窗外學(xué)生作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的窗外學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外學(xué)生作文1

　　窗外，有許多東西飛來，但我最喜歡的還是紙飛機(jī)。

　　每周日，我去上數(shù)學(xué)課，休息的時(shí)候，我和王旭奕還有幾個(gè)男生一起實(shí)行了飛機(jī)計(jì)劃。我犧牲出了我的草稿紙，王旭奕用了沒帶紙的借口向我借，我二話不說-----答應(yīng)了。

　　我們折了各式各樣的飛機(jī)，你一定要聽好。

　　找打篇

　　王旭奕以自己的手藝折出了一個(gè)“斷頭飛機(jī)”準(zhǔn)備試飛了，3。2。1，扔！王旭奕一用力，飛機(jī)就飛了出去。正好下面有人，于是我們聽見一聲“慘叫”往下一看，又看著王旭奕，我們都笑了起來。

　　“上面的找打嗎？”那位男人罵了一句。

　　“因?yàn)槟秋w機(jī)叫我打飛機(jī)�！蔽覠o奈了。只好插一句話。

　　“該我了！”一名叫王梓逸的同學(xué)說道。

　　失聯(lián)篇

　　“我扔！”不知說這句話的人是誰，王梓逸唄。

　　“��！我的飛機(jī)！”他心疼的看著自己的飛機(jī)去向，結(jié)果他的.飛機(jī)像沒魂了一樣，并準(zhǔn)確的掉進(jìn)了一個(gè)人見人吐，花開花枯，車見車爆胎，神見神發(fā)呆的地方。

　　“垃圾桶！”王梓逸見了大叫。

　　“小道消息報(bào)告，WZY002號(hào)飛機(jī)失聯(lián)，請(qǐng)注意！”我學(xué)著主播的模樣說了起來。

　　生還篇

　　“最后一個(gè)是我！”我用幾千分貝的聲音叫到。那聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

　　“嗖！”扔飛機(jī)的聲音從我耳邊閃過，“唉，沒希望了�！笨匆婏w機(jī)快落地，我絕望的閉上了眼睛。

　　“林意濤，快看！”王旭奕急忙叫我。

　　我向下一看，“哇”機(jī)頭居然插在了保安亭上面。

　　“你剛才閉著眼睛干嘛？絕望了吧?”XXX打趣道。

　　“那里，我只不過是在祈禱。”我回答。真是奇跡生還呀！

　　飛機(jī)，在窗外飛著，我想起了我童年時(shí)那天真無邪的夢，傳播著每個(gè)人童年的夢……

窗外學(xué)生作文2

　　星期六下午，我閑著無事，便呆望著樓下車來人往的馬路。

　　不知不覺中，天陰了下來。空氣也變得沉悶起來，并且，天色在迅速變灰變深。我關(guān)上了窗，站在窗前等待一場大雨的來臨。

　　果然不一會(huì)兒，雨下了起來，亮晶晶的雨點(diǎn)均勻低砸在地面。這時(shí)，路上的行人紛紛雙手抱頭，快步走到路邊的屋檐下避雨。雨越下越大，簡直發(fā)了瘋，一條條魚線猶如一枚枚鋼針，密密的刺向大地，遠(yuǎn)處有人騎著自行車在馬路上“飛奔”，“騎士們”穿著艷麗的雨衣；紅的.、綠的、黃的、紫的……就像雨中盛開的鮮花，給這陰沉的天地帶來了一些輕松與活潑。

　　這雨簡直不是雨柱兒，而是天國打開了閘門，把天河傾瀉下來了，幾輛車在減速行駛，黃色的燈柱在雨簾中顯得那么黯淡無光——猶如點(diǎn)點(diǎn)熒光。雨點(diǎn)打在雨蓬上，打在房頂上，打在地面上發(fā)出清脆的“啪啪”聲。啊，多雄渾的交響樂！

　　路上的行人、車輛越來越少，大街上空無一人，一幢幢高樓在雨簾中若隱若現(xiàn)，顯得十分凄涼。雨點(diǎn)打在窗戶上，又慢慢滑落，像一位美麗的少女止不住的悲傷的眼淚。道路上滿是積水，有的宛如一個(gè)小池塘般，雨點(diǎn)落在水面上，泛起圈圈水波，像是暈開了的花朵般，雨也像是滴進(jìn)了我的心里是的，擾亂了思緒，心情有些低落。

　　雨漸漸下的小了，太陽公公也迫不及待地想要探出頭來。雨淅淅瀝瀝地下著，打開窗，深吸一口氣，鼻尖環(huán)繞著的是下雨后的特有的清新。雨“滴答滴答”的寥寥幾滴，不覺間，雨已經(jīng)停了。

　　雨已經(jīng)停了，可雨后會(huì)有彩虹出現(xiàn)嗎？

窗外學(xué)生作文3

　　去年，我在去北京的火車上，坐在窗戶邊，捕捉到幾個(gè)小鏡頭。

　　剛坐上火車時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一樣興奮，隨著一聲巨大的轟鳴火車開動(dòng)了�，F(xiàn)在是傍晚，離睡覺還有一段時(shí)間，我無聊極了，只好往火車窗外看，窗外是一座座高樓，遠(yuǎn)的就像一個(gè)個(gè)巨人，近的就像一座座燈塔。時(shí)不時(shí)可以看見一輛輛汽車飛馳而過。最后要不是老媽讓我上床睡覺，我還會(huì)看一個(gè)晚上呢!

　　第二天起來時(shí)，我把昨天的事忘得一干二凈，吃飯的時(shí)候，我偶然往窗外一瞟，哇!窗外的`景色和昨天的截然不同，如同一幅風(fēng)景畫一樣，是一大片一大片的油菜花，連綿不斷，剛開始只是純單調(diào)的黃色，后來油菜花里夾著一些五顏六色的小野花，似乎是想把油菜花點(diǎn)綴的再漂亮一點(diǎn)，再后來，大片大片的野花印入眼簾，有紅的、藍(lán)的、白的、紫的，目不暇接�；疖囋谙蚯芭�，成群的野花突然蹤影全無，取而代之的是一座座巍峨雄偉的高山，忽近忽遠(yuǎn)，我仿佛走進(jìn)入了時(shí)空隧道一般。“轟隆!”轟隆!“火車接著往前跑，山不見了，向下看是一座座云霧繚繞的村莊，時(shí)不時(shí)地從里面冒出裊裊炊煙，莊子里，幾個(gè)小孩正在玩跳房子，玩得津津有味。還有幾個(gè)大人坐在門口吃東西，好像還在邊吃邊聊天。我感覺就像飛在天上一般將這里的一切美景都盡收眼里，這種居高臨下的感覺真爽，不知不覺中，已經(jīng)快到北京了，呈現(xiàn)在眼前的又是一座座高樓大廈，立交橋曲曲折折，像一個(gè)迷宮一樣。隨著一聲轟鳴，火車到站了，我也便結(jié)束了這一段視覺之旅。

　　沒想到，火車的窗口前，也別有一番風(fēng)味。

窗外學(xué)生作文4

　　我靜靜地坐在書桌前，望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶，傾聽它的歌聲，我想就一直這么發(fā)呆，然而，總有人來破壞氣氛。

　　“王晨輝，你怎么還不寫作業(yè)呀？”媽媽皺著眉說，“你晚上拖到很晚，明天就會(huì)遲到，遲到了又要請(qǐng)家長……”“好！我寫我寫！”我心想：媽媽真是想太多了，這能有多大后果，不就是晚點(diǎn)兒寫作業(yè)嘛，有什么大不了的。我極不情愿的動(dòng)起筆來，我自言自語道：“真煩人！”可沒寫幾個(gè)字又呆住了。

　　我望著窗外那些玩的孩子，心想：如果我是你們?cè)摱嗪醚�，我就可以想干嘛就干嘛。這時(shí)，我望見一位母親走在一個(gè)小孩的前面，小孩應(yīng)該是她的孩子，那位母親的`穿著很樸素，看樣子生活條件很一般，但她手里有一個(gè)袋子，里面是些花花綠綠的零食，她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，臉上卻洋溢著笑容。

　　看到這一幕，我陷入了沉思：媽媽以前是這樣照顧我的嗎？天下的母親都這么好嗎？我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了？想到這里，我飛快的做完了作業(yè)，出去對(duì)媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，我?guī)湍闶帐巴肟臧�！�?/p>

　　“不用。”媽媽微笑著說，“你累了吧？累了你就去看電視吧，我給你炸薯?xiàng)l吃�！�

　　聽到這句話，我明白了：全世界的母親對(duì)孩子都是一樣的，她只會(huì)對(duì)你好，不會(huì)害你。

　　這時(shí)候，窗外亮起了一盞盞燈，看起來溫暖極了。

窗外學(xué)生作文5

　　我最喜歡在無聊的時(shí)候，站在客廳的窗戶前，看窗外的世界。

　　對(duì)我來說，窗外總有些平日很少看到的東西。一天，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小鳥，在窗外的樹枝上站著，并發(fā)出啾、啾、啾的聲音，似乎在召喚它的同伴們，然后，又迅速飛入鳥群。咦，它又回來了，在窗外的不銹鋼防盜網(wǎng)站了一會(huì)兒，開始啄自己的爪子。我走近一看，小鳥爪子上有一絲絲發(fā)光的東西，哦！一個(gè)蜘蛛網(wǎng)正纏住小鳥。原來是小鳥踩爛了蜘蛛的家，蛛絲在鳥爪上纏住了，貌似蜘蛛很生氣，不停地在殘留的網(wǎng)上爬來爬去，小鳥好不容易掙脫蛛網(wǎng)，落荒而“飛”。

　　有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外的樓下，有許多小小孩在追趕打鬧，有的舉起棍子，去打樹上的'葉子。有的小孩喜歡坐在自己家狗的身上，當(dāng)作馬來騎，時(shí)不時(shí)發(fā)出驚喜的尖叫聲。

　　難得的風(fēng)一吹，樹發(fā)出沙沙沙的聲音，格外好聽。我朝樹的前方望去，一只貓正趴在車上曬著太陽，但此時(shí)我并不太關(guān)心貓，而是關(guān)注這輛車的車主去哪了？好像這臺(tái)車停在這里有一個(gè)多月了，車主怎么啦？有時(shí)，我的心里會(huì)產(chǎn)生許多懷疑。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我有一段時(shí)間很少關(guān)注窗外，當(dāng)我再次來到窗外，我又發(fā)現(xiàn)了不同于我之前看見的東西，樓下的花開了，樹上結(jié)果了，幾根樹枝居然透過鐵桿長了進(jìn)來，我摘下一個(gè)果子，用心的洗了洗，一點(diǎn)點(diǎn)品嘗它。

　　我看到對(duì)面的樓，從窗戶中伸出一只狗頭，在不停的哈氣，樣子很滑稽。

　　窗外的生活豐富多彩�？傆袕奈匆娺^的，新鮮的東西進(jìn)入我的視線，給我?guī)�來驚喜。

窗外學(xué)生作文6

　　窗外的雨蒙蒙地下著，勾起了我的一縷回憶，那是一場特別的雨，一場教會(huì)了我怎樣做人的雨，尤其是那個(gè)教我做人道理的人……

　　雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花，不知是誰的憂愁，突然間的爆發(fā)，始料不及。

　　我不禁加快腳步向前跑去，在密密的雨簾之中，隱隱約約看見街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都沒人了，車都不知道會(huì)不會(huì)來，又要跑回家了。我低著頭向前跑著，

　　“嘭！”我撞到了一個(gè)人。急急忙忙抬起頭，之間他踉踉倉倉地后退了幾步，扶住電燈柱，穩(wěn)了。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙道歉。

　　“沒關(guān)系孩子�！庇H切的話語，有些熟悉的感覺。

　　在朦朧雨霧之中，只見他只是中等個(gè)頭，白發(fā)蒼蒼，瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水，一雙黯然無光的眼睛木然地盯著前方。他，原來，是一個(gè)——盲人。

　　我心里感覺到了內(nèi)疚，便對(duì)他說：“大伯，我扶您走吧！”

　　他的'臉上露出了笑，快樂的笑也是善意的笑：“謝謝你，好孩子�！�

　　我小心翼翼地?cái)v扶這他，突然，我被一個(gè)東西絆了一下，險(xiǎn)些摔跤。低頭一看，原來是一塊小小的水道板。

　　我嚷了起來：“誰搞的啊？也不放好。大伯，我們——繞邊走�！�

　　他走了一步，又停了下來，用拐杖敲來敲去。

窗外學(xué)生作文7

　　一個(gè)窗子，似小實(shí)大，豐富的景色盡收眼底。

　　馬路上，車流稀疏，隔一會(huì)兒駛過一輛，就如同幾只在地上爬的螞蟻，難以找到。紅綠燈下，人們提著各自的包無聊地等候著。終于，綠燈亮了，他們朝對(duì)面走去，腳步匆匆。

　　這時(shí)，一只布谷鳥在我眼前飛過，扇動(dòng)著那強(qiáng)有力的翅膀，忽地落了下來。我往前看去，只見兩只鳥輕巧地站在電線桿上，抖抖身子，又扇扇翅膀，隨后飛了起來。我的目光隨之而動(dòng)。只見它們往西邊飛去，到了那邊忽然來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)彎，又向東飛去，回到了原來的電線上，畫了一個(gè)完美而寂寞的圓。

　　再往遠(yuǎn)一點(diǎn)，是東輝公園。三只灰色的“海鳥”張著翅膀，像要往上飛的樣子，它們卻只是停在那里，令人陷入無限沉思。小型游樂場似乎還沒有睡醒。平時(shí)，孩子們拉著大人的手走了進(jìn)去。他們笑著爬上梯子，又笑著從滑梯上滑下來……他們笑著，跳著，似乎這個(gè)世界都是他們的，整個(gè)世界都只有他們的笑聲�？墒乾F(xiàn)在卻只有一片寂靜。

　　往東邊望去，層層山巒被霧籠上了一層輕紗，高高的建筑也若隱若現(xiàn)。一架飛機(jī)從那邊飛過來，在滿天白云中劈開一道縫隙。陽光從那里露了出來，把一切都鍍上了金光。

　　這時(shí)，山頂變成金色的了，三只“海鳥”也從灰色變成了耀眼的`金色，葉子泛起了金邊兒，小草也漸漸鮮綠，充滿了生氣。一切都是金的了，似乎一切都是用金子做的。

　　汽車不知不覺地多了起來，等綠燈的人也多了，孩子緊緊牽著大人的手，無聲地笑著。

　　一只不知名的鳥叫了一聲，隨著又是一聲、兩聲、三聲……寂靜被打破了，到處都是金色的鳥鳴聲和金色的鳥影……

窗外學(xué)生作文8

　　“轟隆—吧答吧答”雨來得很快，突突地打在窗戶上。窗外的人似乎感到措手不及，都紛紛用手捂著頭四散逃開。

　　視線隨著手指大小的行人四處游蕩，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹上，它很纖細(xì)，正迎著雨點(diǎn)的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來的急，卻并非氣勢洶洶，雨珠細(xì)密而迅速，像一顆顆透亮的寶石。顯然“寶石”并沒有傷及任何草木，正如那幼小的柳樹，所有草木都在隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　可只要你在窗外的“舞者”中仔細(xì)觀察，不一會(huì)便找到了那個(gè)安靜的“長者”——樟樹。它異常巨大，樹葉郁郁蔥蔥地簇在一團(tuán)，只有時(shí)而微微的擺動(dòng)才能意識(shí)到它也進(jìn)行著舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作明顯僵硬和生疏，與周圍優(yōu)雅的桂花樹形成強(qiáng)烈對(duì)比。桂花樹是一個(gè)上流社會(huì)的雅士，身形筆直，頭頂?shù)臉淙~即使淋了雨，依然整齊地向一個(gè)方向輕柔舒緩地晃動(dòng)。

　　楓樹則更像一個(gè)真正地舞蹈家，那一頭手掌形的.樹葉似乎非常柔軟，在風(fēng)雨的幫助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，擺時(shí)不像梧桐樹那樣拘謹(jǐn)，也沒有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美，是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的它更是多了幾分溫婉和柔美，葉子濕漉漉使動(dòng)作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著、擺動(dòng)著、晃蕩著，枝葉上下起伏。可以想象，在葉子波浪般起舞時(shí)，那葉間樹梢的小珠正被搖擺著拋向天空……

　　雨來得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木們的舞會(huì)便落下了帷幕，一切都和雨前一樣。只是又有誰能想到這窗外小院中曾舉行過如此盛大的舞會(huì)？樹兒們的舞蹈是多么的豐富多彩，可除了我又有誰來欣賞？

　　或許正印了那句話：“美就在身邊�！辈贿^只是窗外雨景，卻能帶來如此美的體驗(yàn)，在繁忙之余，也是該打開窗戶，多瞧瞧這美麗世界。

　　因?yàn)槭澜缍荚诖巴狻?/p>

窗外學(xué)生作文9

　　雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風(fēng)雨中隨風(fēng)舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。

　　今天我心情很低落，同桌原來成績一直和我差不多，這次考試成績好幾科都超過了我，我很郁悶，默默的看著窗外的核桃樹發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。

　　我想，樹是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式？作為一棵樹，太悠閑自在了吧！不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因?yàn)槌煽円粫r(shí)落后而患得患失。

　　我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒輕易看到而已。

　　它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的.節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。

　　不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長。

　　不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長。還有那秋天一樹沉甸甸的果實(shí)，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來年的茂盛休養(yǎng)生息。

　　它的這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭不搶，是我們做人最好的參照。

　　看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。

　　想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟�？矗�它還是不聲不響，不悲不喜呢。

窗外學(xué)生作文10

　　“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。

　　我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。

　　樓宇的對(duì)視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。

　　窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……

　　媽媽常在無意間提起她的孩童時(shí)代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。

　　弄堂的世界很小，也很簡單。

　　清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動(dòng)的'水筏頭下洗衣閑談時(shí)的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時(shí)代追星的的年輕人們才會(huì)理會(huì)人的小曲兒，才唱得那般陶醉。

　　這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。

　　孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個(gè)弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……

　　弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過去的影子。

　　這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。

　　城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。

　　窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時(shí)代，又有誰還會(huì)在意窗外那一小片天空呢？

窗外學(xué)生作文11

　　窗外，一群小鳥從我面前掠過，輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般么？青春向上，激情昂揚(yáng)。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般么？勇往直前，絕不退縮。我在操場仰天大笑，在考場奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么？承載歡笑，直視痛苦。

　　窗外，一棵小樹迎風(fēng)飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實(shí)我不就如這小樹一般么？經(jīng)狂風(fēng)的洗禮，經(jīng)暴雨的滌蕩，經(jīng)飛雪的磨練，才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心，對(duì)一切生命都存著敬畏之情的樹。我笑了，笑著去看這棵飄灑的小樹，也許它現(xiàn)在沒有怨懟，沒有消極，沒有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂和不幸。現(xiàn)在，我雙手合十，愿自己也能勇敢的.面對(duì)生活給予我的所有快樂與不幸。

　　窗外，已濃云密布的天露出了久違的陽光，過了一段時(shí)間，云褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實(shí)，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么？快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般，可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來，但我們要始終堅(jiān)信，黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才知彩虹的絢爛，只有經(jīng)歷過失敗，才知成功的甘甜，只有經(jīng)歷過黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因?yàn)槲磥淼膿渌访噪x、難以捉摸么？讓我們接受這一路的挑戰(zhàn)，面對(duì)這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。

　　獨(dú)坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測風(fēng)云。我提起筆，抒寫我這一時(shí)的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對(duì)未來的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

窗外學(xué)生作文12

　　雨，來的突然。隨著一陣清風(fēng)，隨著一絲薄霧，雨悄悄的來了。

　　雨從天而降。剎時(shí)間，四周叮叮咚咚的響作一片，我急忙來到窗前，看那窗外的雨。

　　雨，像一位漂亮的小姑娘，踏著天邊的白云來了，邁著輕盈的腳步走向人間，歡快的投入大地母親的懷抱。雨，像一名擅長打擊樂的小伙子，踏著自信的.步伐，來到這人間大舞臺(tái)，開始他的巡回演出。雨，像一個(gè)深山中蹦跳而出的野孩子，蹦蹦跳跳地來到大地母親的身旁，一會(huì)兒給大樹哥哥洗洗頭發(fā)，一會(huì)兒給小草弟弟揉揉腰身，一會(huì)兒又鉆入泥土不見了。

　　雨，改變了城市的顏色。雨聲中，城市變得模糊起來，建筑的造型不再那么生硬，變得非常柔和。雨聲里，城市的色彩層次多的難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠、有淡青、有金黃，也有火一般的紅色。雨聲里，城市里的每一處廣場，每一個(gè)公園，每一座房子都變成了奇妙無比的琴鍵，雨像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲。每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。

　　雨，是人們的好朋友，這一場新雨洗刷了幾個(gè)月內(nèi)的風(fēng)塵，使整個(gè)城市煥然一新。我想，鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯和土內(nèi)的種子打心眼里感謝及時(shí)的雨吧。于是，在雨中，人們的心情好了起來，干涸的小溪又重新流動(dòng)起來，農(nóng)民伯伯露出了久違的笑臉，泥土里的種子經(jīng)過這次的滋潤也長出了嫩苗。

　　這時(shí)，雨停了，大街小巷一下子變得非常安靜。遠(yuǎn)處，幾只麻雀開始啼叫起來，一吐浴后的歡悅，凝聚在房檐上的露珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中。

　　“叮咚……叮咚”

　　仿佛是一場新雨的余韻。

窗外學(xué)生作文13

　　幽寂的房間，緊緊地封閉著；冷冷的陽光，緩緩地灑進(jìn)來。微微的風(fēng)輕輕吹著樹梢，我坐在屋子里，心中泛起絲絲早春的寒意。

　　書拿起又放下。由于成績不佳，放假的幾天，我一直坐在房間里，萬分惆悵。我輕輕轉(zhuǎn)過頭來，面對(duì)那無聲的門，是一次又一次的沉默，轉(zhuǎn)頭又面向窗外。

　　一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，幾朵白里透紅的小花盛開在我的窗前。我推開窗戶，立刻聞到清新的空氣中飄著一股沁人心脾的清香。

　　我情不自禁地走出房間，暖暖的陽光照在我身上，朦朧中幾朵粉紅的小花進(jìn)入我的眼簾。哦，原來是爸爸種的牽�；āＳ捎谖疫@段時(shí)間的忙碌，竟然沒有注意到這微小的生命盛開在我的窗外，正在努力地生長著。

　　只見這些花都咧開嘴，仰望天空，高喊自己的豪言壯語。此刻我并沒有感到他們因?yàn)樾《�產(chǎn)生自卑與自賤，也并沒有為前方路上的困難而退縮，不然細(xì)小如絲的花莖怎么能生出一根更細(xì)的芽兒，去牢牢抓住身旁的花架，勇敢而堅(jiān)決地往花架的最高處攀登？

　　我能夠想象，它們是怎樣從一顆顆微小的種子變得生機(jī)盎然，最終在我的窗外郁蔥蔥的；我也能想象到，它在向花架最高處攀登時(shí)的喧嘩，無數(shù)的小喇叭在齊聲吶喊，“加油！”微小的聲音，微小的.生命就這樣結(jié)出累累碩果。

　　物如此，人亦然。牽�；ǖ募�(xì)小生命都能在成長的路上頑強(qiáng)拼搏，攀登高峰，我也一樣，在挫折過后，努力尋找人生中的一抹彩虹，也能頑強(qiáng)拼搏，突破重重困難。

　　我走出房間，在觀賞牽牛花的那一刻，我便明白了，牽�；ㄇ〉胶锰幍拈_放，是在為我揚(yáng)起失意的航帆，也明白了爸爸在春天種下牽�；ǖ拿孛堋�

　　感謝牽�；ǎ�感謝窗外那個(gè)細(xì)小的生命！

窗外學(xué)生作文14

　　風(fēng)輕輕的來到了我的身邊，溫和的樂曲傳入我的耳中，我抬頭望向了窗外，幾行淚珠無聲地落了下來。

　　那是多少年沒有看到的景色呀！在烈日炎炎的午時(shí)，在風(fēng)姑娘的吹拂下，幾個(gè)兒童正歡樂的游玩著。不知不覺中，我已默默的站到了窗前，凝視著這些令我羨慕的兒童，他們才是真正快樂的，我只不過是一個(gè)只知學(xué)習(xí)的“癡情”人罷了。我低下頭，心中很不是滋味，雖有千言萬語，皆化作一聲輕嘆。

　　再一次注視著他們，看著他們高興的臉上，盡情奔跑著，我仿佛看到了從前的我。打卡，玩溜溜球，這些雖然只是一些微不足道的玩具，卻能使孩子們忘掉一切的不快樂，無憂無慮的過著自己的'童年。我為什么卻有如此煩惱呢？是我長大了，還是我想的事太多了，如果是這樣的話，那我寧可永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩子。

　　……

　　不知不覺中，那幾個(gè)孩子已經(jīng)離我家的窗戶幾米近了。其中一個(gè)小聲說道：“大哥哥，我們一起去玩好不好呀？”聽著他幼稚而又有些害怕的話語，我笑了笑，并沒有回答，只是推開了門，走到了他們的跟前，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上幾聲歡呼響了起來，原來是他們太激動(dòng)了呀。這時(shí)我才發(fā)覺，我也是有很多小朋友的，一顆童心悄然在我的身體里發(fā)芽了。我慢慢的將他們抱了起來，帶著他們玩著小時(shí)候的游戲，原本略帶憂傷的心情早已改頭換面，充滿了陽光。很快就到了傍晚，我揮手告別。

　　第二一早，我再一次來到了窗前，微笑地看著那些玩耍的孩子們，一股莫名的感覺涌上心頭，久久無法停下。

窗外學(xué)生作文15

　　我家窗外有一片銀杏樹，陪伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有專屬于它的獨(dú)特美。

　　春天，銀杏樹葉十分嬌嫩。它沒有嬌艷的花朵，只有那小小的嫩嫩的樹芽從枝頭悄悄的冒出頭來，膽怯中帶著一絲俏皮。銀杏樹幾乎是發(fā)芽最晚的，它不與姹紫嫣紅的花朵爭奇斗艷，用最樸素最平凡的方式來迎接春天。不到一個(gè)月的時(shí)間，綠葉就已長滿枝頭，郁郁蔥蔥。

　　夏天，雨后的銀杏樹最招人喜愛。它搖曳著無數(shù)把小小的綠扇子，風(fēng)姿綽約。雨水的沖刷讓每一片葉子都變得生機(jī)勃勃，光彩照人，像是鍍上一層濃綠的光邊。這時(shí)的銀杏樹沒有了往日的矜持與羞澀，熱情奔放地散發(fā)著夏天的氣息。每當(dāng)我看書、寫作業(yè)感覺累時(shí)，就向窗外望去，望向那片銀杏林，頓時(shí)感到神清氣爽、精神煥發(fā)。

　　而我認(rèn)為，最美的是深秋的.銀杏林。秋風(fēng)吹過，所有的葉子仿佛一夜之間全變黃了，像是用顏料染色一般，黃得十分純粹沒有一絲雜質(zhì)。窗外金黃一色，熱烈一片，這滿樹的金黃卻并不耀眼反而十分柔和，給人一種寧靜的美。風(fēng)兒吹過樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，翻起金色的浪花，樹上不時(shí)飄落幾片葉子，就像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞，直至降落，落在地面落在泥土里……

　　冬天，樹葉漸漸落光。這時(shí)的銀杏林卻別有一番韻味，光禿禿的樹干更顯現(xiàn)出銀杏樹的剛勁挺拔。它頑強(qiáng)不屈地傲立于風(fēng)雪中，令人頓生敬佩，給人一種神圣之感。

　　我愛銀杏樹，更愛我家窗外的那片銀杏林。它雖沒有牡丹那般艷麗，卻不爭不嬌，不卑不亢。它陪我走過每一個(gè)春夏秋冬，伴我慢慢長大。

【窗外學(xué)生作文】相關(guān)文章：

窗外學(xué)生作文12-28

窗外即景的學(xué)生作文11-09

窗外即景學(xué)生作文11-08

窗外的雨學(xué)生作文11-08

關(guān)于窗外的學(xué)生作文11-04

窗外學(xué)生作文精選15篇12-28

窗外即景學(xué)生作文11篇11-08

窗外即景學(xué)生作文(11篇)11-08

窗外即景的學(xué)生作文11篇11-09

窗外即景的學(xué)生作文(11篇)11-09