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小學生游泳作文

時間:2022-12-25 09:40:50 小學生作文 我要投稿

有關小學生游泳作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生游泳作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學生游泳作文5篇

小學生游泳作文 篇1

  20xx年11月18日,萬眾矚目的廣州亞運盛會正如火如荼進行中。在游泳館里有激烈的游泳比賽,這是我最喜歡的項目,晚上六點整,我急忙打開電視,目不轉睛地盯著CCTV5這個頻道。

  盼呀,盼呀,激動人心的男子50米游泳比賽終于開始了。只見裁判一聲哨響,一字排開的8位健壯的選手像風似的沖下了泳池。頓時,水花四濺,選手們猶如一只只猛虎一樣,向終點狂撲過去。

  忽然,一直領先的.中國隊被日本隊追上來并超越了。中國選手不甘落后,只見他歇盡全力,猶如猛龍過江,揮動四肢,勢如破竹。一陣你追我趕之后,最終只得到了第二名。

  第二局開始了,中國選手吸取了上一局的經驗,對自己的戰(zhàn)術有所改變。果然,剛開始就遙遙領先,把對手甩在了后頭。但他并沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,只見他乘風破浪,勇猛地沖向終點,場上響起一片熱烈的掌聲。

  到了決賽,每位選手都變得異常冷靜,他們的內心此刻一定很不平靜。有句話說得好:“不管誰輸誰贏,只要盡自己最大的努力去做,結果并不重要!

  突然,信號聲一響,選手們猶如脫疆的野馬,只見“嗖”的一聲鉆入水里。頓時,波濤翻滾,選手們互不相讓,場面相當激烈,看得我提心吊膽。一場爭斗過后,最終日本還是拿了第一,中國排在第三。盡管這樣,中國選手還特意走過去跟日本選手握手祝賀,這不正是“友誼第一,比賽第二”的體育精神所在嗎?

小學生游泳作文 篇2

  我的夢想實現(xiàn)了,在星期六,爺爺帶我去游泳館,我迅速帶上游泳圈準備下水,爺爺說:“帶著游泳圈是學不會游泳的”。我說:“不帶游泳圈我會被淹住的。”爺爺說:“不用擔心,有爺爺呢!蔽亿s快把游泳圈給爺爺,雖然我喝了不少水,但經過幾個小時的`磨練,我已經領會了游泳的要領。

  星期日,爺爺又帶我去了游泳館,我撲通一聲跳入深水區(qū),我很快被水淹沒了,爺爺這時出現(xiàn)在我身邊,把我的頭拖出了水面,微笑著說:“想學會游泳,必須勇敢,不要怕喝水,我一直在你身邊呢,不要亂,要冷靜,你一定會成為游泳高手的。”有了爺爺的鼓勵,我不再害怕更勇敢的按著游泳要領去游,我從容的游到了岸邊,我回過頭,看到爺爺在遠遠的水里對著我笑,我才知道爺爺不知道什么時候已經不在我身邊了,我靠自己能力游到了岸邊,我突然理解爺爺的良苦用心了。

  通過幾次反復鍛煉,我基本上已經算會游泳了,通過實現(xiàn)游泳夢想的過程,我深刻的明白,無論做什么事情,都要自信,勇敢,不過分依賴父母,感謝爺爺,感謝父母,突然覺得這個暑假我真的長大了。

小學生游泳作文 篇3

  我非常喜歡游泳。它既能培養(yǎng)我的意志力,讓我變得更堅強,又能讓我變得更強壯。

  最近,我認識了一位新教練――周教練。他教會了我蝶泳。當我游蝶泳的時候,泳池里的.大人總是對我刮目相看。

  游蝶泳可不容易喔!周教練讓我連游五圈,可我游到兩圈半的時候就已經氣喘吁吁,游不動了。我本來想放棄,但我還是咬咬牙堅持下來了。又有時,有蝶泳手的幅度太大,會打到別人。不久,我就練就了眼觀六路、耳聽八方這個本領,盡量在人少的地方練習。

  雖然游泳很累,但我一定要做一個游泳小健將。

小學生游泳作文 篇4

  我喜歡的運動是游泳,因為我覺得游泳不僅可以強身健體,還很涼爽,在悶熱的夏天,一游到水里,一下子就不熱了,讓人感覺到夏天就和秋天一樣的舒爽。

  我第一次游泳的'時候,在游泳圈上系了一根繩子,游泳圈圈在身上,繩子掛在脖子上,這樣可以防止游泳圈不小心被水飄走。在游泳的時候,我感覺自己像一條小魚一樣,在水里自由自在的游來游去,快活極了!有時候,我把自己漂在長江上,隨風飄浮。而且,我還學了蛙泳,我發(fā)現(xiàn),要學蛙泳,心一定要靜下來,就能很快學會。用蛙泳游起泳來,心里面多么舒暢呀!

  有一次,我和我的朋友一起去游泳,他也戴著游泳圈,而且,他也會蛙泳,他還會蛇泳,我也想學會蛇泳,所以我一定要加油!

  說到這里,你們一定很奇怪我為什么在長江游泳?因為我和我的朋友的游泳教練就是我爸爸。在下水之前,爸爸告訴我和我的朋友:一定要在大人的監(jiān)督下才可以下水游泳,還要戴游泳圈,或穿游泳衣,否則,就不能下水。

  在爸爸的陪同下,我和我的朋友都學會了游泳,那幸福的味兒,只有親身經歷了,才體會得到。所以,我喜歡游泳這項運動!

小學生游泳作文 篇5

  我是個游泳小能手,別人看了都向我豎起大拇指。但說起游泳,還有一段艱辛的歷程。

  小時候,爸爸媽媽一起帶我去游泳,就非常開心,但我還不會游泳。爸爸看我這么喜歡游泳,便對我說:“你想不想學游泳?”我興奮地答應了。于是,爸爸帶我來到了公園路體校。

  游泳的第一天,我高高興興地來到了游泳池那里,換好泳衣,戴好泳鏡和泳帽,來到泳池旁,先和教練一起做操,然后教我們“憋氣”,我們都會了,教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫,哇!透心涼!我怕會感冒,但為了學會游泳,只好搏一搏了。我下了水,跟教練走了一圈。走的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的,就像在宇宙里遨游一般。想跑,跑不了,想走,走不快。也許就是阿基米德所說的“浮力”吧!又走了一圈,教練讓我們戴好泳鏡,試著把腦袋伸到水下去。我看到同學們做得有模有樣的,只好壯著膽下。可在水里沒有空氣,鼻子吸不進空氣,好難受呀!我憋不住了,就偷偷地把腦袋浮到水面上來,去換口氣,我大口大口地呼吸著新鮮空氣,過了一段時間,我正在學習蛙泳時,教練說我腿打得不對,我一回家,就趴在床上開始做蛙泳的`動作。通過我的努力,終于學會了蛙泳。隨后,我還學會了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。

  游泳是多么有趣,我愛游泳!

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