精選勇敢的小學(xué)生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的勇敢的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開心地騎自行車。
正在我騎得興奮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩�！敖憬�，我可以騎你的自行車嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著問我。“好呀！沒問題�！蔽乙豢谕饬�。
小妹妹今年5歲了，長著圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛。
妹妹只騎過四輪自行車，還沒有騎過兩輪自行車，我心里十分擔(dān)心。妹妹先用一只手抓住車的`左把手，坐上了自行車的車座，然后再用另一只手抓住車的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開始騎車了，她的臉上充滿了開心的笑容，她興奮地對我說：“姐姐，我學(xué)會(huì)騎車了！”話音還沒落，妹妹就“撲通”一下摔了下來。我立刻跑過來去看，心想妹妹一定哭了�？墒敲妹米约郝嘏懒似饋�，臉上竟然沒有一顆淚珠。我心疼的問妹妹：“妹妹，摔到哪沒有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅(jiān)定地說：“不是很疼，應(yīng)該沒有什么問題。我一定要學(xué)會(huì)騎車再回家！”說完妹妹扶起自行車?yán)^續(xù)騎車。妹妹穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開始自行車一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來越順利了，速度也越來越快了……
一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個(gè)世界對她來講好像已經(jīng)消失了——大約過了兩個(gè)小時(shí)，妹妹才停了下來，對著我開心的微笑。妹妹興奮地對我說：“姐姐，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了！”妹妹笑得比平常更開心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的品質(zhì)令我敬佩。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
昨晚，媽媽在醫(yī)院里值班，爸爸去陪媽媽，所以家里只剩我一人了。本來想去好朋友胡一鼎家睡覺的，可我轉(zhuǎn)念一想：“還是在家里睡吧，這樣可以練練自己的膽量�！钡睦镉峙拢骸耙菈娜诉M(jìn)來了可怎么辦？”我想來想去，還是拿不定主意。爸爸說：“男孩子決定事情不要那么猶豫不決，要果斷一點(diǎn)�！笨晌疫�是猶疑不定，就問：“爸爸如果我在家里，壞蛋會(huì)不會(huì)進(jìn)來呀？”“不會(huì)�！卑职终f。“真的？”“真的！”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩起來“那我就睡┄睡在家┄家里吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說�！澳俏掖螂娫捊o阿姨了？”爸爸給了我最后一次反悔的機(jī)會(huì)�！皼]問題！”我堅(jiān)定地說。
爸爸走后，我連忙關(guān)上最外面的“盼盼”防盜門，并且銷上，又鎖上了里面一扇木門，關(guān)燈，關(guān)廁所的'門，關(guān)自己房間的門，關(guān)書房的門，最后跑到媽媽房間，把門給鎖上了，又開著燈，看了一會(huì)兒書，就關(guān)了燈，睡著了。奇怪的是我一個(gè)夢也沒有做，一直睡到了天亮�！八谜婧醚�！”我一邊伸了個(gè)懶腰，一邊坐了起來，拿起《“淘氣包”馬小跳》一書，津津有味地看了起來，這時(shí)門鈴響了，我知道爸爸回來了，就興高采烈地開了門┄┄
我終于嘗到了自己一個(gè)人在家睡覺的勇敢滋味。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
由于第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開，我對殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況，國慶長假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。
這是一場七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動(dòng)員在場上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。
這場比賽對我來說是對心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí)，我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個(gè)，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，你這樣做對嗎？”是啊，我怎么忘了， 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來。
我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的`精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)， 以他們?yōu)榘駱�。發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人，長大后為國家為人民做出貢獻(xiàn)。
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
曾有幸在年少時(shí)拜讀愛迪生的那句話——天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，而今天我要說——成功的條件是百分之九十九的經(jīng)驗(yàn)與百分之一的勇氣組成的。
兩千年前，齊魯大地，強(qiáng)大的齊國傾兵攻向魯國，魯國兵弱民疲，莊公欲勝，舉國之力御駕親征，草民曹劌以三問題問之，遂得伴駕之榮幸。朔風(fēng)凜冽，軍旗搖動(dòng)，萬千將士整齊中帶著殺氣，眼神中的嗜血與不屑微微晃動(dòng)，齊軍如此強(qiáng)大，毫不將魯兵放在眼中，他們有破山的刀，遮天的箭，劈海的勇氣，卻唯獨(dú)沒有正視對手的心。齊魯相鄰，卻未有過大戰(zhàn)，齊軍強(qiáng)大卻多年未曾臨陣，以毫無經(jīng)驗(yàn)的驕橫之師攻舉國一心的魯國，焉能不��？果不其然，齊人三鼓罷，魯軍前沖，齊軍大敗，兵士丟棄盔甲，土地淪喪千里，十年未復(fù)元?dú)�，可裴可嘆，齊軍雖有勇氣，卻沒有與魯兵交戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，而魯軍為撼國而拼死作戰(zhàn)，齊焉能不��？
一戰(zhàn)后的美國，一位年青的退征士兵走在街上，他剛剛辭去旅館的工作，他想：為什么自己不能開一家旅館呢？可他沒有錢，經(jīng)過千辛萬苦，他籌措到了資金，擁有豐富服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的他在所有人都不看好的`情況下，毅然開了屬于自己的第一家酒店，今天，他的酒店成了身份的象征，他就是世界旅館大王——康拉德。希爾頓。
千年光陰，反復(fù)輪回，而今我們風(fēng)華年少，心中的勇氣之火從不熄滅。年少是我們的資本，更是我們的弱點(diǎn)，從不曾踏入社會(huì)的我們毫無生存經(jīng)驗(yàn)，可我們有時(shí)間，相信自己，當(dāng)我們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并持有年少的勇氣，成功將屬于我們，時(shí)刻磨煉自己，時(shí)刻保留那勇敢的心，親愛的朋友啊，請相信，請勇敢。
勇敢的小學(xué)生作文 篇5
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，人的一生中有很多個(gè)明日，有很多種可能，也有很多次的機(jī)會(huì)。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將機(jī)會(huì)握在手中，一切的主宰這就是你自己。有一位名人說過，我們要扼住命運(yùn)的喉嚨。這一點(diǎn)，我深有感觸。
那是初中開學(xué)第一天，萬里無云，清風(fēng)拂面，我懷著忐忑的心情來到新校園、、、開始選班干了，老師實(shí)行民主制，學(xué)生可以毛遂自薦，我坐在座位上扭捏不安，我也想當(dāng)班干，可當(dāng)班干要演講，可我從來沒有在那么多人面前說過一句話，更別說是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了，十分鐘過去了。
我終于鼓起勇氣走上臺，雖然我有點(diǎn)語無倫次，有點(diǎn)惴惴不安，當(dāng)然我也有臉紅，也有結(jié)巴，當(dāng)我看到同學(xué)期待的目光，我有鼓起了勇氣。漸漸地，我不緊張了，而且還很大方，流利的演講完了，當(dāng)然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了，俗話說新官上任三把火，我也不能落后呀！
我頒布了一些班規(guī)，而后便開始管理起班級來了，雖然是第一天，但到了放學(xué)時(shí)間，老師還單獨(dú)叫我去表揚(yáng)了一番，我的那個(gè)開心�。�
假如我沒有上講臺演講，倘若我沒有放下緊張的.心理，如果我沒有用心研究，就不會(huì)受到表揚(yáng)，就不會(huì)管理班級，就不會(huì)、、、、
所以我要說，那一天，我對自己最滿意。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了為自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢，因?yàn)槲叶昧俗プC(jī)遇。在以后的日子里，我將要天天如今日，抓住人生道路上的機(jī)會(huì)，傲視人生。
我要每天都沒有遺憾的度過，每天都讓自己滿意、、、
人力是有限的，但我們的潛力是無限的。
勇敢的小學(xué)生作文 篇6
許多人對“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做，有人覺得做別人不敢做的事就是勇敢。我對于勇敢的看法是面對危難時(shí)不退縮，并以智慧解決問題。
三國時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對敵國的千軍萬馬，自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí)，不但沒有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”，果然因?yàn)樽寣Ψ狡鹨尚亩杏?jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。
勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳?zāi)埂⑻魬?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書上看一個(gè)故事：一個(gè)獵人聽到某位村民說山上有許多稀奇珍貴的獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí)，因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫Ω�，而不敵身亡�?/p>
所謂的`“勇敢”是面對艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇于面對問題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人，運(yùn)用智慧，而不要暴虎馮河，做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。
勇敢的小學(xué)生作文 篇7
從偏僻小山石頭縫里流出的小溪，邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐，向遠(yuǎn)方走去…… 走著走著，它遇見了調(diào)皮的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃可真淘氣！見小溪走過來，故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時(shí)，小溪面前刮起了旋風(fēng)，把小溪刮得站不穩(wěn)腳跟�？墒切∠]有退縮，而是勇敢地上前迎戰(zhàn)。風(fēng)娃娃見小溪意志堅(jiān)定，只好回去休息了。
小溪又開始繼續(xù)向前走，走著走著，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣，它想跟小溪開個(gè)玩笑，便掏出米粒大小的`水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下，又繼續(xù)前行。雨娃娃見小溪毫不懼怕，又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來，將小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦。可是小溪并沒有因此而停止前進(jìn)的腳步，它忍著劇痛繼續(xù)向前走。雨娃娃疲憊了，便停止了惡作劇。這時(shí)的小溪伸了伸胳膊，感覺格外的舒服——不但身上沒有傷痕，反而身體變得更加強(qiáng)壯有力了。
小溪高興極了，又邁著十分堅(jiān)定的步伐向前走。突然，有一座大山擋住了去路，小溪只好繞著山邊走，邊走邊欣賞山邊的美景。這時(shí)，有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛了過來，邊飛邊叫著：“聽說大海最美麗，我們?nèi)タ创蠛�。”飛在后面的小鳥著急地說：“慢一點(diǎn)兒，等等我！”小溪聽了心想：原來大海最美麗，我也要去看大海！于是，它加快了腳步……
走著走著，它遇到了小河姐姐。小河姐姐問：“小溪，你要去哪？”小溪說：“我去看大海�！毙『咏憬阏f：“路很難走，去看大海會(huì)很辛苦的！”小溪說：“再困難。再艱苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐說：“那我和你一起去。怎么樣？”小溪高興地說：“好�。 闭f著，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它們又遇到了很多困難，但是它們并沒有退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同度過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后終于看到了大海。
小溪的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——因?yàn)樗龅嚼щy不退縮，它非常勇敢！
勇敢的小學(xué)生作文 篇8
今天早上，哥哥來了，媽媽叫我下去。我說：“好吧。”下樓的時(shí)候，一只母狗對我直叫，我害怕極了。這時(shí)爸爸從后面走來了，他告訴我說，遇見狗不用怕，慢慢地走過來，它就不會(huì)咬你了。我照著爸爸的話去做，果然安全地過來了。
晚上到了奶奶家，我把爸爸教我的告訴了奶奶。奶奶聽了以后笑了，夸我是個(gè)聰明、勇敢的'好孩子。
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