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【精華】描寫的小學生作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文300字 篇1
“大家好，我是小小推銷員。首先我給你們猜個謎語：小小金壇子，裝滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”嗯？怎么了？難住你們了？那我來給你們一點提示：打一種水果。我想大家都知道了，沒錯，這就是大家常見的水果——金桔。
桔子的顏色十分的好看，它穿著一件橙色的衣服，里面的果肉十分甜。因此，人們把它們加工成桔子果凍，桔子汁，桔子罐頭……
而且桔子可謂全身是寶，它的`果肉，皮核，包括我真沒想到的桔瓤外面的白色網(wǎng)狀絲絡，均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當零食可用藥，叫做”陳皮”。，桔子含有一定量的維生素，有通絡，化痰，理氣，消滯等功效。
桔子不必洗，不需削皮，所以又被大家稱為懶人水果。它又穿著明亮的黃色外衣，看起來很漂亮，”桔”的發(fā)音同”吉”字，所以，中國人特別喜歡在辦喜事的時候用到它。每年過年時，我們幾乎都能看到它的身影。
同學們，看到這里，你們是不是都流口水了？那快點去買吧，忘了說了，它還很便宜呢!來，讓我們美美的品嘗一頓吧!
描寫的小學生作文300字 篇2
今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風，呼呼作響，窗外的大樹也來回擺動，一棵棵都在頑強地抵抗著狂風的`襲擊……
這時，一架飛機飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個閃電的到來……
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質!
描寫的小學生作文300字 篇3
小時候，媽媽第一次帶我去騎車場學騎自行車。
很快我們就來到騎車場，來騎自行車的人很多，只見場上的人騎來騎去：有的用單手就能騎;有的'雙手不用就可以騎，各種樣式騎的都有。
我看著看著，心里直癢癢，我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎么也騎不上去，過了一會我好不容易騎上去時，剛要騎走了，沒想到摔下來了，我自言自語的說：“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說：“一點都不好玩，不騎了，不騎了。”媽媽對我說：“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心，”那位租自行車的阿姨走過來，對我說：“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭，只 見阿姨一支腳踩在踏板上，另一腳踩在地上劃，劃了一會又把這支腳踏上去，阿姨便輕快地騎自行車，我聽完后就照他們說的去騎自行車，果然沒過多久就學會了。
今天我玩得真開心。
描寫的小學生作文300字 篇4
說起美味無比的螃蟹，真是讓我回味無窮！
螃蟹的全身都是青灰色的，身體橫著看是長長的，豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的，顏色是烏黑烏黑的，長在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害，只要把螃蟹放掉，大鉗子就東揮揮西揮揮，就像一個威風凜凜的大將軍在指揮軍隊，讓人沒膽量接近它，所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來，螃蟹的`八條腿可是它橫行時的好幫手！
我有一個一直解不開的謎團：為什么螃蟹走路都是橫著走呢？于是我?guī)е@個謎團上網(wǎng)查尋了一下，哦，我終于明白了，原來螃蟹是一種回游性生物，它的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向，為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，于是就開始橫著走。
一天，我拿起一根筷子和螃蟹玩，可是誰知道，它居然用大鉗子夾住了我的筷子，我掙扎了好久才脫險的。如今我才知道原來螃蟹的力氣這么大�。�
螃蟹真是一種有趣的動物。
描寫的小學生作文300字 篇5
“咖啡色的外殼，硬硬的身子，大豆的大小�！蹦銈冎肋@是什么嗎?對了！這就是枇杷的種子。
我把一顆枇杷的種子種進了花盆里，我每天給它去澆水，施肥，還帶它去陽臺上曬曬太陽。
時間一天一天過去了，我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終于被我盼到了。今天仔細地看了看花盆，看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央，我想，這一定是小枇杷樹的嫩芽吧，于是我更加細心地照料這幼小的`生命了。
過了兩個星期，小芽兒長高了，而且還長出了一對對葉子，那葉子摸上去軟軟的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草，這下小枇杷芽有一個伙伴陪它了，我想它們倆在一起應該很開心吧！
又過了一個月，小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了，葉子也變大了，在遠處看，那兩片葉子像一把雙層的傘。
八月，小枇杷芽在我的精心照顧下，變成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，葉子翹得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽終于長大了，可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹，結出許多枇杷。
描寫的小學生作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。
溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的.光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。
早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的河水倒映著藍天白云，好像穿著美麗的衣裳，閃動著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢。
夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。
小河是極平凡的，沒有奇特的風景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你，小河！
描寫的小學生作文300字 篇7
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的。快看烏云，有的時候烏云是黑色的，有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的，悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了，我趕快的回家，不一會兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過了一會兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個彩虹花園，有的人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的`人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車都在慢慢的行駛著，前窗起了一層霧，車刷弄了一次，馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風在舞蹈中。雨點落在了骯臟的汽車上，就像幫忙刷了一次車一樣，都不用花錢刷車了！有些地方有一些淺水洼，一個一個，像被人挖過的一樣，還有在走下坡樓梯的時候，落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了，有的樹葉都掉下來，樹葉被雨水洗得干干凈凈，連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會很涼快的。
描寫的小學生作文300字 篇8
美麗一把傘，悠閑水里漂。毒刺藏手中，耳把風暴防。
你們知道它是誰嗎？哈哈，它就是水母。
水母的身體像一把傘，傘下長有許多長長的觸手。它們大部分是半透明的，不少還能發(fā)出彩色的熒光，十分漂亮。
水母不太會游泳，只能一張一縮地慢慢游動，更多時間則是展開傘蓋，拖著觸角，悠閑地隨著水流飄蕩，像一位穿著裙子、系著飄帶的'舞蹈家，讓人覺得很優(yōu)雅。
看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的動物。它的觸手長有許多有毒的刺細胞，是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動物，有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。
水母的聽覺很敏銳，能聽到很遠處傳來的聲波。 它們漂浮在水面時，只要聽到遠處風暴傳來的聲音，就會馬上沉入海底躲起來。 水母往往能在風暴到來幾個小時前預知，所以漁民看到水母下沉，就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預報風暴的儀器，幫助船只安全航行。
描寫的小學生作文300字 篇9
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽小學轉學來我班。見面的第一天，我就發(fā)現(xiàn)她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室里，安排在我身旁的空位上。我細細打量著她。她比我矮半個頭，短發(fā)齊耳，皮膚紅黑，衣著樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。
放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間，環(huán)視了一周，目光停在了我的小書柜上，她用手指著《阿拉伯童話》，小聲地說：“我能看看這本書嗎？”我說：“看吧，想看什么，拿就是了�！闭鞯梦彝夂�，她才小b翼翼地從書柜里拿出那本書來。我暗暗在心中贊嘆著：多么文靜、有禮貌的'小女孩��！我要永遠地和她做朋友。
在后來的日子里，我們互幫互學，友好相處。到現(xiàn)在，她已經(jīng)成了我最要好的朋友啦！
描寫的小學生作文300字 篇10
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的'第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發(fā)型，一會兒“進步青年發(fā)”，一會兒“小姑娘發(fā)”，一會兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去�！鞍Γ∥艺f你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！
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