【推薦】小學生植樹作文8篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學生植樹作文8篇,歡迎大家分享。
小學生植樹作文 篇1
今天,我和媽媽參見了淄博先鋒戶外的公益植樹活動,這個活動非常有意義,而且還給我們提供工具和水非常好的,我非常的喜歡這個公益活動,這個活動讓我們知道了非常多的知識,下面我就說一說我參加活動的經過吧!
我們看著車,在公路上轉轉轉,問問問,就是不知道,這部老媽不聽我的話,轉到了后山然后又在一個挺高的坡上讓不去了,哎!就是慘,不停小孩言吃虧在眼前,這不真在眼前了,到了坡上下不去上不來我當時都有點害怕怎么回家呀?我們前面就是公路(我們走的是土路),正好有個好心人過來了幫我們把車看上去了,多虧了這個好心人,要不然我就有可能上不去了,真是險啊!我們回到了公路,到了我們要植樹的地方,走了好長時間的土路,我都快累死啦!
我沒辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側面看見了植樹的'地方,我就去搶了兩把鐵鏟,(還有我弟弟)可是沒有搶上樹苗,多虧我弟弟搶上了樹苗,我就和她一塊植了,可是我覺得沒有植夠,就跑到大老遠的地方把別人的樹給拔了有種上了,我弟弟也學我他也去拔了一棵樹苗,倒霉,還得再種一棵了,我就刨了一個很大很大的坑,把小樹苗給放到坑里種上,我養(yǎng)去要寫水來,可是我一看沒有桶,我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒有,實在是沒法澆水我們就走了。
小學生植樹作文 篇2
在一個陽春三月的星期日,小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時,忽然發(fā)現身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色,這真是“春風一拂千山綠!”小紅感嘆地說!按禾煺婧冒。〈汗媚镆粊,萬物復蘇,春意盎然,咱們也可以走出家門進行更多的戶外運動了。”小剛接著說道!笆前!你看,小草沉睡了一個冬天,春天一來,它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來,羞怯地帶給人們那一點點新綠。柳樹也不甘示弱,悄悄地吐出點點嫩芽,一片生機勃勃的景色,多美啊!”小紅運用著剛從語文課上學來的'描寫春天的詞句激動地說著,植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道咱們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯?”小剛突然問道!爱斎恢览!樹能美化環(huán)境,還能凈化空氣!毙〖t自信地回答著!翱墒悄阒绬?”小剛說:“人類為了造紙每天都要砍伐非常多的大樹,而在每天的學習和生活中,有些人不注意節(jié)約,浪費掉非常多紙張,就等于浪費了非常多樹木。現在,從咱們做起要多種樹,少浪費,這樣才能為養(yǎng)育咱們的地球節(jié)約更多可以利用的資源!”
小學生植樹作文 篇3
3月12日是植樹節(jié),也是孫中山先生逝世紀念日。為了紀念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀念日。今天我們全班同學將要去植樹了。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力,我非常佩服她。
當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。婉婉說:“今天真有意義。”小鳳說:“這可是我第一次植樹!
我們雖然今天很累,但是依然很開心。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹完了,我們就要走了,看著子種下的樹心里真高興,明年我還會來看你們的。明年見了。
小學生植樹作文 篇4
俗話說得好“一年之計在于春!贝禾焓遣蓍L鶯飛的季節(jié),這顆樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個小伙伴去山上植樹。
這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方,因為這里的土很軟,好挖,這顆樹苗也好長。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個個坑刨好了,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹的生長過程,我們做了一個標記:在這棵這顆樹苗前面立了一塊牌子,上面寫到:“愛護小樹,人人有責!
接著我們耐心地把所有的這顆樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長大。
看著我們栽好的.這顆樹苗,我們聯想著未來:夏天到了,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時,我們以前在山上栽的小樹突然長大了,一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光,形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里,我愿這顆樹苗快長大,好為人們遮風避雨,納涼避暑。每一個人多栽一棵樹,那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
小學生植樹作文 篇5
今天是‘植樹節(jié)’,小鹿跟著小猴早早來到花園準備種樹,可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學家要了一份種子。
小鹿與小猴找了一堆泥土挖了一個坑,把種子埋在土里又交了水。過了幾天,小苗長出了一點點;狐貍聽說小鹿跟小猴種了蜜桃樹,于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了,結果被花園里的老虎警察發(fā)現了,于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔,早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹了!
小學生植樹作文 篇6
今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動一靜讓人浮想聯翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個班的同學已經在植樹了,再往前,來到一個已經挖好的坑旁,一棵樹苗已經插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會懷念今天的,F在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰?”老師問道,同學們一個接著一個,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的'樣子,一個個果子有甜又酸,它見證了我們成長的歷程,一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地母親的營養(yǎng),要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學習知識,要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁!安唤洑v風雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨,攻克它,你就是強者,你就是勇士!
小樹與我們共同成長,小樹與我們共歷風雨,小樹與我們同見彩虹!
小學生植樹作文 篇7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我和同學們排著隊伍來到小山上種樹。
同學們有的拿鐵鍬,有的.拿樹苗,還有的提著水桶。
開始栽樹了,有的同學小心翼翼的把樹苗扶進已挖好的坑里,然后我?guī)蜆涿缗嗤,其他的同學幫小樹苗澆水,施肥等等。每個同學干的都是那樣的仔細,認真,一絲不茍,每個同學都流下了辛勤的汗水。經過一下午的勞動,植樹勞動勝利完成。這次勞動讓我知道了綠化園林工人的辛苦。
小學生植樹作文 篇8
植樹節(jié),學校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校,我等了一會兒,學校就把一些參加植樹的同學叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬,領著孩子。到了東關大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給我們一些不同形狀的.泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的就是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把我們集合起來,帶著我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都就是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。我們家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現,每個人都就是滿頭大汗。
到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。我們一起去植樹……
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