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爭論的學(xué)生作文

時間:2023-05-01 11:57:20 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于爭論的學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于爭論的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于爭論的學(xué)生作文

關(guān)于爭論的學(xué)生作文1

  我望著窗外,月亮正穿過樹梢。鳴蟬在田間鳴叫,而我正心緒不寧的站在窗前。一家人正為我這顆丑陋且毀我美麗形象的齙牙爭論著。

  我不禁跑回房間。照起了鏡子,左看看,右瞧瞧,對著鏡子笑了笑,頓時臉紅了起來,熱血在沸騰。心想:“哎。都怪這顆齙牙成了同學(xué)們嘲笑的對象,害得我整天板著臉,不能像別的同學(xué)一樣開懷大笑。但是我不要拔掉,盡管有多丑,但這就是我!感覺心里舒服多了。”可此時,門外的爭論聲越來越激烈。

  “不行,這孩子的牙得拔,要不然誰敢跟他交朋友。誰又愿意跟他玩!”媽媽焦急的說道,兩手插著腰一下“蹬”的往椅子上坐。爸爸急忙向前語言溫和的說道:“雖然很丑,但是只要他學(xué)習(xí)好,開心快樂就行,善良并不在于外在的美,而心靈美才是最可貴的。畢竟如今不是靠臉的時代!”“可是,可是”……爸爸媽媽們一直在爭論個不停,我正在傻乎乎的站在門前。爺爺看到了我,招了招手叫我過去,我無奈地低下了頭,小碎步的向前走去。“來,坐爺爺旁邊”我緩緩地蹭到爺爺身邊。爺爺和藹地問我:“好孫女,考慮好沒?”我疑惑地問:“爺爺,你們不都希望我拔掉嗎?為什么還要問我呢?”爺爺握住了我的肩膀說:“其實每個人都擁有選擇生活的權(quán)利,不需要別人的規(guī)劃,憑自己的心意去做,做不讓自己后悔的事,才是最可貴的。雖然自己很丑,但這就是你呀!沒有人能改變,就像人總是要生老病死的,就算年輕時長得再好看,也是要經(jīng)過歲月的消逝而改變的',所以心靈美才是人生中最可貴的,最有價值的。拔與不拔是你自己的事,爺爺尊重你的選擇。”聽了爺爺?shù)囊环,我心里面石頭落了下來。心里多了幾分安慰。我感激的不自禁地抱了爺爺,“謝謝您!蔽溢H鏘有力的對著爸爸媽媽說道:“爸爸媽媽,我決定了,我要做自己,不會在意自己的丑牙!”爸爸媽媽看我這么堅定,只能同意了。

  我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己改變了很多,已不再遮遮掩掩,同學(xué)們都說經(jīng)常看到我的笑,整天樂呵呵的,爸媽已不再擔(dān)心了。

  人最重要的是心靈美,而外在美只是用來裝飾罷了,我堅信,自己很丑但是在某一年或某一天會遇上一個懂得欣賞自己的人!但是同時也要懂得欣賞自己的美,做自己美的主人。

關(guān)于爭論的學(xué)生作文2

  在生活中,爭論是難以避免的,有時爭論會因你的淺薄而感到羞愧,有時也會讓你懂得一個道理,我們成長中離不開爭論。

  我從小頑皮,總是坐不住。而哥哥天生踏實,喜歡看書,所以媽媽每周六都會給我們安排讀書時間,目的是讓我向哥哥學(xué)習(xí)。

  我讀書向來囫圇吞棗,從計劃開始那天起,每個月下來都能比哥哥多讀出兩三本書,可一本書的內(nèi)容也沒記住。

  有一天,媽媽把我和哥哥叫到院子里散步,邊走邊說:“讀書讀了這么久,今天我就來考考你們,看看你們了解了多少知識!闭f完,她環(huán)顧了一下周圍,靈機一動問:“你們想,植物會發(fā)出聲音嗎?”我聽完后不禁“撲哧”一聲笑了,心想,這個問題太簡單,還用想嗎,于是我脫口而出“不會”。再看哥哥緊鎖眉頭,思考了好一會兒,突然說出一個字:“會”。

  我吃了一驚,心想,這回哥哥這個書呆子真是小題大做了,植物沒有嘴,根本不能發(fā)出聲音,于是我質(zhì)問道:“植物是怎么發(fā)出聲音的'?發(fā)出怎樣的聲音,是叮叮,還是咚咚……”說完我不由得叉起腰,一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道:“植物發(fā)出的聲音很小,我們很難聽到,我反駁道,每天都是那么安靜,屋子里那么多植物,怎么一點兒聲音也聽不到呢,難不成你說我耳朵有問題?”哥哥分辯道:“植物受傷時發(fā)出的聲音只有昆蟲才能聽到。”我繼續(xù)咄咄逼人,此時哥哥似乎有些詞窮,高聲喊起來。他氣得一呼一呼,臉紅的像蘋果,眉毛一動一動,眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭得不可開交說:“這樣吧,我們?nèi)ゲ橐幌沦Y料。”

  不查不知道,一查嚇一跳,原來植物真的可以發(fā)出聲音,只是這聲音小到人耳聽不到,只有20千赫到100千赫的超聲波信號。這是植物保護自己才有的聲音。面對科學(xué)依據(jù),這回輪到我的臉像蘋果了。

  這次爭論,改掉了我看書囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病,看來我真的要向博覽群書、精益求精的哥哥學(xué)習(xí)了。

關(guān)于爭論的學(xué)生作文3

  爭論發(fā)生在很多時間,很多地方,可以說有人的地方就會有爭論,我們家也不例外。

  一個夏天的早晨,太陽公公來上班了,我起床吃了一碗香噴噴的面條,滿意地拍了拍鼓起來的肚皮,像只八爪魚般舒適地躺在沙發(fā)上,愜意地看著電視。這時,正在做家務(wù)的媽媽從我身旁走過,我漫不經(jīng)心地說了句:“媽媽,我以后不想再學(xué)英語了!闭f完,我也沒放在心上,繼續(xù)沉浸在電視的世界里。

  誰知,媽媽一轉(zhuǎn)身,用河?xùn)|獅吼功對著我喊:“什么?不學(xué)了!你知不知道這是為了你以后初中英語打基礎(chǔ)?你知不知道這是為了你好?”

  我揉了揉差點被震聾的耳朵,沒理咆哮的媽媽,繼續(xù)看電視。我的這種態(tài)度徹底激怒了媽媽,她“啪”地一聲關(guān)掉了電視,憤怒地說:“那我們來評評理,看誰有道理”。媽媽關(guān)掉電視的舉動也激怒了我,于是,我也語氣沖動、不甘示弱地與媽媽爭論起來。

  “我就是不想學(xué)英語了,學(xué)了這么久我都學(xué)膩了”我大聲的發(fā)泄自己的情緒。

  “跟你說了這么久白說了嗎?說了是為你初中英語打基礎(chǔ),F(xiàn)在你小學(xué)學(xué)習(xí)輕松,學(xué)英語也是邊玩邊學(xué),你咋就不學(xué)了呢?”媽媽苦口婆心地勸著我。

  “我不管,英語我差不多學(xué)了兩三年了,基礎(chǔ)夠牢固了吧!學(xué)了這么久時間也夠吧?初中英語肯定一點也不難,我肯定能輕松應(yīng)對的,放心放心!蔽遗c媽媽針鋒相對。

  “我可是教過中學(xué)的.,有很多男孩子就是英語不行,到時候想補都補不上來,有很多孩子就因此沒考上高中,看你的春伢就是英語不行,所以沒考上三中。”媽媽繼續(xù)諄諄善誘。

  “那是他自己不努力,我都已經(jīng)學(xué)了這么久了,夠了。”我爭得面紅耳赤。

  媽媽繼續(xù)沉著地反駁著,從學(xué)英語的重要性,到堅持的品質(zhì)的形成,到任何事情不能半途而廢等等,這樣一直持續(xù)了七七四十九回合,難分高下。這時候,爸爸回家了,他聽完事情的來龍去脈后,爸爸站在媽媽那邊,告訴我堅持學(xué)英語作用很大。我又找爺爺奶奶做幫手,沒想到他們也都站在媽媽那邊,4:1我完敗,只好老老實實去學(xué)英語了。

  現(xiàn)在我進入初中了,英語成績可以,這時我才知道,媽媽的確是為了我好,因為經(jīng)過幾年的英語學(xué)習(xí),我現(xiàn)在學(xué)習(xí)初中英語毫不費力。

  爭論看似傷感情,其實很多時候在爭論中我們可以加強溝通,增進感情。

關(guān)于爭論的學(xué)生作文4

  有一天,字典公公正在被窩中睡大覺!“呼嚕——呼!魢!保值涔谧雒缐,這時,傳來了一個聲音。原來是標(biāo)點班級的同學(xué)們在爭吵呢!讓我們一起來聽聽它們在吵些什么吧!

  句號班長說話了:“我是標(biāo)點的'老大,怎么讓句子停下來,所以,我最重要!眴柼栺R上說:“我才是老大,沒有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒了,誰來對世間萬物而質(zhì)疑?又怎么對……“打住,打住!睕]等問號說完,感嘆號久已經(jīng)打斷了問號的長篇大論,問號氣得干瞪眼,感嘆號接著說:“我才是老大,沒有我,誰來歌頌、贊美祖國的萬物?如果我沒了,世界萬物將不再那么美好……”“停,要我說嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒有了我,人類說話氣都喘不過,一篇文章念完,人類早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點老大非我都好莫屬。”你們知道它們再爭論啥了嗎?對啦,它們正在為……“旁觀者,請安靜,請肅靜,你只是個旁觀者,請不要對我們指指點點,注意你的身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號班長的一聲下令,標(biāo)點們又繼續(xù)開始爭論了,我只好站在一旁。接下來,“頓號”、“分號”、“冒號”、“書名號”、“引號”、“破折號”、“省略號”等標(biāo)點相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點老大,大家爭得熱火朝天,各個面紅耳赤。

  字典公公可睡不著了,連忙出來主持公道了!巴瑢W(xué)們,靜一靜,天下物無全美,字典中缺了你們誰都不行,如果你們團結(jié)一心,需要老大嗎?每個都有長處,每個都有短處,所以,要我說,大家都是老大。散會!弊值涔娼苹,但標(biāo)點們個個都安靜了。字典公公長嘆一聲:“唉,破了我的美夢,F(xiàn)在回去把美夢做完吧!啊……”

  字典公公打了個長長的哈欠,躺在床上,睡著了!昂魢!魢!魢!

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