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環(huán)境污染小學(xué)生作文（精選31篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的環(huán)境污染小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇1
保護(hù)環(huán)境的公益廣告天天在做，標(biāo)語(yǔ)到處在掛，人們天天講，可有些人就是不保護(hù)環(huán)境。
前天，我就在街道的拐處發(fā)現(xiàn)了兩枚電池。我想：是誰(shuí)亂丟電池?于是我把他撿了起來(lái)。
記得科學(xué)老師給我們講過(guò)，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的'汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，破壞人類的生存環(huán)境，威脅到人類的健康。
但廢電池的危害不是馬上能看到的，就好像抽香煙一樣，時(shí)間長(zhǎng)了才能體會(huì)到他的害處。生活中，電池污染環(huán)境沒(méi)引起有些人的重視，其主要原因可能就在這里吧!而現(xiàn)實(shí)往往就是這樣，日積月累，當(dāng)看到危害時(shí)已經(jīng)晚了!平時(shí)不是有人說(shuō)“亂扔電池危害不大嗎?”我覺(jué)得這句話既不對(duì)又不負(fù)責(zé)任。電池危害所造成的疾病和對(duì)環(huán)境的污染是無(wú)法想象的，廢舊電池里的鉛、汞等有害物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌，這并不是危言聳聽(tīng)啊!
現(xiàn)在，不少城市都設(shè)立了廢舊電池回收箱。我想我們也可以這樣做，再也不能讓廢舊電池?zé)o家可歸了。據(jù)說(shuō)，廢舊電池還能進(jìn)行再利用呢!集中收集，廢舊利用，既節(jié)能又環(huán)保，一舉兩得，何樂(lè)而不為!
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在荊州。平時(shí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境也不大了解 。這幾天，我們班組織同學(xué)們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查的主要對(duì)象就是荊州的護(hù)城河。這次調(diào)查讓我受益匪淺。
通過(guò)實(shí)地調(diào)查和上網(wǎng)查資料，我了解到以前的荊州護(hù)城河污染十分嚴(yán)重。護(hù)城河兩側(cè)共有二十多個(gè)排污口，每天城區(qū)的生活及工業(yè)污水排入護(hù)城河，直接排入的總污水量約5萬(wàn)立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過(guò)往的'行人也很不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾隨隨便便仍進(jìn)河里，使河水的污染進(jìn)一步加重。由于護(hù)城河就是死水，無(wú)法流動(dòng)，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的藍(lán)藻，河底的沉積物散發(fā)著臭味。人們從這里經(jīng)過(guò)，都要捂著鼻子，加快腳步。
護(hù)城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對(duì)護(hù)城河進(jìn)行了徹底的治理。經(jīng)過(guò)清淤、補(bǔ)水、截污、綠化……護(hù)城河面貌煥然一新。
如今的護(hù)城河碧波蕩漾，波光粼粼。護(hù)城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍(lán)天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來(lái)駛?cè)�，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。
通過(guò)這次的環(huán)境調(diào)查，我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)、水更清、景色更美!
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇3
如今的地球，水已不清、草已不綠、花已不紅、天已不藍(lán)。然而這所發(fā)生的一切都“歸功 ” 于我們?nèi)祟�。減少大氣污染、噪聲污染、食品污染等已成為人類的迫切追求，然而今天我們就大氣污染中的交通污染談一談。
當(dāng)今社會(huì)上越來(lái)越多的人家都擁有了自己的小汽車，交通也變得擁擠起來(lái)。堵車、汽車追尾等事頻頻發(fā)生，導(dǎo)致了許多交通事故的發(fā)生。然而汽車的增多，也意味著尾氣的增多，大氣被嚴(yán)重污染等危害。
曾經(jīng)，我在一篇作文上看到了這樣一個(gè)故事：
有一位老奶奶，家里很有錢，她有足夠的`錢讓自己天天坐私家車，不用與那么多人一同擠在公交車上，受到被撞倒的危險(xiǎn)，但是她仍然堅(jiān)持每天坐公交車。對(duì)此司機(jī)很奇怪就問(wèn)她：“您為什么每天都擠公交車呢?您有那么多錢。”她笑了笑說(shuō)：“汽車污染太嚴(yán)重，尾氣排放太多�！宾情g，車上的人都被震住了，紛紛向老奶奶投去敬佩的目光。
這一刻，我們都懂得了老奶奶的良苦用心，她用自己的行動(dòng)減少了大氣的污染。她是一個(gè)平凡而偉大的人，如果我們每個(gè)人都能老奶奶那樣從自身做起，從點(diǎn)滴做起，那么我們得到的不只是自己的未來(lái)，更是子孫的未來(lái)，地球的未來(lái)。少開車，多坐公交，多騎車，這已成為有效的減少大氣污染的方法。
自行車與電動(dòng)車的有效利用，也能夠減少大氣的污染。然而自行車的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此，它還能夠幫助人們鍛煉身體。設(shè)想一下，如果本來(lái)有一百個(gè)人都擁有自己的私房車、那么它們的危害將有有多大。再設(shè)想一下，如果這一百個(gè)人都改為騎自行車、電動(dòng)車，它造福的將是全人類。
保護(hù)環(huán)境從你我做起、從交通做起、從搭一次公交車、騎一回自行車做起。也許只是你一次小小的嘗試會(huì)改變很多。也許這樣堅(jiān)持幾年后，我們的水會(huì)更清些、草會(huì)更綠些、花會(huì)更紅些、天會(huì)更藍(lán)些
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇4
3月7日上午，我們?nèi)昙?jí)開展了這學(xué)期的首次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——調(diào)查周圍的環(huán)境。
一開始，我和同學(xué)們都非常開心，大家興致勃勃地走出校園，邊觀察邊記錄。但走著走著，洋溢在我們臉上的笑容逐漸消失了，我們的心情都變得沉甸甸的，因?yàn)閵A江的環(huán)境污染實(shí)在太嚴(yán)重了！
首先，空氣污染很嚴(yán)重。我們夾江因?yàn)樘沾僧a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)被譽(yù)為“中國(guó)西部瓷都”，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越富裕，公路上的小車也越來(lái)越多了。但是，夾江在迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，卻也嚴(yán)重地污染了環(huán)境。一輛輛飛速駛過(guò)的小車排出的尾氣讓人難受得皺眉掩鼻。而陶瓷廠一個(gè)個(gè)高高的煙囪不斷地向天空冒出濃濃的黑煙，更讓曾經(jīng)蔚藍(lán)明凈的天空變得灰蒙蒙的，甚至呼吸間都能感覺(jué)到空氣中彌漫的污濁塵土。
其次，白色垃圾泛濫。走在寬闊平坦的大公路上，我們像出籠的小鳥一樣開心，但公路上卻時(shí)不時(shí)有果皮紙屑、廢舊的塑料包裝袋映入眼簾，讓我們?nèi)杠S的心染上幾分沉重。行在宿漕村的田野上，看著一片片金黃的油菜花和綠油油的蔬菜，我們感受到了春的色彩，聞到了春的氣息，但有時(shí)腳下卻會(huì)踩到幾個(gè)用過(guò)的方便面紙盒，甚至?xí)匆?jiàn)奇異的“風(fēng)景”——路旁幾棵樹上竟然掛著破舊的衣服和廢舊的塑料袋，奇特的'懸掛物在和暖的春風(fēng)中發(fā)出刺耳的沙沙聲。
第三，水污染嚴(yán)重。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)公路旁有條大水溝里有不少生活垃圾，水很淺，根本沒(méi)有流動(dòng)，臟得發(fā)黑，發(fā)出一股股惡臭味。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣，又不覺(jué)想起我們的母親河——青衣江，曾經(jīng)一如其名清澈見(jiàn)底的青衣江早已不再清澈，因?yàn)榻嫌屑以旒垙S不斷把大量的工業(yè)污水排入江里。
我想大聲呼吁：我們不能亂扔垃圾！我們不能只發(fā)展經(jīng)濟(jì)不治理污染！拯救被污染的家園，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的家園變得天藍(lán)水清，鳥語(yǔ)花香！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇5
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的'。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知!
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇6
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟剑 绷硪恢恍⊙嘧铀斓卮饝?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原來(lái)是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)趺戳�？怎么都變得那么枯黃了呢？”
小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的.尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎么辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球�！�
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇7
今天的生物課，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境污染，對(duì)生物的影響，這節(jié)課我知道一些環(huán)境污染的形成，環(huán)境污染的后果和擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。上完課后，我感覺(jué)人類在為自己挖“坑”。
比如在南方常見(jiàn)的酸雨，酸雨是指燃燒煤、石油等化學(xué)燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化合物，在空氣中的與水分結(jié)合，從而形成的pH小于五點(diǎn)六的雨水，所有中所含的酸性物質(zhì)是硫酸與硝酸。酸雨的形成就是與化工廠的排放的廢氣有關(guān)，酸雨可以讓水土的.營(yíng)養(yǎng)不被植物吸收，酸雨可以讓水酸化，從而讓水中生活的動(dòng)物死亡，酸雨可以腐蝕建筑建筑……有的一些工廠為了圖一時(shí)的方便，排放了大量有害氣體，日積月累，漸漸形成了酸雨，一場(chǎng)酸雨都會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)巨大破壞。
人們使用冰箱與空調(diào)是件正常的事，但這樣也會(huì)把臭氧層破壞。冰箱與空調(diào)中含有氟利昂，臭氧層就是被這種化學(xué)物質(zhì)破壞，臭氧層能有效的過(guò)濾太陽(yáng)輻射中對(duì)生物有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線。現(xiàn)在的臭氧層被破壞，就無(wú)法濾去紫外線，導(dǎo)致大量阻礙線輻射到地面，從而危害生物的健康，例如人皮膚癌和白內(nèi)障等疾病因此而明顯增多�？刂茖�(duì)氟利昂的使用，是保護(hù)大氣層的關(guān)鍵。
人類圖一時(shí)的便利，而給自己挖“坑”，這個(gè)坑可能會(huì)越來(lái)越大，直到人們摔進(jìn)去了，人們才醒悟，現(xiàn)在我們已經(jīng)知道有這個(gè)坑了，為什么不預(yù)防呢？
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇8
污染？一個(gè)惹人討厭的詞�？晌以趺匆蚕氩煌ǎ瑸槭裁茨敲炊嗳藚s偏偏喜歡污染。光是我們學(xué)校的垃圾就數(shù)不勝數(shù)。
今天的班隊(duì)課，老師帶我們?nèi)窍聯(lián)炖?/p>
我們來(lái)到桃李芬芳景區(qū)，映入眼簾的是各種各樣的垃圾。一看那滿地火紅的山茶花瓣、嫩葉就讓人知道一定是那些低年級(jí)小朋友把山茶花和山茶葉從枝頭摘下來(lái)，玩“天女散花”的游戲。地上的紙片、紙團(tuán)幾乎鋪滿了整個(gè)地面。幸好我們班人多，人多力量大，我們?nèi)挛宄桶汛蟛糠掷o“搞定”了。
我們路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我不免想起一件事：今天早上做操時(shí)，我的右腳踩進(jìn)了一個(gè)小坑里，導(dǎo)致我做操時(shí)左肩高右肩低的.，十分不雅。挖這個(gè)坑的人也太缺德了，操場(chǎng)本來(lái)就不太美觀，再加上這個(gè)“坑”……
我們又來(lái)到雪松公園。雪松下面灌木叢中的“小”道已經(jīng)不小了。我還記得，一年級(jí)我剛來(lái)時(shí)，這小道只有二三十厘米寬，而現(xiàn)在卻有一米多寬了。旁邊一塊裸露的土地仿佛在向我哭訴：“嗚嗚嗚……我身旁明明有一條石板鋪成的小路，可很多同學(xué)不走石板路，反而在我身上跑來(lái)跑去……結(jié)果我從一片生機(jī)勃勃的草地變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，嗚嗚嗚……”
學(xué)校是個(gè)大花園，是培育我們的搖籃！我們要讓“大花園”更加美好，不要讓它受到破壞！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇9
人類只有一個(gè)地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應(yīng)該要保護(hù)地球，而不是一味地破壞它。近幾年來(lái)，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類的疾病也多了。 現(xiàn)在樹林越來(lái)越少了，那是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟目撤淠�，所以樹木才�?huì)越來(lái)越少，我們因此不能呼吸到更多的新鮮的`空氣，我們才會(huì)患上非典、禽流感等等疾病，使我們的體質(zhì)下降，讓這些病毒輕而易舉就進(jìn)入我們的身體。
不斷砍伐樹木，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，就會(huì)抵擋不住臺(tái)風(fēng)，受難的不還是我們?nèi)祟悊幔?幾年來(lái)，工廠不斷增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見(jiàn)。你說(shuō)，生活在這樣的環(huán)境中，心情會(huì)好嗎？ 我們就從節(jié)約用水說(shuō)起，也許大家都會(huì)說(shuō)，浪費(fèi)幾滴水破壞不了環(huán)境。全世界每個(gè)人都浪費(fèi)幾滴水，如果每個(gè)人都浪費(fèi)三滴水，那全世界五十億人就要浪費(fèi)一百五十億滴水，如果把這些水送給那些干旱的地方，可以拯救多少人啊！節(jié)約用水，人人有責(zé)，所以我們大家應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要浪費(fèi)每一滴水。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！ 人類只有一個(gè)家園——地球，它是人類賴以生存的地方，我們要好好保護(hù)它。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇10
在上一年燕子南飛的時(shí)候，這條小河還是清澈明亮的，水里還生活著許多條小魚和小蝦，而且天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)的。
第二年春天，燕子又飛回來(lái)了�？墒撬w著，飛著，就被一大片黑煙弄得看不見(jiàn)了。他拼命地往前飛，飛呀，飛呀，他終于從黑煙里沖了出來(lái)�？墒撬l(fā)現(xiàn)家園的一切都被改變了，清澈明亮的小河，變得又黑又臟，湛藍(lán)的天空也變得漆黑一片，連太陽(yáng)公公也看不見(jiàn)了。這時(shí)，一只小魚把頭探了出來(lái)，小燕子看見(jiàn)了，急切地問(wèn)：“小魚，小魚，你知道這里怎么會(huì)變成這樣呀？”
小魚用不開心的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎，你不知道，你們沒(méi)走多久，這里就開始建造工廠，這工廠天天排放黑煙，把我們這里的美好環(huán)境都給破壞了。我探出頭來(lái)，是想呼吸一點(diǎn)新鮮空氣的�！�
“那其它的'小魚和小蝦呢？”小燕子用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道。
小魚嘆了一口氣說(shuō)；“它們有的搬走了，有的也就死在這里了。我啊，再等幾天也要帶著還沒(méi)死的魚蝦一起搬家了�！闭f(shuō)完，小魚立刻把頭縮進(jìn)了水里。
小燕子聽(tīng)了傷心極了，說(shuō)：“哎，人類呀，你們就是這樣破壞了環(huán)境。如果繼續(xù)破壞環(huán)境的話，不僅是我們一塊小地方，全世界都會(huì)被污染的！到那時(shí)候，所有的動(dòng)物都會(huì)死亡，連人類也會(huì)滅絕！求求你們不要再破壞環(huán)境了，求求你們了！”
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇11
大家好,我叫“白色污染”。因?yàn)槲腋傻膲氖绿啵悦總�(gè)人都不喜歡我,可謂是臭名昭著，但這不能完全怨我。
聽(tīng)說(shuō)我還沒(méi)出世時(shí)，這個(gè)世界是一塵不染的，我多謝那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了現(xiàn)在的我，他們是我的生身父母。
我剛誕生時(shí)，到處都很臟�？諝庖�?yàn)槲业某鍪雷兊霉治稉浔�，河流因�(yàn)槲业慕蹬R變得渾濁不堪，草木因?yàn)槲业某霈F(xiàn)變得枯萎凋零。隨著廢渣、廢液、廢氣和日常生活垃圾的蔓延，我的手下逐漸增多，且個(gè)個(gè)身手不凡，如一節(jié)廢電池，可以污染一方水土;一個(gè)塑料袋需要幾百年的降解。生活水平提高了，人們環(huán)保意識(shí)卻日益淡薄了，這使我越來(lái)越健壯，在垃圾漫天飛的環(huán)境里生活，我真逍遙自在啊!我正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候，可要多吸收些“營(yíng)養(yǎng)”�？�，那個(gè)人又丟了一堆垃圾，哈!他真好。
現(xiàn)在，我已是舉世聞名的“大明星”了，全世界都在關(guān)注我。但有一點(diǎn)讓我深感不安，人們已意識(shí)到自己生活環(huán)境的惡劣，還成立了什么環(huán)保局，想通過(guò)各種方法除掉我。人類凈化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的舉措使我的日子越來(lái)越不好過(guò)。一天，我正在街上散步，一個(gè)紅領(lǐng)巾?yè)炱鹞襾G進(jìn)了垃圾筒，真可惡。我好不容易才逃出來(lái)，真準(zhǔn)備在一座城市里大展身手的時(shí)候，幾個(gè)清潔工把我逮了個(gè)正著。唉，真倒霉，我已無(wú)一個(gè)安寧之日。怎么辦?再這樣下去，我可能就會(huì)無(wú)立足之地，生命不保了，但我不會(huì)罷休的，要抗?fàn)帲且院笕巳硕紩r(shí)刻自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，使我無(wú)存身之處，否則我隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)的。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇12
我的老家回江蘇的，奶奶家旁邊有一條小溪，那里有蘆葦，有的時(shí)候，還會(huì)看到很多蜂鳥。就在我們今年回老家的時(shí)候，小溪的水，被污染了。
我看到蘆葦都沒(méi)有了，小溪的地下都是易拉罐、酒瓶、碎玻璃。我看到了，我很驚訝，我就問(wèn)爸爸：“爸爸為什么會(huì)這樣？”“因?yàn)橛腥藖y扔垃圾，破壞了大自然啊�！卑职终f(shuō)完，我就回房間了。
我上網(wǎng)查了很多的資料，我覺(jué)得有一些很有用，就讓爸爸打印下來(lái)了。
這是我上網(wǎng)查閱的資料：
水的重要性：水是生命的源泉，是生命存在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，同樣是構(gòu)成人體組織的`重要部分。水在人體內(nèi)的含量達(dá)70%，其余30%左右為固體營(yíng)養(yǎng)物（蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等）。人體60%的水在細(xì)胞內(nèi)，40%在流體內(nèi)（血、消化液、唾液、膽液、淚水、汗液、腸液、胃液）。
明代李時(shí)珍在本草綱目中著到：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”，水不愧為百藥之王。由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失，污染環(huán)境。污水中的酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機(jī)毒物，會(huì)毒死水生生物，影響飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀。污水中的有機(jī)物被微生物分解時(shí)消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。
看到這些，我們一定要好好的保護(hù)地球，這樣，才不會(huì)給我們帶來(lái)自然災(zāi)害。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇13
有欲害花者，無(wú)仁;無(wú)欲護(hù)花者，無(wú)愛(ài)。草木如歌，讓我們用最美的聲音來(lái)詮釋她�！}記
保護(hù)環(huán)境，這個(gè)既簡(jiǎn)單有困難的話語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)它只有靠自己，最近在《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》一書中，我看到了這樣一句話：“因?yàn)槿祟悰](méi)有環(huán)保意識(shí)，致使大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源危機(jī)日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動(dòng)植物瀕臨滅絕，城市正越來(lái)越不適合人類居住……”
看到這，我不禁往往那已經(jīng)不再天藍(lán)，不再充滿幻想的天空，它承載的全球60多億人的希望。
所以保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。現(xiàn)在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的.生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴(yán)峻。
1998年長(zhǎng)江，嫩江，松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來(lái)愈重的風(fēng)沙。特別是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，更是歷史上罕見(jiàn)的。這一系列的自然災(zāi)害已向國(guó)人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)地球，自毀地球無(wú)異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥愛(ài)人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇14
看了題目，你一定以為我家是開工廠的吧，不然哪里來(lái)的環(huán)境污染源？其實(shí)，環(huán)境污染源并不是什么廢氣，而是我今年才五歲的小表弟！
因?yàn)楣脣尮ぷ鞅容^忙，最近要去外地出差，小表弟就被寄養(yǎng)在我家。哪里知道，這小家伙是個(gè)“環(huán)境污染源”！哎呀，可把我害慘了！可我又不能麻他，否則我家“重男輕女”的老媽可要發(fā)火了。下面看看弟弟的“環(huán)境污染報(bào)告”吧————
噪音污染
弟弟從小學(xué)電子琴，已經(jīng)學(xué)了兩年了。同班的其他小朋友都彈的很好。只有弟弟，彈的可是噪音！就拿昨天中午來(lái)說(shuō)，他在客廳里練琴。啊？那聲音可真是“頭號(hào)污染源”啊！就連我家的小鷯哥，也在籠子里亂跳。估計(jì)它也受不了了。可弟弟卻渾然不知，還邊彈邊唱：“我在馬路邊，撿到一分錢……”哦，我還是先堵住耳朵吧！我匆忙沖進(jìn)臥室去找枕頭。
臭氣污染
弟弟的屁特別臭，每次放過(guò)之后我都要把窗戶打開透氣。這天早上，我正吃著蛋卷。只聞到一股臭氣慢慢包圍了整個(gè)房間。媽呀，臭氣污染了我可愛(ài)的`蛋卷！我匆忙離開，還沒(méi)忘記把蛋卷也救出來(lái)。誰(shuí)知道客廳里也有味道！天哪，我親愛(ài)的弟弟，你就不能別吃紅薯嗎？
細(xì)菌污染
弟弟特別喜歡撿地上的小東西，拿回家亂放。就拿前天來(lái)說(shuō)，他不知從哪里找來(lái)一些紐扣，還往我床上放。擺脫，上面可是有很多的細(xì)菌的！哎，弟弟呀，你可真是一個(gè)“細(xì)菌傳播者”！
家有“污染源”，真是受不了！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇15
很久沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了，真懷念家鄉(xiāng)啊!在那兒有我童年的美好回憶，兒時(shí)的玩伴以及親戚。可我最懷念的，是家鄉(xiāng)的空氣。
在城市里，“享受”著的是渾濁的空氣。就算是在公園、山里，也享受不到新鮮的的'空氣。說(shuō)得夸張些：城市里的空氣渾濁到可以看到飄浮在空氣中的雜質(zhì)。每次在上學(xué)放學(xué)的路上，向天空忘去，云似乎遮蓋了天空，極少時(shí)看見(jiàn)的天空是純藍(lán)的。也許是看膩了城市的天空，所以我厭倦籠罩城市的天空的密布城市的空氣。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，所以空氣十分新鮮。每當(dāng)在日出前后，霧水飄浮在空氣中，呼吸這些空氣非常舒服，而且夸張到這些空氣有著自然的味道，就像臨身于大自然。
農(nóng)村的空氣之所以新鮮是由于農(nóng)村有大量的植物去吸收空氣中的二氧化碳，排除純潔的氧氣，加上農(nóng)村很少工廠和汽車，污染就少了。而在城市里，雖然有綠化，但由于人口的密集、汽車和工廠的廢氣亂排等方面大大污染了空氣，使空氣越來(lái)越渾濁。
難道城市的空氣就不能變成象家鄉(xiāng)的那樣新鮮嗎?如果城市的空氣越來(lái)越渾濁，我想再過(guò)幾億年，地球就像快熄滅的蠟燭，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小草一樣�，F(xiàn)在我們應(yīng)該覺(jué)悟了，在城市里大量植樹，減少高層房屋的興建，嚴(yán)格禁止亂放廢氣等。如果人人都懂得都遵守，我想城市的空氣不久后就會(huì)有像家鄉(xiāng)的空氣那樣新鮮。
希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇16
隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗(yàn)。
世界人口的增長(zhǎng)愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個(gè)大難題。解決人口吃飯問(wèn)題的根本方法就是擴(kuò)充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會(huì)隨時(shí)光臨我們的美好家園。
人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節(jié)約用水不只是口號(hào)，那些浪費(fèi)水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認(rèn)為自己浪費(fèi)一滴半點(diǎn)的水無(wú)所謂，全世界多少人？每人要是都浪費(fèi)一毫升水，那也許是人類的一次大的災(zāi)難�。�
工業(yè)水平的'提高，工業(yè)廢水和大氣也愈來(lái)愈多，廢水無(wú)處存，就排入江河湖泊，大氣沒(méi)經(jīng)過(guò)凈化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無(wú)情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？
白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴(yán)重的局面，用布袋購(gòu)物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當(dāng)初”？人們啊，趕快醒來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)！
土地沙漠化也逐漸登上了舞臺(tái)。人們無(wú)休止的開墾反而產(chǎn)生了副作用。土地不再適應(yīng)種植，人們又來(lái)開墾，這時(shí)，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發(fā)展呢？
世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來(lái)保護(hù)世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類永存！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇17
一天下午，太陽(yáng)正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠里排出了一陣陣廢氣，把太陽(yáng)給遮住了。原來(lái)，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。
兩只小燕子從北方飛來(lái)，聽(tīng)說(shuō)南方很美，于是想過(guò)去看看美景。
到了南方，呀!真是美麗，可仔細(xì)一看，有幾座工廠正在排放廢氣，于是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個(gè)小池塘邊，有一只燕子聞到了一股臭味，心想：這里真不衛(wèi)生。它想拉著另一只燕子飛回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。
于是它親切地問(wèn)池塘中的.小魚：“你好，小魚，你為什么在污水中生活呢?”小魚嘆了口氣說(shuō)：“哎，還不是那些可惡的人類，把干凈的河水給污染了。”小燕子又問(wèn)：“那些垃圾是從哪兒來(lái)的呀?”小魚生氣地說(shuō)：“那些經(jīng)過(guò)這里的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔。”
說(shuō)著說(shuō)著，小魚就死了，小燕子飛走了。今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以后再也不想到這樣的地方來(lái)了。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇18
在現(xiàn)在的生活中，我們變得更加富裕了，但是我們的小區(qū)又變成什么樣子了。在以前，我們的小區(qū)十分美麗，在花草叢中，成行的白楊柳和綠油油的垂柳沿著叢邊向路邊伸展，形成了一條條綠色的'綢帶，小花兒一點(diǎn)也不遜色，五顏六色的，還散出陣陣迷人的香氣。而現(xiàn)在的生活小區(qū)里非常臟，小區(qū)以前美麗的景象哪兒去了?小區(qū)里臭氣熏天，每戶人家都把垃圾扔在過(guò)道里，老人孩子，都十分受不了。真是難受呀!
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在城市里的大部分小區(qū)都有物業(yè)管理，會(huì)有一些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理垃圾，可是現(xiàn)在小區(qū)中連環(huán)衛(wèi)工人都沒(méi)有了人影，這小區(qū)能不臟嗎?現(xiàn)在的小區(qū)污染以到達(dá)城市的十分之九了，以讓人都不想來(lái)這座城市了。
我看到這情景心中十分愧疚：人們?yōu)槭裁匆@樣去讓原本美麗的小區(qū)，變成現(xiàn)在這樣?美好的小區(qū)遠(yuǎn)離我們，垃圾堵滿了下水道，花草枯萎了，小鳥飛走了，小區(qū)失去了花草樹木的映襯，失去了小鳥歡樂(lè)的歌聲，沒(méi)有了生機(jī)勃勃的景色，只剩下一片死氣沉沉。連在小區(qū)里的人也無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的小區(qū)，難道你們會(huì)開心嗎?如果你不開心，那就請(qǐng)用你的雙手，讓小區(qū)美麗起來(lái)吧!
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的上午，青蛙媽媽歡快地跳出水面為小蝌蚪們?nèi)フ沂澄铩?/p>
她還沒(méi)走多遠(yuǎn)，小河邊忽然傳來(lái)了“嘩！” “嘩！” “嘩！”“嘩！”的聲音，青蛙媽媽心想：咦？小河邊怎么會(huì)傳來(lái)如此奇怪的聲音呢？ 安全起見(jiàn)，我還是回去看一下究竟是怎么回事吧！青蛙媽媽一邊想著，一邊回過(guò)頭，向小河邊走去。到了小河邊，青蛙媽媽一抬頭，看見(jiàn)了兩條又黑又臟的水流正流進(jìn)了小河，使小河也變得又臟又臭了。��！原來(lái)是人們正在往河里排放臭臭的污水呀。青蛙媽媽呆呆地看了一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)：“�。∥业�'小蝌蚪們還在里面哩！我要去救它們�！庇谑�，青蛙媽媽連忙縱身一躍，跳進(jìn)了污水中。水里一片渾濁，還帶有一股刺鼻的臭味，她強(qiáng)忍住不讓自己昏過(guò)去。然后，伸開四條腿不停地游著。她看見(jiàn)前面隱隱約約的有一簇水草叢，于是，她游過(guò)去看看孩子們是不是躲在那里，可并沒(méi)有看到它們的蹤影；她又游到了石塊下面，心想孩子們可能躲在那里，但也不見(jiàn)蹤跡……青蛙媽媽失落地跳出水面，哇哇大哭了起來(lái)。
人類如果再這樣破壞環(huán)境的話，滅亡的就不僅僅是青蛙、蝌蚪了！其它的動(dòng)物與植物也在劫難逃，而我們?nèi)祟愲x滅亡也不遠(yuǎn)了！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇20
森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題嗎？據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬(wàn)公頃的速度在消失。造成大量的水土流失，使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動(dòng)范圍在不斷減少，這不可怕嗎？
人 類除了破壞森林之外，難道就沒(méi)有什么破壞環(huán)境的問(wèn)題了嗎？不是這樣的.�，F(xiàn)在我們應(yīng)該看到水污染的嚴(yán)重性，目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20% 的人口難以得到清潔水，51%的人無(wú)法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢？是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，現(xiàn)在的工廠及我們生活中的污水，沒(méi)有通過(guò)處理就排出去。這 不是最好的證明嗎？據(jù)研究，每排放１立方米污水，就污染１４立方米天然水。想一想，這是多么可怕的數(shù)字？
在工廠排出的濃煙里，我們不知道濃煙是污染大氣的嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響人們的健康。
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎？當(dāng)然不想；那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧！來(lái)做宣傳環(huán)保的使者！讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇21
許多人都沒(méi)有注意，我們周圍的環(huán)境正一天天惡化，更沒(méi)有人注意，我們與環(huán)境有著十分密切的關(guān)系，就想魚和水那樣密不可分。
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。造成環(huán)境污染的東西是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、垃圾等。
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問(wèn)題直接聯(lián)系到人類的`健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無(wú)法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無(wú)法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病。
再者，人們隨意砍伐樹木，不但使飛禽走獸無(wú)棲身之地，還使地球失去了寶貴的森林資源。還有，樹木種在江河邊，可以用根網(wǎng)住土壤，遇上暴風(fēng)雨是能減少水土流失。人們砍了樹木后，泥沙都沖到江河里去，導(dǎo)致河床增高，水災(zāi)泛濫，黃河就是一個(gè)例子。
聽(tīng)了我的介紹后，你們是否明白了保護(hù)環(huán)境的重要性？讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓地球不再被污染。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇22
我們只有一個(gè)地球，1991年人們記得的“生物圈二號(hào)”實(shí)驗(yàn)告訴我們，地球是唯一的�？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱烁髯缘睦�，過(guò)分開墾和排放，使地球的環(huán)境和生態(tài)遭到嚴(yán)重的破壞。就拿我住的小巷子來(lái)說(shuō)吧。我家門前原有幾棵郁郁蔥蔥的大楊樹。冬天會(huì)有上百只鳥兒來(lái)這幾棵楊樹上過(guò)冬。每天下午我都可以欣賞到免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)。這里也可也稱為“鳥的天堂”呢。可是后來(lái)不知道為什么，這幾棵樹被砍了，鳥兒例子無(wú)家可歸，“天堂”附落了，消失了。沒(méi)有了大樹，空氣不新鮮了，尤其是秋天下旬，許多農(nóng)民燃麥秸桿，濃煙張牙舞爪地飛向空中，弄得烏煙瘴氣。
以小見(jiàn)大，幾棵楊樹被砍了，對(duì)我們的影響這么大，如果全世界都這樣，那就不堪設(shè)想了。所以我們應(yīng)立即采取行動(dòng)。首先應(yīng)該拒絕使用泡沫飯盒，塑料袋等，以免白色垃圾的`污染。第二是不焚燒垃圾，枯枝敗葉等，要保護(hù)空氣。有車的家庭還要盡量少開車。三是廢電池不能亂丟亂放，防止對(duì)土壤造成污染。四是不亂丟垃圾，垃圾一定要分類。還有節(jié)約用水，節(jié)約用電等。
4月22日是“地球日”。希望人們要愛(ài)護(hù)我們的地球母親。不然將來(lái)人類的處境就是水深火熱了。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇23
我們的環(huán)境污染我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底。而現(xiàn)在呢?汽車排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當(dāng)多，河水臭氣直出。我們大家為了過(guò)上好生活，都買汽車，但車主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車的后果。
有些地方之間的距離非常近，但車主們不想跑，就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣，那么中國(guó)每天大約有幾千萬(wàn)輛汽車在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數(shù)目?jī)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計(jì)算中國(guó)的廢氣排放情況。工廠的污染更嚴(yán)重，水和空氣都要被污染。大量的廢水排入大海和河流之中，以致大量的魚蝦、水中植物死亡和大量的水資源被污染。
我們地球上的資源也在一天一天的減少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收并再生的.。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍(lán)色星球？——地球的美好未來(lái)而努力吧！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇24
保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家M的責(zé)任。在我們居住的小區(qū)中，白墻上都會(huì)醒目的提示：保護(hù)家園環(huán)境，人人都有責(zé)任這句簡(jiǎn)單的時(shí)刻警示著我們。
有一次我去姥姥家小區(qū)的'假山上玩，聽(tīng)到兩個(gè)老奶奶坐在石椅上說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這幾個(gè)大土坑是要放大柱子的�！闭f(shuō)著手邊指向了那個(gè)裝滿垃圾的大土坑。我的目光也跟了過(guò)去，大吃一驚。只見(jiàn)那個(gè)大圖坑簡(jiǎn)直是臟極了，有吃剩的雪糕、殘留著辣油的塑料袋……看上去實(shí)在是太惡心了，簡(jiǎn)直可以起名字叫“臭垃圾坑”了，我趕緊離開那兒。
想想以前，假山上草叢郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來(lái)。夏天我們?cè)诓輩怖镒津序�，�?tīng)著那蟋蟀的歌聲也是一種美好，而現(xiàn)在呢？估計(jì)連蛐蛐都都不愿意在這里安家了。假山上我們的歡笑也消失了。如果我是那個(gè)大土坑，人們把垃圾扔過(guò)來(lái)時(shí)，我多煩心呀！所以我們一定要愛(ài)護(hù)我們的家園環(huán)境。
我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境就是看到一張紙把它撿起來(lái)，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內(nèi)。其實(shí)還有很多我們力所能及的小事，讓我們共同保護(hù)這美好、和諧的大家園吧！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇25
“大家好，我叫菲菲。從前我的家鄉(xiāng)可美啦，有鮮花，也有綠草，還有可以信賴的知心朋友，當(dāng)然還有湛藍(lán)的天空，我想我可以永遠(yuǎn)的在這里生活。可是我的這個(gè)理想被無(wú)情的打破了。”
那是一個(gè)春天的早晨，幾陣春雷過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和我的好朋友燕燕一邊飛，一邊兩嘴八舌說(shuō)著話，說(shuō)著我們那美麗的家鄉(xiāng)。
可是我們來(lái)到我們的美麗家鄉(xiāng)時(shí)，我們的家園卻一反常態(tài)，只見(jiàn)：河面上一大堆不可以處理的垃圾漂浮在水面上，一個(gè)我們從未見(jiàn)過(guò)的“過(guò)期冒煙大奶酪”（工廠）里排出許多的廢氣，而岸上的花草也露出了枯黃的一面，從前清澈的河水也成了臭氣難聞的污水河。
這時(shí)一條大魚浮出了水面，似乎是想呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。 我們連忙上前問(wèn)道：“魚大哥最近怎么啦，過(guò)去不是好好的嗎？”
大哥說(shuō)：“你們走后可惡的人類在這里建起了工廠，他們?cè)诟浇男『永铩⒋舐飞�、放肆的扔垃圾，污水嘩嘩的.往水里排。廠里的汽車排出一種叫“甲基叔丁基醚”的病毒是我們的克星……”魚大哥還沒(méi)說(shuō)完便翻了白肚死了。 沒(méi)辦法我們只好去尋找新的家園了。在這里我再一次聲明不要讓更多的“我”無(wú)家可歸了。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇26
如今在地球上高速發(fā)達(dá)的科技更為普遍了，可是發(fā)達(dá)的科技中少不了破壞環(huán)境。大量砍伐樹木、建立化工廠、排放有毒氣體，這些行為只會(huì)是我們深愛(ài)的地球母親更加脆弱。
從郁郁蔥蔥的樹林到荒無(wú)人煙的沙漠；從山清水秀的田園風(fēng)光到百花凋零的不毛之地；從風(fēng)和日麗到狂風(fēng)大作。哪一個(gè)不是人類犯下的滔天大罪？人類不可能從"鵝毛大雪的冬天“變?yōu)?quot;鳥語(yǔ)花香的春天”，但是卻能將它們顛覆
雖然提高科技是為人類做貢獻(xiàn)，可是你們想過(guò)后果嗎？從工廠排出的廢水讓湖水不再清澈；從汽車尾部排出的廢氣讓天空不再湛藍(lán)；從人們手中丟掉的垃圾讓打的不再青翠；從人們口中傳出的噪音讓藍(lán)天不再寧?kù)o。難道這些只是人類的不小心嗎？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每年丟掉的'垃圾總量多達(dá)一點(diǎn)五億噸，全國(guó)城市垃圾積堆超過(guò)七億噸。我們的母親就算再偉大，也承受不了這么驚人的數(shù)字呀！
保護(hù)地球已成為全世界共同的心愿和口號(hào)，讓我們?yōu)榈厍蚋篮玫拿魈於佑停?/p>
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇27
我們鳥族常聽(tīng)人類說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”！可是，絕大部分人類都是光說(shuō)做不到，這真是充耳不聞，視而不見(jiàn)��！
我正在思索著，忽然見(jiàn)湖水姐姐傷心地哭，我問(wèn)她：“湖水姐姐，你怎么了？”湖水姐姐說(shuō)：“鳥兒呀，你知道嗎？人類正在破壞我們啊。人們把垃圾倒進(jìn)我的心臟，使我的心臟受到很大的傷害，得上了心臟病，我可怎么辦呀？”我再一看，湖底的鵝卵石沒(méi)有了，湖里盛開的荷花也枯萎了，就連湖邊的小草和樹枝都變成了黃色。原來(lái)是馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車，排出了有毒的氣體；遠(yuǎn)處的工廠正在排放烏煙，使工廠上空的天空都變成了灰色，破壞了這些生物的正常生長(zhǎng)。對(duì)于這些，我們鳥兒又能對(duì)人類說(shuō)什么、做什么呢？
大家對(duì)白色污染應(yīng)該很熟悉吧？白色的塑料袋上印著五顏六色的'圖畫和各種宣傳資料，在有風(fēng)的日子里漫天飛舞。還有一次性的飯盒、紙杯……，這些東西變懶了人民，破壞了環(huán)境，人們光圖方便、輕松，卻對(duì)大自然造成了影響啊！
我想呼吁人類：沉淪的人類��！請(qǐng)記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球��！停止污染吧！我們已把一個(gè)美麗的藍(lán)色星球污染成了灰色星球，難道還要把地球再污染成黑色星球嗎？難道你們就不內(nèi)疚嗎？
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇28
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)水被污染的問(wèn)題吧！加油站和其他工廠總是把未經(jīng)過(guò)凈化處理的水排放到河里，導(dǎo)致小魚沒(méi)有了家。我們國(guó)家有百分之五十一的人都無(wú)法用到干凈的`水，這樣的數(shù)字難道不可怕嗎？所以節(jié)約用水已是迫在眉睫，你還在浪費(fèi)嗎？
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)樹木減少的問(wèn)題吧！現(xiàn)在好多樹木已經(jīng)被我們砍伐叻，所以沙塵暴來(lái)了，洪水來(lái)了，大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。我們都知道使用的一次性筷子都是用樹木做的，如果我們每個(gè)人每天可以少用一雙一次性筷子，一年下來(lái)就可以保留千萬(wàn)棵樹木，看到這時(shí)，你還在放肆自己的行為嗎？
我們?cè)賮?lái)看看那天空，藍(lán)藍(lán)的天不見(jiàn)了，白白的云也藏起來(lái)了，是真的沒(méi)有了嗎？不是的，它們只是被工廠排放的濃煙給“保護(hù)”起來(lái)了。
這些都是誰(shuí)造成的呢？都是我們?nèi)祟愖约�，如果不亂砍伐樹木、垃圾，合理排放凈化過(guò)的污水，相信我們的地球就會(huì)很美。保護(hù)地球人人有責(zé)，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇29
環(huán)境這個(gè)話題是大家現(xiàn)在最關(guān)心的了。國(guó)家啊、政府啊……也都為了大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境引起了重視。
漢江大河是長(zhǎng)江最重要的源頭。大家聽(tīng)到了漢江大河的“河”字，一定想到了那寬寬的`河面上那波濤洶涌的水流吧！對(duì)，你想的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)那是原來(lái)的河罷了，和現(xiàn)在的簡(jiǎn)直是天壤之別��！
現(xiàn)在的河水小了很多，波濤洶涌的水流到了現(xiàn)在只不過(guò)是浮滿贓物的河水而已。每天晚上在河邊乘涼的人們?cè)僖膊粊?lái)了。晨練到這里來(lái)呼吸新鮮空氣的再也不見(jiàn)了蹤影……因?yàn)闆](méi)有人喜歡這里夾雜著垃圾味的空氣，沒(méi)有人再喜歡看這里浮著垃圾的水面。所以，這里的人少了又少。
大家想想，這漢江大河的水在這短短的十來(lái)年里的變化就如此巨大。如果在這樣繼續(xù)下去，再過(guò)上十年、二十年……這里將會(huì)變成什么樣呢？一定是一個(gè)沒(méi)有水流，供大家丟棄不可回收垃圾的垃圾堆嗎？你們大家愿意看著我們引以為榮的漢江大河變成這樣嗎？如果你不愿意，就讓我們從少扔一團(tuán)紙、少摘一朵花開始吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)重新建設(shè)我們這個(gè)美好的家園吧！
來(lái)，大家一起行動(dòng)讓世界在我們手中更加美好，更加燦爛輝煌吧！
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇30
爸爸媽媽經(jīng)常在我們家里說(shuō)起，他們小的時(shí)候，環(huán)境是那么的好。人們出門從來(lái)不需要戴口罩，空氣非常清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。每一場(chǎng)雨后，天邊總能出現(xiàn)一道美麗的七色彩虹，而且雨后的空氣也變得格外清新起來(lái)。
我看到我身邊現(xiàn)在的環(huán)境質(zhì)量很差。由于大氣的'污染，我們頭頂上的天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)。雨后的彩虹也遲遲不現(xiàn)，城市里面的汽車每天都要排放很多廢氣，這些汽車尾氣不僅會(huì)直接危害人類的健康，也有一部分會(huì)升上天空，把空氣中的臭氧層變得非常稀薄，不利于人類的生存。除了大氣污染，另一大污染就是水污染。工業(yè)廢水和人們隨意丟棄的垃圾使河水變質(zhì)，好多魚兒因?yàn)檫@個(gè)原因而死去。人們也就無(wú)法得到附合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。很多人還意識(shí)不到節(jié)約紙張和鉛筆，它們都是用木材做的，浪費(fèi)紙張和鉛筆等于亂砍亂伐樹木。
人類和大自然難道就不能和平共處了嗎？當(dāng)然可以了。
我想說(shuō)的是，環(huán)境是大家的，保護(hù)環(huán)境從自身做起。我們平時(shí)出行的時(shí)候，盡量趕公交車或者步行，不要亂扔垃圾。看到地上有垃圾的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)過(guò)去撿起來(lái)。還要節(jié)約紙張和鉛筆。盡量不使用一次性餐具和塑料袋。我們也要多植樹，樹木能美化環(huán)境、凈化空氣。
環(huán)境污染小學(xué)生作文 篇31
這次我們?cè)谝粋�(gè)鄉(xiāng)村看到了一大堆的垃圾。看著這些垃圾我的內(nèi)心震驚了：僅僅只在一個(gè)小山村竟然都會(huì)有這么多垃圾，那么這些垃圾到底又是從何而來(lái)呢？
要知道，塑料垃圾需要經(jīng)過(guò)上百年才能徹底的分解，這樣做即會(huì)污染環(huán)境，影響到大家的生活，又會(huì)使白色污染更加嚴(yán)重。
而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的，那么為何那些扔垃圾的人不將它們送到垃圾回收站，使這些垃圾再次回收利用，使環(huán)境污染不再嚴(yán)重。
畢竟我們現(xiàn)在生活的環(huán)境中，垃圾污染就十分的嚴(yán)重，而有些人為了自己方便，亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾，這樣做雖然方便了自己，但是卻危害了大家。亂扔垃圾，會(huì)污染我們的環(huán)境，而焚燒塑料袋又會(huì)使空氣中增加更多的`二氧化碳，破壞臭氧層，使溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。
其實(shí)在我們的生活中，一些動(dòng)物也可以幫助我處理垃圾，如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾，使垃圾變成肥料。所以，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾分類處理，以減輕對(duì)環(huán)境的污染。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)美好家園而奉獻(xiàn)出自己的力量吧！
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