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小學生想象作文

時間:2023-04-27 13:13:35 小學生作文 我要投稿

【薦】小學生想象作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學生想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】小學生想象作文

小學生想象作文1

  清晨,我走在上學的路上,一路上陽光明媚,風和日麗,一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想,假如我是一只小鳥,我可以做些什么呢?

  我變成了一只小鳥,我可以吃掉許許多多的.蟲子,好讓樹木減少很多痛苦。

  我變成了一只小鳥,我可以翱翔在蔚藍的天空,用我動人的歌聲給人們帶來一些歡樂和幸福。

  我變成了一只小鳥,我也許可以給發(fā)生自然災害地區(qū)的小朋友們帶去書本,好讓他們也能安心的上課學習。

  我變成了一只小鳥,我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來些他們需要的東西,好讓沒錢的孩子也能夠上學。假如我是一只小鳥,我可以……

  不知不覺,我已經(jīng)來到了班級的教室,鈴聲響了,開始上課了……

小學生想象作文2

  十月十日,一年一度的“果凍”節(jié)到了。

  這一天大家把自己做的果凍衣來出來,穿在身上在大街上比誰的漂亮。下午大家在果凍廣場上比賽誰吃的果凍最多。一天大家自由自在的'吃果凍,不用擔心被媽媽或爸爸罵。晚上,大家在一起跳舞、唱歌,晚上七點大家坐在一起看焰火,今晚的焰火會很美麗,有紅色、綠色、藍色、白色、五彩繽紛,色色俱全。

  回家時大家都會分到一個大果凍做紀念。晚上大家都盼望下一次果凍節(jié)。

小學生想象作文3

  春天來了,萬物復蘇了,小河已經(jīng)融化了,于是泉水準備旅行去了。

  泉水穿過高山來到一個小池邊,它看見許多小朋友都在玩泉水。泉水說:“玩吧玩吧!我的.水很多很多,可以讓你們玩?zhèn)夠!

  泉水又來到了田野里,它看見土地大口大口的喝水。泉水說:“喝吧喝吧!你喝飽了就可以長出嫩綠的小草和鮮艷的野花!

  泉水一路上還交了許多好朋友,特別高興,這真是一次難忘的春游經(jīng)歷啊。

小學生想象作文4

  我是一支粉色的伸縮筆,上面有兩只可愛的小熊,我是從依依不舍買來的。

  每天吃飯時,小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我,只要寫東西都用我。有一天,主人用我時被她同學看見了,就用三支筆換我。小主人同意了。

  可不一節(jié)課,主人就把我換了回來,主人是多喜歡我。但是,有一次,小主人再不喜歡我了。

  那一次,小主人剛讓我吃完飯,放在文具盒里,我就開始漏水,我一下變的.臟兮兮的。害的主人差點把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個角落里,再快樂不起來了,小主人,求你在用我一次吧!

小學生想象作文5

  要是我有那一支筆,我會畫很多很多的大樹,讓世界不再被污染,我還會幫貧窮的人畫一組美麗的房子,里面有著家具,讓他們不再寒冷,我還要畫一個學校讓他們上學,我還給大家畫一個環(huán)保汽車,我還會畫一個能吸走二氧化碳的機器,讓世界永遠沒有污染的'天空,讓世界一直是湛藍的天空,我還要畫······

  這就是我希望有一馬良的神筆。

小學生想象作文6

  假如我有了那支馬良的神筆,我要做許多有益的事。

  我要幫助那些貧困的'小朋友,給他們畫個書包,畫個明亮的教室,讓他們在教室里讀書,讓他們學很多知識。我要幫助那些有殘疾的人,我要給他畫雙眼睛,去觀察世界;給他們一雙手,讓他們?nèi)ビ|摸世界;給他們一雙腿,讓他們環(huán)游世界;假如我有了那支神筆,我要給乞丐畫個屋子,讓她在那間屋子里住下。

  如果我真有了那支神筆,我真的要實現(xiàn)這些愿望!

小學生想象作文7

  假如我會變,我要變成一條河,灌溉萬畝良田。有一次,我看見了一大片農(nóng)田干涸了,莊稼枯了,大家都沒有飯吃了,有幾個人還餓死了。于是,我變成一要河,長達五千余里。河水涓涓流入田野,莊稼成活了。到了秋天,農(nóng)民伯伯獲得了豐收。

  我很想去環(huán)游世界,于是,我搖身一變,變成一只雄鷹。我展翅高飛,飛到天空中,大海、高山的美景盡收眼底。我飛過了五大洲四大洋,游遍了全世界。

  假如我會變,我會變成一架部通天長梯。因為空間站的建造難度極大,要像積木一樣,一塊一塊搭上去的。飛船飛上飛下十分危險,又十分麻煩。有了天梯,安全又方便。

  假如我會變,我還要變出各種對大家有用的.東西呢!

小學生想象作文8

  在25世紀里,科學家發(fā)明了一種馬,這種馬跟現(xiàn)代馬不同,現(xiàn)代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補充能量就得了。

  這種馬有一雙輕盈的翅膀,它飛行的'速度非?.一分鐘就能飛行200公里比飛機還要快呢!

  有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈腦漲了。

  但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來。

小學生想象作文9

  春天來了,在校園里,小燕子從遙遠的南方飛回來了,落在一棵又大又高又茂盛的'大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,這時,小燕子低下頭一看,有許多樹葉被小蟲子咬傷了。

  小 燕子問大樹爺爺:“你怎么了”大樹爺爺難過得說:“我生病了!”它一邊說話身體一邊發(fā)抖,小燕子見了,又問:“你需要我?guī)兔?”大樹爺爺說“我需要”小 燕子連忙問道:“是不是要找啄木鳥醫(yī)生來幫忙。 贝髽浠卮鹫f:“是的,你能幫我找到他嗎?”小燕子回答:“我能行的。”說完就急忙去找啄木鳥醫(yī)生了。

  過了一會,小燕子把啄木鳥醫(yī)生帶來了,很快。啄木鳥醫(yī)生把他的病治好了,大樹爺爺非常感謝他們,啄木鳥說:“保護樹木是我們的責任”

小學生想象作文10

  在三十世紀,我終于完成了我偉大的發(fā)明――兔子屋。

  我的房子從外表看是一只會變色的兔子,每天都變著。早上我就坐兔尾巴電梯下來,回來時房子肚前的'偵察器就會看我是不是主人如果是的門就會自動打開。

  兔有兩只腳,一雙腳有四個腳指?一只腳指里有抽水機,把地下水抽到要用水的地方;一只腳里有凈水機可以把廢水轉成凈水流回大地;一只腳指里有處理器,可以把垃圾;最后一個腳指里有一個識別物品的機器人,可以在我的指揮下存放物品。

  怎樣?我的房子棒嗎?

小學生想象作文11

  壯壯嚼了幾個泡泡堂,吐出了一個大泡泡。壯壯還嫌不夠大,又使勁一吹,吹出一個超級大泡泡。泡泡馬上把壯壯帶上了天空。

  爸爸去看壯壯,看壯壯飛起來了,爸爸一跳抓住了壯壯的腿,壯壯想叫媽媽,但是嘴巴被泡泡糖沾住了,叫不出聲,正好媽媽來了,媽媽抓住了爸爸的腿,可是巨大的泡泡把他們一家三口都帶上了天,爸爸媽媽在大聲的`喊救命,街上的行人才去報警,警察想用子彈打破泡泡結果也被沾住了。最后用了消防斧砍了幾下才砍破。

  留下來的泡泡壯壯洗了三天才洗干凈。

小學生想象作文12

  神筆馬良的故事相信每一個人都知道,我也想擁有這樣一支神筆。

  假如我有一支神筆,我要畫出一個沒有戰(zhàn)爭和疾病的美好世界。

  假如我有一支神筆我要畫出許多一百元的'錢,把它塞進插上翅膀的信封,讓它飛到災區(qū)人民的手中,盡管只是微不足道的錢。

  假如我有一支神筆,我要畫出樓房,讓窮人不用錢就可以住進去。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多汽車,送給別人,讓大家開著汽車在馬路上自由奔跑。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多語文、數(shù)學書,送給讀不起書的孩子們讓他們?nèi)巳擞袝x。

  假如我有一支神筆,我要畫出很多好吃的和大家一起分享。

  。∥艺嫦霌碛羞@樣的神筆。

小學生想象作文13

  從前,有一只草鞋、一個氣球和一根稻草結伴住在一起,它們都是流浪兒,居無定所,四處游蕩。有一天,它們來到一條小河邊,都不知道怎么過河。這時,稻草對氣球說:“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草,飄過了對岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準備往前走時,不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會兒就被撕成了無數(shù)碎片。再說草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來。它想試著淌

小學生想象作文14

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕,紅的、藍的、綠的在美術課上,我按了紅色按鈕,并說了一句:黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的`彩筆,筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠,那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便,但是它會因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在,我把太陽光、風的能量使這種筆常有水。

  這就是我想發(fā)明的筆。

小學生想象作文15

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤潤的,讓莊稼有一個舒適的`新家。

  假如我有魔法,我會變出一個無底袋,把垃圾、廢氣全部裝進這個袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學生變得活潑、愛笑,不被學習的壓力壓得沒有笑容,不被考試壓得喘不過氣來。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習慣改掉,我要讓世界變得更美好!

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