【必備】好學(xué)生作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的好學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好學(xué)生作文 篇1
做個(gè)好學(xué)生非常不容易，首先是思想品德必須很棒。比如要關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感，還要不怕困難，能獨(dú)立自主。在這些方面中，獨(dú)立自主我做得很好。有時(shí)爸爸、媽媽上班去了，我一個(gè)人在家也不會(huì)害怕，我會(huì)一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、看電視什么的，或者去小伙伴家里玩。但是，光做到這一點(diǎn)還是很不夠的，因?yàn)槲疫�不會(huì)自己洗衣服，不會(huì)自己做飯，還不能自己照顧好自己。我還很任性，有時(shí)候甚至?xí)桶职謰寢岉斪�，以為自己是一個(gè)小皇帝，常常不體貼爸爸媽媽地命令爸爸媽媽做這做那，現(xiàn)在想起來(lái)都臉紅……做個(gè)思想品德好的學(xué)生真不容易，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力使自己的品德棒起來(lái)。
好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必須很棒。我的數(shù)學(xué)很好，英語(yǔ)中等，相比之下，語(yǔ)文就有點(diǎn)差了。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，很多字寫(xiě)不出來(lái)，很多題目不會(huì)做。特別是作文很糟糕，很害怕作文，一提到寫(xiě)作文我就很煩，經(jīng)常以不知道怎么寫(xiě)的理由不想寫(xiě)作文。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)寫(xiě)作文是基本功，考大學(xué)要寫(xiě)作文，考公務(wù)員也要寫(xiě)作文，好多地方都得寫(xiě)作文。為了提高作文水平，把作文寫(xiě)好，我也花了不少精神，想了不少法子，比改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，天天早晨會(huì)起來(lái)看作文書(shū)了，還加入了作文興趣班，但是效果卻還是不怎么明顯�？磥�(lái)，把成績(jī)提高還真是一件不容易的事情。盡管如此，但是我有決心，哪怕再難我也要努力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取趕上我們班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
做一個(gè)好學(xué)生還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是身體必須很棒，因?yàn)樯眢w是革命的`本錢(qián)。對(duì)于這一點(diǎn)，我還是比較自豪的，因?yàn)槲液苌偕�。盡管這樣，還是有很多人笑話我，說(shuō)我很瘦很矮小。聽(tīng)了這話我很難過(guò)，于是就讓爸爸早上叫我起來(lái)鍛煉，決心好好鍛煉身體，不被人家笑話。頭兩天，爸爸每天一早就叫我起床跟他一起跑步，我也能跟著他跑個(gè)五六圈。過(guò)了三四天，爸爸就心疼我不再叫我起來(lái)了，因?yàn)槲遗艿降?天就因?yàn)樘鄱辉敢饫^續(xù)跑了�？磥�(lái)堅(jiān)持體育鍛煉是要有恒心和毅力的 ，也是一件很不容易的事情。
德、智、體三方面全面發(fā)展才能成為一個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好學(xué)生真不容易。我一定會(huì)克服困難，爭(zhēng)取做個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇2
三月的微風(fēng)吹響了大地，三月的陽(yáng)光照耀著我們。微風(fēng)是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。陽(yáng)光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對(duì)待他人那種溫暖在感化我們。在這個(gè)多彩的三月里，我們又一次走進(jìn)雷鋒，感受雷鋒。
那是一個(gè)星期天，我興高采烈地去超市購(gòu)物，在途中，我忽然看見(jiàn)一位清潔工阿姨摔倒在地上，馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……我真為阿姨的處境擔(dān)憂。于是我毫不猶豫地跑過(guò)去，一看，原來(lái)阿姨不小心踩到地上的香蕉皮，我自言自語(yǔ)：“是誰(shuí)這么缺德呀？把香蕉皮亂扔？”說(shuō)著便將阿姨扶起。問(wèn)道：“阿姨，你沒(méi)事吧？需要去醫(yī)院?jiǎn)�？阿姨說(shuō)：”不用了，真是太謝謝你了。”于是，我和阿姨一起把地上的香蕉皮收拾到垃圾車?yán)铩?/p>
離開(kāi)清潔工阿姨以后，我終于來(lái)到了國(guó)貿(mào)超市。就在我準(zhǔn)備進(jìn)里面的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一位長(zhǎng)著一雙大眼睛的小姑娘在超市門(mén)口哭著喊媽媽，我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過(guò)去詢問(wèn)了有關(guān)情況，就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽，可找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有結(jié)果。無(wú)耐，我只有帶著小女孩來(lái)到了超市的廣播室。在對(duì)工作人員講完來(lái)由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一位中年婦女，急急忙忙走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年婦女，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向超市里的工作人員道謝，工作人員說(shuō)：“你真正要感謝的是我身邊的'這位小朋友，是她把你的孩子領(lǐng)過(guò)來(lái)的�！毙∨⒌膵寢屵B忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我連忙說(shuō)“不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蓖∨㈤_(kāi)心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑、、、、、、
踏著學(xué)雷鋒的春風(fēng)一路走來(lái)，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)和快樂(lè)，此刻，我多想把我的幸福傳遞給大家，將這種精神和行為傳播給周圍的每一個(gè)人，因?yàn)椤袄卒h叔叔”仿佛又回到了我的身邊，我也更希望我們?nèi)巳俗鰝�(gè)雷鋒式的好少年。
好學(xué)生作文 篇3
大家好，我叫王世坤。我跟大家說(shuō)一個(gè)小秘密，告訴你們我曾經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生，可現(xiàn)在我是一個(gè)成績(jī)名列前茅好學(xué)生，那是因?yàn)橛幸淮挝腋勒f(shuō)話，讓老師當(dāng)眾批評(píng)一頓，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特丟臉，所以我下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，我終于成為了好學(xué)生。雖然當(dāng)好學(xué)生讓老師很喜歡，但我卻覺(jué)得壞學(xué)生比較好一點(diǎn)。
好學(xué)生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長(zhǎng)在別人面前抬得起頭，讓別人對(duì)你豎起大拇指。但是好學(xué)生還有很多的煩惱，比如；
1、只要這次考試沒(méi)有上次考試高，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)你這不好那不好，說(shuō)出一大堆的'理由說(shuō)你，有時(shí)還會(huì)威脅你，說(shuō)下次再考不好怎么怎么樣.
2、有時(shí)在課堂上老師問(wèn)你問(wèn)題，你答不出來(lái)老師就會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，讓你沒(méi)面子。
3、下課時(shí)又有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)你題，如果你答不出來(lái)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你很失望。所以說(shuō)好學(xué)生還是有很多煩惱的。
壞學(xué)生雖然不能拿高分，有時(shí)還會(huì)讓老師罵，但卻很自由，上課時(shí)可以自由說(shuō)話，就算老師問(wèn)你問(wèn)題哪怕答不出老師也不會(huì)說(shuō)你，而且考試就算考不好也沒(méi)人會(huì)說(shuō)你，只會(huì)叮囑你兩句，所以說(shuō)壞學(xué)生也是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，快樂(lè)的，
到底是好學(xué)生好還是花學(xué)生好呢？這個(gè)問(wèn)題我至今還沒(méi)有答案
好學(xué)生作文 篇4
一聲長(zhǎng)嘆脫口而出！學(xué)校里打架對(duì)“某某人”都是難免的。但有種文靜的人也會(huì)招來(lái)一群所謂的壞小孩！打架一定是壞孩子嗎？
在你受到真正“壞小孩”的欺辱時(shí)有以下兩種明確，理智的方案：第一種，“三十六計(jì)，走為上策”，正可謂好漢不吃眼前虧。如果躲也不是的話，那么就去用第二種方案：不知各位可否聽(tīng)過(guò)劉歡的《好漢歌》，當(dāng)中一句該啟示你“該出手時(shí)就出手！”一路打地他們跪地求饒，顯示出你“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的“君子氣魄”。讓這伙人明白一個(gè)道理：“別把客氣當(dāng)福氣；別把寬容當(dāng)軟弱，別把善良當(dāng)懦弱�！�
自古就說(shuō)：“懦而不能強(qiáng)諫！”如果做一個(gè)懦夫，就充分說(shuō)明你的其他也一事無(wú)成。因?yàn)樽约簺](méi)有保護(hù)能力了，別人再怎么舉薦也沒(méi)有用。
但是，能不打則不打，因?yàn)榇蚣苁遣晃拿鞯腵，還會(huì)造成不良影響，有損形象。
中國(guó)的老師經(jīng)常教育孩子們：“同學(xué)們不要互相打架……”此話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)錯(cuò)，但其中包含的是一種軟弱，一種刻板。日本老師教學(xué)就不同了：“如果別人期辱了你，并大打出手，這時(shí)你應(yīng)‘已彼之道還之彼身’也像他一樣拼命打……”這是日本的教育方式，打架會(huì)受到一定傷害，但保住尊嚴(yán)是重要的，即便你會(huì)受法律的制裁，是人先犯你，法外也還有情，你是對(duì)的。
但“大打出手”是在別人先欺負(fù)你的情況下才用得上，在三思而后行的考慮之后才能使用。
總而言之，一語(yǔ)道破的說(shuō)：“鎖在規(guī)矩里便看不到方圓外的陽(yáng)光。”如果連保護(hù)自己的能力都喪失了，那么何談“見(jiàn)議勇為”之說(shuō)呢？
所以“不打架也不是好孩子！”
好學(xué)生作文 篇5
已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了，已不知離開(kāi)你多久了．也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�
認(rèn)識(shí)你真好．耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無(wú)知的我，那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著．當(dāng)我感到酷熱時(shí)，便把它拿出來(lái)．捧在我的手心上．于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽(tīng)你當(dāng)時(shí)那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情．接著我的心也隨融化了．也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過(guò)我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識(shí)了你．是你，讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛(ài)的追求．是你，讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的．
認(rèn)識(shí)你真好．眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無(wú)聊的我．那如天使般可愛(ài)的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來(lái)的一道韶光，短暫而又美好．可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒．當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無(wú)法自拔的.時(shí)候，我就打開(kāi)寶盒，光明就來(lái)臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當(dāng)我撫摸你的時(shí)候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場(chǎng)．那就讓我再跟你說(shuō)一句遲到的話語(yǔ)：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�
好學(xué)生作文 篇6
又一個(gè)陰雨連綿的天氣，我獨(dú)自一人徘徊在孤獨(dú)的街道，只有車在我身旁來(lái)回駛過(guò)，雨水帶著些泥濺了我一身，褲腳都濕透了。
我該前往哪里呢?考試又失敗了。我害怕老師的批評(píng)，害怕父母的責(zé)備，更害怕同學(xué)的嘲笑……淚水夾雜著雨滴緩緩落下。
不知不覺(jué)，我還是走回了家。操勞了一天的母親疲倦的臉上掛滿微笑，正在一旁工作的父親也抬起頭，嘴角揚(yáng)起一道弧線：“回來(lái)了，快吃飯吧，菜都要涼了�！睖剀暗脑捳Z(yǔ)卻像一根根刺扎著我的心，好痛。我愧疚地說(shuō)：“爸，這次考試……我……我沒(méi)考好�！蔽覜](méi)敢抬頭，卻明明感覺(jué)到父親的'臉陰沉下來(lái)，剎那間，又好似雨過(guò)天晴，父親溫和地安慰我;“盡力而為就好，下次再努力。”我的心情有了些許緩和�？纱巴獾挠�，好像還沒(méi)有要停的意思。
晚自習(xí)下了，老師把我叫到走廊上：“這次考試，對(duì)你打擊很大吧。好好整理心情，迎接下次的考試。不論怎樣，盡力而為就好�！蔽夷攸c(diǎn)頭，心情好多了。
夜里，躺在床上，靜聽(tīng)著窗外的雨聲。雨下得越來(lái)越大，可想起父親和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，凄涼中有了一絲溫暖。
第二天一早，太陽(yáng)早早地升起，我來(lái)到了學(xué)校。坐在課桌旁，拿出書(shū)本剛準(zhǔn)備讀書(shū)，曉云碰了碰我的胳膊，示意我出去走走。
我們漫步在小路上，誰(shuí)都沉默。然后，她先開(kāi)口了：“這次考試考的很差，你怎么了?”我還以為什么事這么嚴(yán)重呢!我滿不在乎的回答：“不是我沒(méi)努力，只是發(fā)揮失常。我爸和老師都告訴我‘盡力而為就好’，下次再加油就好了�！睍栽茢[出一副小大人的樣子，告誡我：“他們那是寬慰你。要知道，真的盡力而為就好嗎?”我愣住了。她頓了頓，接著說(shuō)道;“盡力而為不過(guò)是不想努力的人的借口罷了。如果人人都只是盡力而為，那何來(lái)那么多新的記錄產(chǎn)生?極限不過(guò)是一道虛掩的門(mén)，盡力而為你就只能在所謂的‘終點(diǎn)’沾沾自喜，只要你再加把勁，完全可以沖破極限，挑戰(zhàn)自己。
我恍然大悟，是啊，盡力而為就好嗎?為了下次的成功，我不僅僅是要盡力而為，還要沖破極限。
陽(yáng)光一躍而出，在云層中露出笑容
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