【推薦】中小學(xué)生作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生作文 篇1

　　黃昏的風(fēng)在車玻璃上輕輕敲打，看書的眼，望向窗外。

　　傍晚的云無法怡然自得，在八月的晚風(fēng)中漸紅了臉，神妙地暈染了一片赤色的云天。太陽收斂起正午璀璨的光芒，被無限的云彩包裹著，像一個半浮半沉的蘋果，紅紅的，在云里飄著。

　　從京城回鄉(xiāng)的九小時里，一行人的旅途，一車廂的嘈雜。車窗外忽閃而過的風(fēng)景無數(shù)，卻僅被這絢麗的紅霞吸引。忽然回憶起書中的一句話“一個人的途中，只是為了去遇見心有靈犀之物�！蹦闷鹗謾C，面對晚霞的熾熱按下快門，云彩在相片上留下了足跡，卻抵不過眼中迷人的美。某些美麗只能用眼觀看。耳邊是快速的風(fēng)鳴，若虛若離，時隱時現(xiàn)，就如同疾跑的時光，還沒來得及伸手抓住，就隱逸在了遠方的山林。

　　晚霞滿天，奔波的列車籠罩在一片絢爛的光輝之中。

　　一條小徑從遠處躲躲藏藏地延伸而來，綠樹蔥蘢的一片拂過，轉(zhuǎn)眼又是金黃的水田。山上的一家院落上空，絲絲縷縷的炊煙緩緩升起，用手抵著車窗，使眼睛更靠近了些，仿佛能看到屋內(nèi)一老一少的玩鬧，能聞到粗茶淡飯的.飄香，能聽到山間農(nóng)戶的朗朗笑聲，就這樣無聲無息地傳入車中的每一個窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行，鄉(xiāng)愁已在回家的途中敲打著旅人的心。坐落平陽的那棟小房子，是否已上完了新漆？種下的小豆芽，是否已悄悄萌芽？祖父母是否如我期盼已做好了飯在桌前等候？一種思念的愜意，溫暖而悵然地漫上了心房，顯示于緊蹙的眉間。

　　陽關(guān)隱遁，暮色降臨�；鸺t的云煙漸漸地暗淡了，像那晚秋枯黃的葉子，毫無保留地褪色了。太陽如同隕落的星石般，漸沉漸深，直至那高山底。

　　月亮升起來了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧，還是故園的綠葉？隔著車窗，隔著時光，想拾起那凋零又無法做到珍藏。列車快，月光慢，它就在我的眼前，映入眼瞳化作柔和的銀，我仿佛聽到了家旁樹枝上的蟬鳴，聞到了屋前的牡丹香。

　　“下一站，平陽站……”廣播員的聲音將思緒拉回車廂，內(nèi)心突然驚喜起來。開門，拉著行李，背著行囊。月光傾瀉，觸手可及，真實的沐浴之中。

　　漫長的途中，等待的不過是這一刻的美好。

　　有些美麗，只屬于失而復(fù)得；有些情感，只屬于途中。

中小學(xué)生作文 篇2

　　踏進中學(xué)的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進青春期，走進花季雨季的年華。

　　在一個班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反復(fù)復(fù)提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。

　　成績不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個快樂的自己。

　　一樣的十三歲，一樣的'花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相似，太多太多的目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對著天空大聲說：“YES，I can。”生活會為你喝彩，我為自己鼓勵。

　　相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

中小學(xué)生作文 篇3

　　新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。

　　作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

　　如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的'行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中小學(xué)生作文 篇4

親愛的吳老師：

　　您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。

　　吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的`關(guān)心：每當有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進步，您功不可沒�。�

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

中小學(xué)生作文 篇5

　　我們可以經(jīng)�？吹疥P(guān)于母愛的文章，卻很少看到關(guān)于父愛的文章，但是，不能說父愛的'文章少，父愛就少于母愛，在我的生活中，就時時刻刻體會到了不一樣的父愛。

　　我的爸爸雖工作忙，但還是很關(guān)心我。不管他回來多晚，他都會看看我睡著了沒有，被子蓋好沒有……，媽媽告訴我，有一次，他從宜昌回來很晚了，已經(jīng)是凌晨一，二點了，可他不顧疲勞，還是去看了看我。

　　我的爸爸不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。他在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴格，不準我馬虎，如果錯了不該錯了，就是一個字——抄。所以我一點也不喜歡爸爸，但是后來我又改變了我的想法。在一個晚上，我起來喝水，經(jīng)過他們的房間聽到了他們的對話。媽媽說：“你別讓她抄了，本來就有那么多作業(yè)，”“不行，她太不仔細了，老是錯一些不該錯的，這么做是為了讓她改掉壞習(xí)慣，她現(xiàn)在不懂可以理解，長大了就會懂了，”聽到這里，我的眼睛濕潤了，我明白了原來爸爸在“逼”我改掉壞習(xí)慣��！

　　父愛是無聲的，是嚴肅的，它不像母愛那樣直接，它不輕易表現(xiàn)出來，但是只要你用心，就會像我一樣時時刻刻體會到不一樣的父愛！

　　xx金坪小學(xué)五年級:向琬琛

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