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煩惱的學(xué)生作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的煩惱的學(xué)生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的學(xué)生作文600字 篇1
在我的成長過程中，我覺得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過氣來。
對，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么作業(yè)會那么多呢?”是啊，為什么會那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對學(xué)生們說：“這都是為了你們的將來好!”既然老師都把話說到這個地步了，那還有誰敢不服從呢?
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時，一般做作業(yè)都是到晚上十一點鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期，說得夸張一點，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時間管它的對與錯呢?這種作業(yè)難道對幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?
當(dāng)然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧，總是建議我們利用空閑時間適當(dāng)?shù)厝ベI一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的'語文水平飛速提高。
唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因為做作業(yè)太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個詞的含義，原來這個詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢，后來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當(dāng)熊貓看了!
成長的煩惱是在所難忘的，學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長們能夠減輕一點我們的作業(yè)任務(wù)。
煩惱的學(xué)生作文600字 篇2
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
——題記
在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱�？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
就說幾周前，我路過一個小攤，突然看見一個非常可愛的鑰匙掛件，小巧玲瓏，精致可人，一見便愛不釋手，剛好口袋里有一些錢，便毫不猶豫的買下了。
回到家，老媽看見我手里的鑰匙掛件，問道：“這是什么東西？哪來的？”“鑰匙掛件，我買的。”老媽又問：“這么精致，花了不少錢吧？你哪來的錢？”我回答說：“不貴，才3元�！崩蠇屢宦�，臉色立即多云轉(zhuǎn)陰：“又是沒吃早飯省的吧？和你說了多少次了，早飯一定要吃，不然身體會吃不消的！”
唉，每次都這樣，只要媽媽認(rèn)為我錯了，就會一頓劈頭蓋臉的數(shù)落。可有的時候我真的很委屈：為這么一點小事，值得這樣說的'沒完嗎？再說我吃早飯了呀，這是我辛辛苦苦省下錢買的，她總是這樣不問清楚就發(fā)脾氣。
“媽”我稍稍提高音說，“這是我平時攢的錢�！�
老媽見我打斷他的話，立即暴風(fēng)驟雨加冰雹：“你長大了，翅膀硬了，敢和我頂嘴了！你……”眼看這長篇大論將永無休止，我也只好將掛件“充公”了…….
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
煩惱的學(xué)生作文600字 篇3
打開記憶的閘門，過年都應(yīng)該是快樂的，喜慶的，也是小孩子們最期待的，唯有這次不同……新年，四處都熱鬧非凡，就連外婆家，這個美麗的小山莊，都一掃平日里的寂靜，開始熱鬧起來。到窗邊，行人匆匆忙忙趕路，想回家過年，幾位村里上了年紀(jì)的老人，正用不停顫抖的手接過子女們帶來的禮物，是啊，大過年的好不容易聚一聚，之后又要各奔東西了，囑咐一下孫兒們要乖，過年，得喜慶一些啊。
外婆和外公也不像平日里那樣老是拌嘴，正與其他老人爭風(fēng)吃醋，說著自己的兒女，我父母這一代也也互相討論著我們的學(xué)習(xí)。我看看媽媽送的各種煙花，興奮不已，今天晚上，我一定可以好好玩一趟了。只有表妹小多例外，我滿腹狐疑，走到她跟前問道：“小多，大過年的.本該喜慶，你怎么板著一張臉啊。”我的聲音里多了一種威嚴(yán)，一種姐姐的威嚴(yán)，好命令她站起來�？墒撬齾s不理我，默默指了指窗外，只見爸爸和舅舅一起搬運著爆竹和煙花，長長的爆竹從樹上掛下，它是紅的，中國的顏色，好一條美麗的中國龍。我盯著它欣賞了半天，也沒看出什么來。
“哎！“一聲長長的嘆息鉆進(jìn)了我的耳朵里，哦，我忽然想起，想起老師對我們說過的，也就是禁燃煙花爆竹！我恍然大悟，趕緊沖下樓，對著爸爸喊道：“不要放了，禁燃煙花爆竹！”爸爸卻好似沒聽到似的，繼續(xù)擺弄著他的寶貝，我不停的叫囂著，企圖讓老爸改變主意，他實在受不了了，對我叫道：“不要再吵了，說了不行就是不行嘛，怎么小孩子都一樣，一樣煩人！”我又委屈又生氣，這下，我終于知道小多悶悶不樂的理由了。晚上，煙花在天空中盛開，爆竹為它伴奏，四處都是一片熱熱鬧鬧的，小孩子們的歡笑聲和快樂的身影不時在我耳邊蕩漾，劃過我的視線，我又長大了一歲，在大人們的祝福聲中，我該快樂還是難過呢？
煩惱的學(xué)生作文600字 篇4
世界上的每個人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的.。我也有許多快樂和煩惱，正是這些快樂和煩惱，組成了我的成長的足跡。
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時，對現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時真的非常非常煩。幼兒園時，放學(xué)回家對于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受。可是一上小學(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻拿著小提琴對我說：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個好習(xí)慣！”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時，也給我?guī)砹丝鞓�。這些快樂從何而來？大部分從我長大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識。像去年我過生日，我想請同學(xué)到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，說是我還小，不放心。可今年我提出了這個要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂！還有，在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下，我呢，也取得了一些成績。比如，在四年級時，小提琴通過了考級，得到了老師認(rèn)可。有一次，數(shù)學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂！
雖說，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會更多！
煩惱的學(xué)生作文600字 篇5
最重要的真的不是增援，增援也不一定就符合氣質(zhì)化學(xué)反應(yīng)。你要在本套陣容的基礎(chǔ)上，增加配合，給每個球員有針對性的戰(zhàn)術(shù)。
打個比方，蘿卜是不是可以嘗試低位坐打?qū)ξ缓笮l(wèi)？能不能設(shè)計多重檔給他切？維特斯的突破第一步其實非常猛，雙少吸引火力之后，能不能給他空間isolation？亞當(dāng)斯還能再練背打，他季后賽其實進(jìn)攻挺讓人驚艷的。伊巴卡不要只做空間型大前鋒，他的掩護(hù)質(zhì)量不好，但能當(dāng)?shù)诙缐��？蔡厣蟼�賽季跟威少有段時間擋拆打得很好，能不能在雙少錯開的時候?qū)⑦@個組合作為常規(guī)咬住比分的武器？舞王莫羅身體再練練能扛十分鐘怕沒輪換？以及，KD恢復(fù)手感，夏天找KB學(xué)低位所有的這些，我都覺得比去yy一個不知道會怎樣的拼圖。
真的，雷霆還可以比現(xiàn)在強很多！同樣對交易不抱什么希望，唯一的期待就是嫂子能不能來，就是不知道今年還有沒有空間，來了之后坎特得好好像嫂子學(xué)策應(yīng)，今年西決上的這么少很大程度上就是傳球策應(yīng)能力一般，一旦被包夾后傳球要么失誤要么無法形成有效的攻擊機會，使得他本來應(yīng)該肆虐勇士內(nèi)線的'背身單打這招廢了，然后對于羅伯森的投籃自信心要好好培養(yǎng)，還有佩恩和休斯蒂斯，特別是休斯蒂斯，身體條件非常好，就是比賽經(jīng)驗不足，在場上處理球感覺很緊張，容易失誤，希望能夠培養(yǎng)出來，麥加利的話還是早點處理了吧，畢竟現(xiàn)在有了坎特，亞當(dāng)斯也在逐漸成長，已經(jīng)很難有他的戲份了。
現(xiàn)在的問題就是鋒線的籃子和替補的防守，防守質(zhì)量上來的話靠維特斯和佩恩兩個人其實也能打一打，只要不挖坑就行。
煩惱的學(xué)生作文600字 篇6
“抱歉，這個很辛苦。你確定要學(xué)？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來，心想：哼，你居然不上當(dāng)，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對話，“好，同學(xué)們！”柴英衛(wèi)老師生意在耳畔響起(他，是數(shù)學(xué)老師，教的還不錯，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來一個星期一早晨，我們懷著激動的心情開始今天第一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們，拿出昨天的.數(shù)學(xué)試卷，我們一起來分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意。”因為老師知道上官玉瑤是滿分學(xué)神，而且已是哈弗大學(xué)生，所以根本不需要聽講。其實他不知道上官玉瑤其實是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了，好好聽課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶！”陳如煙一臉激動，“等一下，你請客嗎？”
“Ofcourse！”
“真的嗎？不許騙我哦！”上官玉瑤點點頭，以示同意。
“終于下課了，買東西去！”陳如煙拉著上官玉瑤就往門外走，殊不知，一群外班的男生早已在外恭候多時。
“哇！果然是極品美女，今天我才知道了什么是真正的美女！”花癡1一臉陶醉地看著上官玉瑤。
“好漂亮！可以給我你的QQ號嗎？”花癡2問，其它花癡也突然意識到正題，紛紛要qq號。
“抱歉，我有點事。等一下吧！Sorry。”上官玉瑤輕聲說道，然后拉著陳如煙就跑……
煩惱的學(xué)生作文600字 篇7
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的煩惱找個買主。
我的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而使老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務(wù)時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(從小崇拜間諜的'膽識魄力，夢想將來成為一名間諜)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子”，面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起好朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊！
噢！你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠(yuǎn)，我會慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
煩惱的學(xué)生作文600字 篇8
隨著年齡不斷地增長，自己不斷的成長，擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會成為我們的煩惱。很多時候，當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時，就會失去一些東西；相反，當(dāng)失去一些東西時，又會獲得一些經(jīng)驗。
初中是我們從少年到青年成長的關(guān)鍵。理所當(dāng)然，我的煩惱增加了。剛到初中時，我馬上就有了一個大煩惱：在學(xué)校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學(xué)科增多，負(fù)擔(dān)加重，時間變得緊迫，我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。
一個月下來，經(jīng)過日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個煩惱而高興時，另一個煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè)，由于作業(yè)量大，我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫。當(dāng)我寫完后已完全沒有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復(fù)習(xí)�？蛇@樣又導(dǎo)致我睡眠不足，影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥先飛，經(jīng)過我再三反思與環(huán)境所逼，我決定要把自己變成一個不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時間內(nèi)以最快的速度完成，然后在6點30分之前到教室，比大家更先開始寫作業(yè)；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的時間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。
煩惱，的確不是個很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時，這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量，激勵著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質(zhì)量。
煩惱，可能現(xiàn)在覺得它是憂郁，但當(dāng)過去了，就會覺得當(dāng)時的煩惱是美好的'，而它便會成為親切的懷戀。
我們成長的煩惱，可能是我們成功道路上的一點小小的鋪墊
煩惱的學(xué)生作文600字 篇9
長得高很好，但長得很高就不算好。而我，長得很高，給我?guī)砹瞬簧贌⿶馈?/p>
在班級里，我年齡不大，才13歲。就長得鶴立雞群，在隊伍中一站，就像一根小柱子，在那里聳立。
記得有一個星期一，陽光明媚，天空上幾朵白云悠悠地飄著，但我的好心情被一節(jié)政治課破壞了。我長得高，坐在最后一排。認(rèn)真地聽著老師在講臺上講課，可當(dāng)老師講到青春期發(fā)育時候，我的心里就有些不安了。發(fā)現(xiàn)有幾個人不時的回頭還擠眉弄眼，壞壞地笑。我使勁地瞪了那幾個人，繼續(xù)聽講。但事態(tài)還在繼續(xù)發(fā)展著。老師說：“同學(xué)們的身體發(fā)育是不同的，有些同學(xué)發(fā)育較早，就長得高，有些同學(xué)發(fā)育較晚，就長得比較晚，不必太在意�！蔽易⒁獾綆讉�個子比較矮的同學(xué)長長地舒了一口氣，而更多的同學(xué)則是轉(zhuǎn)過頭來，肆無忌憚地拿不懷好意的目光打量著我，我拼命裝出無所謂的樣子，小聲嘟囔著：“長得高怎么了，我只是發(fā)育較早，沒有什么大不了的，你們將來也會長到我這么高。”有個矮個子同學(xué)回敬了我一句：“可你不是一般的高啊，發(fā)育的也不是一般的早啊�！蔽覒嵟氐闪怂谎�，真想狠狠地揍他一頓，想到自己太高的`種種不方便，還要忍受同學(xué)的奚落，委屈得想哭�？砷L的高也不是我的錯啊。有時候我真擔(dān)心，再這么長下去，會不會一直長到像一根柱子，我可不要長這么高。唉。
后來我仔細(xì)想了想，隨它去吧，反正我也左右不了，控制不了。換個角度想，我長得高其實也挺好的。視野好，還能輕而易舉地夠到放在高處的物品，不用搬凳子，擦黑板數(shù)我擦得最干凈。
長得高真的挺好，不是嗎？
煩惱的學(xué)生作文600字 篇10
久違的陽春三月，那金色刺眼的暖陽像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點點斑駁的影，卻是能讓人敞開心扉的閃動那種獨特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的`永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿天飛，那只默默的靠在那個黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？
以前，我牽著你哥那溫暖的陽光下，你乘著風(fēng)，系著線，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著線，上面系著你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息，感覺這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過白云，觸動天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。
那傘，陽春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無憂無慮的少年，你依舊在那個被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢，可你終究也只是與天空的擦肩而過，你已不再去在意布滿身的塵埃，也不再夢想著蒼白無力的未來，你只是努力的去雇曾過去的一切，你終究相信，記憶才會是永遠(yuǎn)。
每天面對著堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書包，我束手無策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過去的老時光折皺在衣襟里，不再回來，最后，你不再屬于我。
風(fēng)中的童年，就如斷線的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著。
你依舊獨自向寂寞囈語，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。
這和煦的陽光透過窗射進(jìn)來，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開來，是否又想到了以前�！昂镁貌灰�，我的老朋友”。
今年，陽春三月。
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