【必備】學(xué)校學(xué)生作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園,它空氣清新,無比美麗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,就像在告訴我們春天來了,春天來了!
植物園前面有一扇大門,多么像一片銀杏葉呀!大門上面寫著又大又紅的三個(gè)字——植物園,就像三朵層層開出的牡丹花。大門后面還有各種各樣的花草樹木,青綠色的'竹筍穿上了春姑娘送給她的新衣服;水仙和蘭草就像雙胞胎姐妹,默默地呆在花壇的一角;玫瑰吐出粉紅色的花苞,在微風(fēng)中顯得十分嬌嫩;還有許多小盆栽點(diǎn)綴著植物園的每一條小路。園中心還有一個(gè)水池,里面的水非常清澈,小魚在水池里游來游去,有趣極了。植物園里還有四棵松樹;不對(duì),是兩棵,因?yàn)檫有兩棵是爬地柏,它的葉子太像松樹了。四周的櫻花也露出了花骨朵兒……
最美麗的要數(shù)茶花了,茶花的顏色非常鮮艷,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)比較小的紅蘋果,又像一顆顆火紅色的珍珠。
謝謝你!植物園,是你讓我看到了春天,我喜歡你!
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
學(xué)校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)起來,微風(fēng)過后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個(gè)指頭的.一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛的迎春花。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年,甚至100年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!
我穿過隧道來到了這里,來到了我未來的學(xué)!心现袑W(xué)。我站在校門外,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹,像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的'學(xué)校流傳下來的,榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲地說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們改過來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒。
”叮叮叮叮叮叮叮!霸瓉頃r(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
春天來了,春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁,它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣,給柳樹撒上了一抹綠色,吐出了新芽,連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上,就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學(xué)校,它讓我每天都學(xué)到不同的知識(shí)。
我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上,它是一所古老而又年輕的學(xué)校,有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗,在學(xué)校里有一個(gè)荷花池,每年夏天,都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個(gè)中心花園,春天的時(shí)候,有許多五彩繽紛的鮮花盛開,在教學(xué)樓前,有一條又寬又長的跑道,每天清晨,都能看見各個(gè)年級(jí)的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng),有的打羽毛球,有的滾鐵環(huán),還有的跳繩,真是豐富多彩呀!學(xué)校還定期舉辦活動(dòng),如《綠色世博,有你有我》,還有實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯<<數(shù)學(xué)奧林匹克競賽>>等活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。
我們的教室又干凈,又明亮。墻上貼著我們學(xué)習(xí)與生活的'照片,教室的一個(gè)角落里有班級(jí)同學(xué)帶來的玩具,和各種內(nèi)容的書,讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對(duì)我身邊的人說:"我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我美麗的校園。"
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
今天,剛剛上學(xué)的第一天。首先,開學(xué)典禮唱國歌升國旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
新來的語文老師很嚴(yán),叫凌老師,很多同學(xué)都拿凌老師的`姓來開玩笑。我有些反感。下課了,我們議論紛紛,凌老師很嚴(yán)。。。。。。 新來的科學(xué)老師,我不是很喜歡聽他的課,以前我很喜歡科學(xué)這門科目,但現(xiàn)在我卻沒有那么高的興致了,聽那個(gè)老師的課腦袋很暈。以前不喜歡英語的我,現(xiàn)在也在慢慢改變,開始對(duì)英語產(chǎn)生興趣。
“啊,慘了,我沒帶本子,沒買鋼筆和墨水!被丶覇枊寢屢X買鋼筆買完又忘買墨水了,買了墨水卻又忘買本子了,哎,我真是太粗心大意了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
“轟!轟!”遠(yuǎn)處傳來一陣陣巨響,把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除,準(zhǔn)備改建新校舍。回憶起老校舍的種種,實(shí)在很舍不得。那里有許多我們的足跡,不管是快樂的,還是悲傷的,都值得追憶。
體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方,每到蓮花盛開的季節(jié),我總會(huì)在下課后跑到池邊,找一找有沒有花苞,猜想它什么時(shí)候會(huì)開花,是明天、后天還是大后 天?然后滿心期待它的開放。我還會(huì)坐在池邊,找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后,我會(huì)搖著蓮葉的莖,在小魚的上頭繞呀繞,心情真是超快樂的。
蓮花盛開時(shí),常常有人帶著照相機(jī)來拍照,而沖向操場(chǎng)的`小朋友在通過蓮花池時(shí),也會(huì)忍不住停下腳步,觀賞蓮花的姿態(tài)。
每當(dāng)我傷心難過時(shí),總會(huì)向蓮花訴說我的心事,蓮花就像了解似的,時(shí)而搖頭、時(shí)而點(diǎn)頭的回應(yīng)我。每次向蓮花吐露完心事,我的心情就會(huì)變得很輕松。
雖然蓮花池已經(jīng)被拆了,但我相信,學(xué)校未來一定會(huì)有更棒、更漂亮的生態(tài)池,供大家休憩、觀賞。
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