【精選】四季小學生作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四季小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季小學生作文 篇1

　　我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻。

　　我生活在一個茂盛的森林里。

　　春天，我穿著一件棕色的大衣，頭上長著密密麻麻的葉子，展現(xiàn)著自己年輕的氣息，我像一位訓練有素的戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落，時不時停在我身上休息，它那絢麗的.羽毛，把我點綴的格外耀眼。我無憂無慮的與朋友談話，一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。

　　夏天，火辣辣的太陽烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結隊地往我這兒跑。因為夏天我更加旺盛，為他們遮天蔽日。像一個遮陽傘，默默無聞的給人類奉獻。夏天這里就成了一個風景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來釋放我們的天敵——火！火魔無情地會把我們吞了！

　　秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么，希望有人能讀懂內涵！

　　冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因為它披上了一層白紗！夜里，黑里透白，真讓人難以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽光照耀著大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒過幾天，世界恢復了原色！

　　這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！

　　老師點評：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個季節(jié)分別寫出了大樹的特點，語句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。

四季小學生作文 篇2

　　鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的，更上安詳?shù)摹?/p>

　　鄉(xiāng)村的春天，百花盛開，愛湊熱鬧的小草也探出頭來，周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分，留戀在這迷人的春色之中。

　　鄉(xiāng)村的夏天，樹葉由翠綠變成了墨綠，花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們在池塘時嬉戲、捉魚，鄉(xiāng)村里笑語一片。

　　鄉(xiāng)村的秋天，樹葉變黃并逐漸脫離樹枝，只剩下了鮮紅的果實，地里的'莊稼像快出嫁的姑娘一樣，羞澀地等待著人們來收獲，到處洋溢著豐收的喜悅。

　　鄉(xiāng)村的冬天，雪花飛舞，山村里到處白雪皚皚，成了一個粉裝玉砌的世界。中午，老人們坐在北墻根曬著太陽，談著閑話，扯著家常，這時的小山村顯得格外靜寂和安祥。

　　我愛百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村！

四季小學生作文 篇3

　　我喜歡人之間的情趣，也喜歡動物之間的情趣，但我最喜歡四季之間的情趣！

　　春天的情趣是我們在書聲瑯瑯的校園，下課了，我們在那歡聲笑語的操場上玩耍，有的在玩緊張激烈的打開鍋，有的在玩身手敏捷的踢足球，還有的自由自在地踢毽子……

　　夏天的'情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓，我們悄悄地來到綠草如茵的田野，慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓，把食指與大拇指分開，輕輕地捏住蜻蜓的翅膀，這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

　　秋天的情趣更令我回味無窮，一場涼爽的秋風把我們身邊的樹葉刮黃了，金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來，此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機會，孩子們拾起一片樹葉，像“拉大鋸”一樣拉來拉去……

　　冬天的情趣是我們在雪地里嬉戲玩耍，我們打著雪仗，堆著雪人，劃著雪橇，一片歡聲笑語……

　　我喜歡四季的情趣，它不僅給人們帶來了許多的快樂，還給人們的生活增添了許多的情趣！

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