實用的好學生作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的好學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好學生作文 篇1
每個人都有自己的煩惱，而每個人的煩惱卻是各不相同的。當我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《做好學生有點累》這本書之后，我便對文中的主人公蔡一心同學產(chǎn)生了一絲同情，更佩服他刻苦認真、堅持不懈的學習態(tài)度。他知識豐富、活潑可愛、樂于助人，給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對又細又彎的眉毛，就像是筆畫出來的，一說話，眉尖便稍稍翹起，仿佛要飛起來似的；一雙水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛在白水銀里滾動的兩顆黑水銀。一個線條優(yōu)美的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽�，讓我們看出蔡一心同學一定是一個可愛、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛，但其實她也有自己成長的煩惱。在大家眼里，她一直是個令人敬佩的好學生，她是班長，是老師的寵兒，也是爸爸媽媽的驕傲，甚至當她犯了錯誤，老師也會盡心盡力地護著她�？衫蠋煵幻靼祝诓桃恍牡男哪恐�，卻十分內(nèi)疚和慚愧。在考試的時候，蔡一心正在檢查試卷，老師經(jīng)過便看了一眼，便暗示她錯誤的地方，最終蔡一心得了一百分。但作為一個好學生，不能說謊，不能作弊，是應有的原則，她這樣是一個真正的好學生嗎？所以，她確實感到自己并非像別人說的.那樣輕松和快樂。在面對好朋友的不理解和同學們的小心眼，她覺得自己很孤獨，想小小地墮落一下�？墒牵瑓s感受不到一點快樂。是啊!如今的我們雖然有家長和老師的呵護，卻依舊不能減輕學習對我們產(chǎn)生的巨大壓力。在面對每一次考試，在面對老師的期盼，在面對家長們不厭其煩的嘮叨中，我們似乎只能成功，不能失敗，要不然我們只能面對老師嚴厲的目光和家長喋喋不休的教訓，讓我們從心底里覺得做一個好學生，做一個家長的乖乖女，做一個同學眼里的老大，有多難有多累啊!
讀到這里，讓我不由自主地想起了前不久的一件事情：在評選班干部的時候，我很榮幸地被同學推選為紀律委員。后來，在一次的早讀課上，由于沒有老師的監(jiān)督，很多同學都不自覺了，教室里頓時炸開了鍋，有的在聊天，有的在哼著小調(diào)，有的在自言自語，我點了幾個人的名字以示警告，但他們都不聽，我急得像在熱鍋上的螞蟻，于是，我無可奈何地把幾個同學的名字記上了黑板，等待老師的發(fā)落，教室里才恢復了朗朗的讀書聲�？墒�，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)同學們和我疏遠了，偶爾我犯錯誤的時候，他們便再也不原諒我，而是在偷偷嘲笑我，我產(chǎn)生了與蔡一心同樣的孤獨感。
蔡一心，你說出了我們同齡人的心聲，是我們學習的榜樣，雖然做一個好學生有些不容易，但我相信，只是努力沒有什么困難是不可能克服的，你沒有聽過嗎？有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
好學生作文 篇2
棟棟是班里的班長，長的很帥氣，大大的眼睛里透漏著一股子精明勁兒，學習成績一向不錯。一接班我就喜歡上了他�？墒蔷驮谧蛱斓臄�(shù)學課上，大家都在做《基礎訓練》，棟棟卻在下面悄悄把弄一個東西，并不時發(fā)出“唧唧”的響聲。為了不冤枉孩子，我再次側(cè)耳傾聽，以我個人的判斷，好像是計算器發(fā)出的聲音，難道棟棟敢在班里使用計算器？我感覺不可思議！悄悄走進棟棟身邊，哇！這小家伙果真使用了計算器吔！我馬上命令棟棟把計算器交給我，棟棟瞪大了眼睛忽閃忽閃看著我，看來他不想把計算器交給我。我高臺嗓門又說了一聲：“拿來”，這時他才迫不得已把計算器給了我，我因無法相信一個這么優(yōu)秀的孩子竟然用計算器偷懶，欺騙自己，就當場說了棟棟幾句，棟棟的自尊心受到嚴重傷害，當場趴在桌子上抽泣起來。這時，班里氣氛開始凝固。很快下課了，讓同學們陸續(xù)走出教室，我沒有急于離開，這時聽到一個這樣的聲音：“哇，老師怎么還吵棟棟。”聽到這聲音，我想起了很多老師的做法，他們偏愛、待見“好學生”，孩子們也很待見“好學生”，這些“好學生”是沒錯的，就是犯了錯，一般也不受批評。這讓我想起了小時候的自己。
小時候因為上學早了一年，學習成績一直不怎么好，被老師認為是壞學生。所受的待遇也是壞學生的待遇。我們學校附近有一個大坑，坑邊有很多柳樹，每年春天，柳樹發(fā)芽的時候，我們都要利用放學時間爬樹上摘柳條，做柳梢。記得上五年級那年春天正當柳樹發(fā)芽的時候，班里的彩看到上學時有人開始吹柳梢，禁不住誘惑，連放學也等不到，叫上我利用課間時間去坑邊摘柳條做柳梢，正當我們在樹上選柳條時，上課鈴響了，我們不顧個人安危，像猴子似的從樹上爬下來，盡管這樣，跑到教室還是遲到了。老師看到我和彩，問我們干什么去了，我小聲嘟噥去摘柳條了，接下來老師連問都沒問就對著我說：“肯定是你拉著彩去的，學習不好還凈拉學習好的同學下水�！币驗椴蕦W習成績好，這時全體同學的眼睛都看著我，我想給自己爭辯，但是沒有勇氣。
還是在那年夏天，一次，班里的林進教室后，發(fā)現(xiàn)他的書包掉地上了，書撒了一地，他就問旁邊的同學，誰從給他撞掉的。也不知道哪個同學說是我撞掉的，那時我正與一群女同學踢毽子，林氣呼呼的走到我身邊，二話沒說朝著我胸口就是兩拳，嘴里還嘟噥著：“叫你把我書包弄掉不給拾！”天哪，我都不知道哪兒的事兒，林比我大三歲，因為各種原因與我同班，成績還可以，當時林已經(jīng)十四歲，是一個小伙子了，他這兩拳可不是隨便拍我兩下，疼的我哇哇大哭著找老師去了。到了老師辦公室說明情況，老師讓同學們把林叫到辦公室，原以為老師這次會狠狠的批評林，甚至要給我出口惡氣———打林幾巴掌。沒想到老師僅僅是輕描淡寫的說了林幾句：“你還是好學生呢，怎么還給老師惹事兒？以后可不許打同學了。走吧！”林點了點頭走了。林走后，老師還是以前常說的那句話：“以后能少找事兒就少找事兒，別啥事兒都與你有關！走吧！”聽了老師的話，我委屈的流著眼淚慢吞吞地走出辦公室。當時真想給那位“偏心眼子”老師大吵一架，但是，無奈，自己學習不好，無話語權，說了別人也不信。
就在那年夏天考初中時，我沒考上，又重讀了一次五年級。因為學過一遍，我的成績很快在班里凸顯了出來，成了班里的好學生，我也享收到了好學生的'待遇，老師待見我，同學們也都喜歡我。記得一次課堂上，老師正上課，我推了推身邊的玲，讓她把跳皮筋給我，玲便翻箱倒柜在書包里找跳皮筋。老師看到玲上課不聽亂翻東西，把她狠狠吵了一頓，雖然玲給自己辯護說我讓她找跳皮筋，但老師卻回應玲：“自己上課不好好聽，學不好還怪別人，她讓你死難道你還得死了？”同學們都笑著把目光投向了玲，玲無語了。
現(xiàn)在回想起自己小學老師對待“好學生”與“壞學生”的不同待遇，我感覺心里很不是滋味。但是這種現(xiàn)象在當下教學中仍然普遍存在。為什么老師那么偏見，僅僅以成績好壞評判“好學生”與“壞學生”，難道這些老師真的不知道自己的作用有多大，他們走對了一步可能成就一個孩子的一生，讓這孩子一聲活得精彩與幸福，如果他們走錯了一步，冤枉了一個孩子，可以毀掉一個孩子的一生，使這孩子一生生活在不幸中。所以奉勸老師們，不要僅僅以成績優(yōu)劣對“好學生”與“壞學生”不同的待遇，要全面的衡量一個孩子的好壞，我們應該深刻的意識到一個人的品行比成績更重要，當今很多鮮活的事例已經(jīng)向我們敲響了警鐘，所以請老師們千萬不要再以成績優(yōu)劣對”好學生“與”“壞學生”迥然不同的待遇了，甚至對待這些僅僅是成績好的響鼓還應重錘敲！讓他們及時改掉不良習慣，成為全面發(fā)展的好學生。
好學生作文 篇3
有一個陽光明媚的早晨，我來到一棵大樹下，看樹上有鳥蛋，就拿下來玩，小小的鳥蛋涼涼的'，拿在手上真好玩。
媽媽看見了笑著說：“兩只鳥蛋就是兩只活潑可愛的小鳥，這會兒鳥媽媽一定很著急。”我聽了，就連忙跑道樹下，小心的把鳥蛋還給了鳥媽媽。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”望著歡快的鳥媽媽，我心里感到十分輕松。
好學生作文 篇4
又一個陰雨連綿的天氣，我獨自一人徘徊在孤獨的街道，只有車在我身旁來回駛過，雨水帶著些泥濺了我一身，褲腳都濕透了。
我該前往哪里呢?考試又失敗了。我害怕老師的批評，害怕父母的責備，更害怕同學的嘲笑……淚水夾雜著雨滴緩緩落下。
不知不覺，我還是走回了家。操勞了一天的母親疲倦的臉上掛滿微笑，正在一旁工作的父親也抬起頭，嘴角揚起一道弧線：“回來了，快吃飯吧，菜都要涼了。”溫馨的話語卻像一根根刺扎著我的心，好痛。我愧疚地說：“爸，這次考試……我……我沒考好。”我沒敢抬頭，卻明明感覺到父親的臉陰沉下來，剎那間，又好似雨過天晴，父親溫和地安慰我;“盡力而為就好，下次再努力�！蔽业男那橛辛诵┰S緩和�？纱巴獾挠辏孟襁�沒有要停的意思。
晚自習下了，老師把我叫到走廊上：“這次考試，對你打擊很大吧。好好整理心情，迎接下次的`考試。不論怎樣，盡力而為就好�！蔽夷攸c頭，心情好多了。
夜里，躺在床上，靜聽著窗外的雨聲。雨下得越來越大，可想起父親和老師鼓勵的話語，凄涼中有了一絲溫暖。
第二天一早，太陽早早地升起，我來到了學校。坐在課桌旁，拿出書本剛準備讀書，曉云碰了碰我的胳膊，示意我出去走走。
我們漫步在小路上，誰都沉默。然后，她先開口了：“這次考試考的很差，你怎么了?”我還以為什么事這么嚴重呢!我滿不在乎的回答：“不是我沒努力，只是發(fā)揮失常。我爸和老師都告訴我‘盡力而為就好’，下次再加油就好了�！睍栽茢[出一副小大人的樣子，告誡我：“他們那是寬慰你。要知道，真的盡力而為就好嗎?”我愣住了。她頓了頓，接著說道;“盡力而為不過是不想努力的人的借口罷了。如果人人都只是盡力而為，那何來那么多新的記錄產(chǎn)生?極限不過是一道虛掩的門，盡力而為你就只能在所謂的‘終點’沾沾自喜，只要你再加把勁，完全可以沖破極限，挑戰(zhàn)自己。
我恍然大悟，是啊，盡力而為就好嗎?為了下次的成功，我不僅僅是要盡力而為，還要沖破極限。
陽光一躍而出，在云層中露出笑容
好學生作文 篇5
駕駛溫馨的港灣，讓饑寒交迫的人感到縷縷溫暖；家是一縷清泉，讓干渴難耐的人感到絲絲滋潤；家是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路。
有家，真好。
在家里，爸爸買了一些水果，總是想著我們，自己卻舍不得吃，還說自己不愛吃，這就是父母對兒女的愛。
有家，真好。
天氣涼了，母親千叮嚀萬囑咐教孩子多注意身體，多穿點衣服，小心感冒。感冒是母親又擔心焦急，忙前忙后的照顧孩子，直到疾病遠離，但卻累垮了自己。父母時時刻刻都想著我們，無微不至的照顧我們。
有家，真好。
每次，父親千里迢迢的來學�？次�，就是想看我瘦了沒有，還說昨天晚上夢見我可憐巴巴地向他要吃的，走時還不忘叮囑我好好吃飯，不要怕浪費錢。
有家，真好。
放假走在回家的路上，大老遠的就看見父親伸長脖子注視著前方，看我回來了沒有；我到旁邊時，父親急忙拿過我手中的背包，我問他等了好長時間吧，他卻說他才剛到。
有家，真好。
小時候，陪我放風箏的是母親，為我撿風箏的是父親；闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親；手指感染，上醫(yī)院包扎時微微顫抖地攥著我的'手且反復的告訴我別害怕的是母親，被我攥著且一聲不吭的，是我的父親。
有家，真好。
有父母的關心，疼愛，更好。
好學生作文 篇6
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
那是一個寒風凜冽的嚴冬，我和媽媽去學校操場活動一下。我先和媽媽打羽毛球。后來，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當我看到操場上空蕩蕩，一個人也沒有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：“噢耶!我自由了!”當時我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒有注意到腳下的“陷阱”。于是“悲劇”發(fā)生了，我踩住了一個香蕉皮，只聽“哎呦!”一聲，我重重的摔在了地上，摔了個“狗啃泥”，旁邊一個路過的小屁孩還在那兒幸災樂禍的笑，正在專心致志打籃球的媽媽回過頭來，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過來。并邊跑邊說：“怎么了!”她把我拉起來。并著急的說：“沒關系，我們不玩了，我們回家。”說完，拿上東西，帶著我走了。我使勁忍住沒有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的.紙上多了幾團紅色的血�；氐郊遥瑡寢層脽崴�，清洗我的傷口。忽然，我感到體內(nèi)有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。
啊!母愛，就像一束溫暖的陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。
每個母親都愛自己的兒女，勝過愛自己，為了保護他們，甚至愿付出生命，而過馬路，則是母親最擔心的一件事。
小時候，我過馬路從來都是橫沖直撞，好多次險些被車撞到，但有一次在媽媽帶我過馬路之后，我便改掉了這個毛病。
好學生作文 篇7
“成者王，敗者寇”，這是歷史自古的游戲規(guī)則;“只許成功、不許失敗”，這是很多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此，無數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖，給自己制定了不切實際的目標，逼迫自己瘋狂地去追逐成名成王!只許第一、不許第二!
然而，不是所有的人都能登上珠穆朗瑪峰的，不是任何人都要去摘取金字塔頂端的明珠的。山頂有山頂?shù)妮x煌，山腰、山腳也有不可替代的美麗的風景。關鍵是盡力而為，到達了自己力所能及的景點，我們就都是成功的攀登者。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這正是譚嗣同從容就義的真實寫照�！坝行臍①\，無力回天，死得其所，快哉快哉!”那時的譚嗣同，是多么的豪邁、多么的慷慨!哪怕是死亡的結(jié)局，但此生足矣。因為他為自己、為國家，盡力而為了。他的精神，在歷史的畫卷中，留下了濃重的一筆!
萬戶，世界上第一個嘗試飛天的人，雖然和他的火箭一起在半空中灰飛煙滅了，但他永遠住在了自己日夜夢想的太空上——月球上以萬戶命名的環(huán)形山昭示著他不可撼動的航天鼻祖的地位。他是失敗了，但他盡力而為了，他的一生是輝煌的!
布魯諾，堅決反對地心學說，提出宇宙無限的嶄新學說，卻被羅馬教皇殘忍地燒死在鮮花廣場。他已盡力而為，雖敗猶榮，他的熱血在鮮花廣場上刻下了無法抹去的印跡!
歷史長河中，還有許多許多向他們一樣的“失敗者”，但他們皆為夢想盡力而為了。雖然“出師未捷身先死”，但他們無悔矣!他們的生命因盡力而精彩!因盡力而永恒!
可是，也還有更多的人不懂得“盡力而為就好”的哲理，他們殫思竭慮賭上自己的一生，只為了那個所謂的`成功，所謂的第一。周瑜，風流倜黨，聰明絕頂，本可作出自己最精彩的人生，本可成就一番恢弘大業(yè)，卻執(zhí)意要和諸葛孔明一爭高下。終于，長嘯一聲，“既生瑜，何生亮”，口吐鮮血，活活氣死，為自己不懂“盡力而為就好”枉付了卿卿的性命!
其實，不是所有的美夢都能成真，不是所有的理想都能結(jié)果。在歷史的漫漫長河中，有多少人能真正地“至險遠之地”呢?早生華發(fā)、壯志未酬的人數(shù)不勝數(shù)，嘆息“行路難、行路難，多歧路、今安在”的人更是成千上萬。但是，只要抱定“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”的心態(tài)，只要盡力而為、上下求索、屢敗屢戰(zhàn)，無論是否成功、是否第一、是否“至險遠之地”，都可以活出無怨無悔的精彩人生!
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