小木船小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小木船小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小木船小學(xué)生作文1

　　天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。小枝歌唱，大樹(shù)搖擺著自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝著太陽(yáng)公公微笑......大自然生機(jī)勃勃！

　　我和我的好朋友陳明坐在花園大樹(shù)底下的桌子上，各自拿著自己在手工課上制作的小木船，陳明看著我的小木船，眼睛一直發(fā)光，嘴巴長(zhǎng)成了圓圓的`“O”字形！看到這么精致的小木船，陳明便向我借，我聽(tīng)了，二話沒(méi)話就借給了他，他看著這個(gè)小木船，羨慕的不得了。就在這時(shí)，陳明手抖了一下，“啪”的一聲，把我的小木船摔在了地上，我臉色頓時(shí)一百八十度大轉(zhuǎn)彎！對(duì)陳明大聲吼起來(lái)......就這樣，我們陷入了激烈的爭(zhēng)執(zhí)中，鬧得不可交。中途，陳明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......

　　自從這件事過(guò)了以后，我和陳明的關(guān)系掰了。

　　有一天放學(xué)，我照樣哼著小曲回家，但總覺(jué)得有人一直跟著我，忐忑不安的我加快了腳步，誰(shuí)知后邊的那個(gè)人跑了起來(lái)，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來(lái)！回過(guò)頭，竟沒(méi)想到這個(gè)人是陳明!他平靜的對(duì)我說(shuō):"上次——是我對(duì)不起你，明天我就要走了，這個(gè)小木船就送給你了，留個(gè)紀(jì)念吧！"我被嚇得不知所措，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走了......

　　淚水模糊了我的視線，我看著這個(gè)小木船，望著他的背影，很濃又很甜，有種說(shuō)不出的味道。這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了，當(dāng)我每次看到這個(gè)小木船時(shí)，就想到了陳明，想到了和他一起度過(guò)的日日夜夜，想到了......

小木船小學(xué)生作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小子做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重地摔在地上，接著雙腳一前一后“落”在他的小木船上，踩完后，我很生氣得對(duì)他說(shuō)：“好了，我們兩清了。所以以后我們就不再是好朋友了！”在我轉(zhuǎn)身回家的前幾秒內(nèi)，我清楚地看見(jiàn)，陳明那怒目圓睜的臉上流下幾滴晶瑩的東西。

　　傍晚，媽媽把我最喜歡吃的飯都做了一遍，但我的氣還沒(méi)有消，沒(méi)胃口，所以吃不下，媽媽見(jiàn)情況不對(duì)，就對(duì)我說(shuō)：“小剛，怎么了？”終于有個(gè)能談心的人，我就把事情的來(lái)龍去脈、一肚子的委屈告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“其實(shí)這件事你的錯(cuò)誤最大，如果不是你又把小明的小木船摔壞，你們各自也都不會(huì)那么生氣，所以你應(yīng)該向他道歉�！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你想一想，小木船壞了還可以修，可你們的友誼破碎了，就很難再“修”好了呀……”晚上，我躺在床上，想著我和陳明以前度過(guò)的美好的時(shí)光，又想起媽媽的話，悔恨的眼淚就順著面頰流了下來(lái)。

　　第二天。我想到陳明的.座位那兒去給他道歉，可我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣，我慢騰騰的從座位上站起來(lái)，但這時(shí)陳明已來(lái)到我的座位旁，支支吾吾的對(duì)我說(shuō)：“王剛……我們……我們……我們和好吧……昨天……昨天是我不對(duì)……我向你道歉……對(duì)不起……”聽(tīng)了陳明的話，我便充滿勇氣地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，錯(cuò)誤最大，應(yīng)該是我向你說(shuō)：對(duì)不起！”

　　“沒(méi)關(guān)系！”

　　“沒(méi)關(guān)系！”

　　“哈哈哈哈！”

　　“哈哈哈哈！”

　　從此，我和陳明的關(guān)系比以往更好了，我們班里也多出了一對(duì)形影不離的鐵哥們。

小木船小學(xué)生作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一把奪過(guò)他的小木船，使勁朝地上一扔，他的小木船頓時(shí)裂成兩半，我又狠狠地踩了好幾腳，把他的小木船踩了個(gè)粉碎。他見(jiàn)我摔壞了他的小木船，就責(zé)怪起我來(lái)，我們倆爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤，然后就都?xì)鉀_沖地回家了。

　　這樣的日子大約持續(xù)了一個(gè)多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我們學(xué)校的霸王，他們可是見(jiàn)人就打的，誰(shuí)要惹到了他們，準(zhǔn)沒(méi)有好日子過(guò)。這時(shí)的我已經(jīng)被他們逼到了墻角，我在心里喊著：別打我，別。。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我一看，原來(lái)是陳明，我的心一下子涼到腳底，心想，這回我更沒(méi)機(jī)會(huì)了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時(shí)候，霸王舉起拳頭向我直揮過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，正咬緊牙關(guān)，等待拳頭的降臨，不知為什么，我的身體卻沒(méi)有拳頭的影子，我疑惑地睜開(kāi)眼睛，卻見(jiàn)陳明捂著肚子蹲在我的面前，一臉痛苦的'樣子。而霸王見(jiàn)陳明痛得不行，怕出事，早跑開(kāi)了。啊，原來(lái)是陳明為我擋住了拳頭，我趕緊彎腰扶起陳明，激動(dòng)地說(shuō)：你為什么要幫我?他說(shuō)：我們是朋友啊!是啊，我們是朋友，我的眼淚一下子就流出來(lái)了，這不是受驚的淚，而是激動(dòng)的淚。他那么心胸寬廣，而我卻是那么的小肚雞腸。

　　放學(xué)后，我連忙回家，我又做了一只小木船，準(zhǔn)備送給陳明。第二天早上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了陳明，我從書(shū)包里掏出小木船，跑過(guò)去對(duì)陳明說(shuō)：這個(gè)送給你!這時(shí)他卻神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原來(lái)，在他的手里，也有一只小木船，他高興地說(shuō)：我也正想送一個(gè)給你!見(jiàn)到這情形，我們都笑了。又一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

小木船小學(xué)生作文4

　　我和陳明是同班同學(xué)，也是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，我做完功課，把自己辛苦制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明把腦袋也湊了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我的小木船做得很漂亮，便向我借了去，翻來(lái)覆去地欣賞著，嘴里還贊嘆個(gè)不停，遲遲不舍得放下。不料，她一失手，啪凝聚著我無(wú)數(shù)的心血和精力的小木船掉在了地上，摔成了個(gè)四不像。我一看，急了，怒火中燒，喊著要她賠。她也嚇壞了，嚇得面紅耳漲，連連擺手：對(duì)對(duì)不起，我我不是故意的！我氣急敗壞，用力推了她一把：哼，必須得賠！陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，踩得它四分五裂�？粗�被她踩壞的小木船，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在地上，然后還不忘用力跺了幾下小木船，然后一把抓起書(shū)包，轉(zhuǎn)頭就走。我們從此再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，偶爾碰見(jiàn)也只是冷眼相對(duì)，扭頭就走。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我正走著，陳明忽然大步追了上來(lái)，臉頰紅紅的，右手從脹得鼓鼓的褲兜里掏出一只十分精致的小木船，遞給我：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該弄壞你的小木船，對(duì)不起我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這只小木船還給你，算是一個(gè)過(guò)期了的道歉禮后面的話我都記不清了，因?yàn)橛幸还膳�暖�?友誼，溫暖了我那冰冷的心。那天的事本來(lái)就是我的不對(duì)，可我就是死要面子不肯道歉。我望著她那雙滿懷歉意的眼睛，說(shuō)不出話來(lái)。

　　后來(lái)，陳明轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校。那天以后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。我把她給我的小木船端端正正地?cái)[在書(shū)櫥里最顯眼的位置，讓它時(shí)刻提醒我珍惜身邊的友誼！

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