【精華】好學(xué)生作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的好學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好學(xué)生作文 篇1

　　我們班的同學(xué)曲卓是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂于助人的學(xué)生。他最愛樂于助人了，下面我告訴你他樂于助人的事。

　　有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

　　上課了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的.同學(xué)借，已經(jīng)來不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰會多帶呢？正當我左望右看的時候，曲卓看到了。他二話沒說，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說：“你把水彩筆借給了我，等一會兒要用的時候怎么辦？”他說：“沒有關(guān)系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我�！薄袄蠋煏�批評你的！”“沒關(guān)系！”這時，老師走了進來。我們就都不說話了。

　　老師講了一會兒，又畫給我們看，并且指導(dǎo)我們怎么涂顏色。然后，老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到他已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問他為什么不帶水彩筆。他沒有吭聲。老師叫他以后對老師的話要記在心里，不要當作耳邊風(fēng)。他點點頭說：“知道了！”我大聲對老師說：“老師，你批評錯了。應(yīng)該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我�，F(xiàn)在，我可以還給她讓她涂色�！崩蠋熣f：“噢，是這樣，那你應(yīng)該記住。”我說：“知道了！”

　　他真是樂于助人的好學(xué)生。

好學(xué)生作文 篇2

　　每一個學(xué)生，都是祖國未來的花朵，而好學(xué)生，更是可以成為祖國的棟梁。因此，我們要爭當四好學(xué)生，報效祖國。

　　所謂的四好學(xué)生，就是“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年， 爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。

　　“熱愛祖國、理想遠大”。熱愛祖國，就是不論走到哪兒，都不會忘本，不會忘記祖國。熱愛祖國，是從一點一滴做起的。理想遠大，要從眼前樹立目標。

　　“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進”。學(xué)習(xí)是每一個少年的.任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)自然是好學(xué)生必備的法寶。每一個好學(xué)生，都會追求上進，沒有了上進心，做什么也做不好。

　　“品德優(yōu)良，團結(jié)友愛”。一個人的品德決定了這個人在社會的地位，品德優(yōu)良。就會被重用；品德低下，就會遭人唾棄。另外，好的人緣也很重要。只要你的朋友越多，就說明你的社交能力越強。

　　“體魄強健，活潑開朗”。就算一個人學(xué)習(xí)再怎么好，身體受不了也是沒用的。因此，一定要有強健的體格。另外，一個人的性格也影響著他的一生，所以一定要做一個活潑開朗的孩子。

　　爭當四好學(xué)生人人參與，我為爭當四好學(xué)生為榮!

好學(xué)生作文 篇3

　　今天我讀完了《做好學(xué)生有點累》這本書，感想很多。

　　書中的`主人公叫蔡一心，她是班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師寵愛她，父母為這個女兒驕傲，同學(xué)們羨慕她。

　　可是她卻沒有人想象得那么開心，老師和父母的期待讓她感到壓力很大，感到很累。

　　比如她的同桌學(xué)習(xí)很差，每次考試都給班里拖后腿，老師就安排她給同桌補課，還有很多事讓她感到很不開心。

　　這本書的故事很多，給我的感想也很多，希望大家讀一讀這本書。

好學(xué)生作文 篇4

　　親愛的老師，同學(xué)們，大家好！我叫張世程，今年12歲，是城南小學(xué)的一名學(xué)生。

　　今天，我要向您們鄭重的介紹一下我。

　　我熱愛學(xué)習(xí)，從不向任何一道難題投降。老師告訴我們，一定要虛心好問，于是，我便切記。現(xiàn)在，虛心好問成了我的好習(xí)慣，正是這個好習(xí)慣，促使我好好學(xué)習(xí)，原來語文、數(shù)學(xué)較差的我，現(xiàn)在突飛猛進，真可謂說芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！每當同學(xué)遇到了難題，我總會耐心地給他們講解。老師還告訴我，不要因為現(xiàn)在的優(yōu)異成績驕傲，因為沒有最好，只有更好！

　　告訴你們喲！我還是我們學(xué)校的保潔員呢！無論風(fēng)吹還是雨打，每天，我都堅持去保潔，不放過任何一個角落，讓美麗的校園永遠保持潔凈！

　　樂于助人是我的一大優(yōu)點。每當同學(xué)們都不敢靠近臭烘烘的垃圾桶時，我就會挺身而出，忍著臭味兒拿去到。走在大街上，看到那些要錢人的'就心軟，明知道他們是騙人的，但還是要對他們起憐憫之心。我一直堅信這句話：“人人為我，我為人人，美好社會一天比一天好�！�

　　我還很喜歡看書，只要一有時間，我就會去圖書館看書或找同學(xué)借書看。我還對自己立下了一條規(guī)則，不管這一天有多忙，都必須擠出一部分時間來看書。如果你們堅持向我這樣，成績肯定會突飛猛進的，而且廣泛的內(nèi)容能豐富你的知識，開闊了你的視野，也能感受到讀書給你帶來的快樂。

　　幾年來，我上學(xué)從來沒有遲到過，每天上課認真聽講，認真思考，認真完成老師布置的作業(yè)�？吹接型瑢W(xué)亂扔垃圾，我會叫他撿起來。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

　　我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績，都是來源于班主任給我的鼓勵，在今后的學(xué)習(xí)當中，我一定會好好學(xué)習(xí)，一定不會辜負老師對我的期望！

好學(xué)生作文 篇5

　　佛說：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那么今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首？

　　我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！

　　如水的日子因為認識了你而不在平淡，逝去的歲月里，因為有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠并沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。

　　我們在各自的生活軌道上重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的.低語，遠遠地看著你，感悟著你。流年的風(fēng)塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿著魔鬼的紅舞鞋，在曠野里瘋跑，我聽見舞者的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了我繡花的的枕巾。

　　我用我蒼白的文字為你點燃希望，我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以后，我不再是一只孤飛的大雁，我知道在遠方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細細地聆聽著我的心事，在用心感悟著我生命的精彩。

　　我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。

　　在這冷漠的世界里，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久，那么就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。

　　歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄的守著那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認識你的日子，我心快樂過。

　　輕輕地握著我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望著命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說認識你真好！

　　陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！

好學(xué)生作文 篇6

　　有人看了這名字會想“母老虎”還會的三好學(xué)生，到底是怎么回事。我也不賣關(guān)子了，三好學(xué)生是我們班的男同學(xué)給石曉鈺起的外號，因為她在我們班可是無人不知無人不曉的'超厲害人物。那這個外號也就誕生了

　　下面我就開始介紹她。她在我們班除了學(xué)習(xí)好以外還有福同享，是因為有一個星期五她叫我們一起去一個地方，她約了五個人，我們下午就跟著她去了。沒想到那是一個小山洞我們在里面玩耍，嬉戲。非常高心。

　　第二她非常有能力又有膽量。有一次我們班舉辦手抄報大賽，我們一組有三人參加，而她的那一組卻一個也沒有。她一個人辦手抄報。而她的手抄報竟得了第一。我真的很佩服她。

　　第三她的英語也非常好。有一次英語競賽，她到別處比英語的了第三。為我班爭了不少光。但他也非常厲害，因為她是我們班的母老虎嘛。

　　這就是我們班的三號學(xué)生“母老虎”

好學(xué)生作文 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。

　　我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的'開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學(xué)習(xí)方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復(fù)習(xí)，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。

　　曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學(xué)校的各項文體活動。雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學(xué)生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

好學(xué)生作文 篇8

　　哎，要想當個好學(xué)生可真是不容易啊，整天都要提心吊膽的，一點兒也不敢松懈。

　　作業(yè)難

　　好學(xué)生寫好作業(yè)作業(yè)是本分，無論老師布置什么作業(yè)都要按時保質(zhì)保量的完成。字體要工整，還不能有錯字錯題。為了給老師留下好的印象，我每天晚上都要認真地完成作業(yè)。可是有一次，老師布置的作業(yè)實在太多了，我一時疏忽，漏掉了一項，這可了不得了，我很快被老師請到辦公室“喝茶”了。老師緊皺眉頭，厲聲問我：“你是怎么回事？你竟然都沒有完成作業(yè)？”我趕快解釋：“對不起，老師，因為……”“沒有什么因為，作為班上的好學(xué)生，就要給全班的同學(xué)起模范帶頭的作用，而你竟然都沒有完成作業(yè)！好了，什么都別說了，回去把昨天的這項作業(yè)寫兩遍，下午放學(xué)之前必須交給我！”我呆呆地立在那里，無可奈何，看來我的課間飯間又要寫作業(yè)了！

　　守記難

　　對于好學(xué)生，老師對紀律的要求非常嚴格，無論是在課上還是在課下，我們的神經(jīng)都是緊繃著的�？纯次覀儼嗟哪莻�問題學(xué)生，如果哪天他課堂上沒有睡覺，老師還會表揚他呢！而我呢，課堂上坐得端端正正的，竟還受到了老師的批評：“你是怎么回事？作為好學(xué)生，上課要積極的回答問題，課下也要認真的復(fù)習(xí)功課。你呢？今天一上午都沒有主動舉過手，一下課就跑出去瘋玩兒了，這怎么能行？”哎，你們說說，這還有沒有天理了？

　　考試難

　　哎呀，期中考考試馬上就要來臨了，我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚，害怕考不好受到老師的.批評，老師對我的要求可是前三名呀，壓力真的好大呀！好不容易考完了，自我感覺還不錯，剛想和朋友出去放松一會兒，竟然又被老師叫到了辦公室，老師又嘰里呱啦地念起了唐僧的緊箍咒，什么“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”，什么“作為好學(xué)生，就應(yīng)該對自己高標準嚴要求，特別是考完之后，要進行深刻的反思”等等，哎，我的頭都要炸了，腿也在微微發(fā)抖，心里提心吊膽的，非常恐慌，我在想，這次要是真考砸了，我還得準備接受老師暴風(fēng)雨的洗禮。你們說說，當個好學(xué)生容易嗎？

　　不過仔細想想，老師對我們，如此嚴格要求還不是讓我們好上加好嗎？哎，還是忍著點吧！免得將來長大了后悔。

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