(kāi)了,父親帶著一周勞作的疲憊,坐在了我的身旁,出乎我的意料,他什么話也沒(méi)說(shuō),只是一根接著一根的抽煙,好象他的話都在那漂浮不定的煙霧里。我偷偷地望了他一眼,猛然間我發(fā)現(xiàn),父親老了。他那夾著煙的手指在微微地顫抖?粗赣H的那雙手,我不禁疑惑了:那是父親的手嗎?那是小時(shí)候經(jīng)常撫摸我的小臉的那雙手嗎?

  曾記得,那雙手把我高高舉起,咯吱的我笑個(gè)不停;曾記得,那雙手每次把我抱上后車座時(shí),都要使勁摁摁,好像怕我掉了似的`;曾記得,每次上學(xué)的早上,當(dāng)我還在熟睡時(shí),那雙大手把我從被窩里拉起,然后捧上一碗熱呼呼的雞蛋面。如今這雙手卻變了,變得那么粗糙,就像落葉后的樹(shù)干。這都是為了我,為了我父親才變老的呀!父親的嘴動(dòng)了動(dòng),好像要說(shuō)點(diǎn)什么,但卻什么也沒(méi)有說(shuō),只是把煙頭往下一扔,用腳使勁地踩了踩,說(shuō):“早點(diǎn)睡吧。”

  我的確長(zhǎng)大了,因?yàn)楦赣H是那么地給力,以至于雙手都變粗糙了,但我覺(jué)得,這足以擋得住前面吹來(lái)的“寒風(fēng)”。在那一刻,父親的手成了我的依靠,我愛(ài)我的父親,正如父親愛(ài)我一樣。

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