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學(xué)生作文 :成功與失敗

時(shí)間:2023-04-25 15:27:47 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生作文 :成功與失敗8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)生作文 :成功與失敗,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生作文 :成功與失敗8篇

學(xué)生作文 :成功與失敗1

  輕輕合上書(shū)本,我的思緒卻隨著書(shū)飄到那波濤洶涌.危機(jī)四伏的大海中去了。

  書(shū)中的主人公桑地亞哥是個(gè)漁夫,書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫在前84天捕魚(yú),但并沒(méi)有捕到大魚(yú),不過(guò)在第85天時(shí),他卻釣了一條大馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,魚(yú)大勁也大,拖著他的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多的艱難考驗(yàn),終于將魚(yú)刺死,拴在船頭,卻不料遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的`戰(zhàn)斗,但無(wú)奈,鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)肉吃得一點(diǎn)都不剩,只給老人留下了一堆魚(yú)骨頭。

  別人都說(shuō)他失敗了,但我覺(jué)得他是成功的,因?yàn)樵谇?4天并沒(méi)有捕到大魚(yú),但也有一些收獲,不過(guò)他并沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,他那堅(jiān)持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折,一定會(huì)像老漁夫那樣,面對(duì)挫折不言敗,勇敢去付出。

  在書(shū)上提到:“老人漁船上那破舊的帆布,就像是一幅失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,老人并沒(méi)有氣餒,仍然出海捕魚(yú)。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能像漁夫一樣堅(jiān)持,面對(duì)挫折就逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫(xiě)。

  記得又一次,我有一段時(shí)間成績(jī)不理想,整個(gè)人有些頹廢,但我在想起了老漁夫的故事后,我便加緊學(xué)習(xí),畢竟老漁夫在面對(duì)了那么大的困難后,都沒(méi)有放棄,我又憑什么輕易言棄呢?

  老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

學(xué)生作文 :成功與失敗2

  每個(gè)人都有成功與失敗的時(shí)候,但往往有兩種不同的事情發(fā)生,一種是繼續(xù)堅(jiān)持,不退縮;另一種是遇到了困難或失敗就退縮,直接放棄。

  成功和失敗是我們的一個(gè)門(mén)坎,就像有人阻攔你一樣,那我今天講得這件事令我印象非常深刻的一件事情。

  我特別喜歡舞蹈,在所有興趣愛(ài)好里,我對(duì)舞蹈最感興趣。大家應(yīng)該知道最后把一個(gè)完整的舞蹈跳下來(lái)是令人驚訝非常漂亮的,但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢?一支舞蹈只有動(dòng)作會(huì)顯得很單調(diào),如果加上一些基本功里的一些技巧,那可大不一樣了。做一個(gè)基本功的技巧是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的,比如說(shuō)我學(xué)前橋,它是由好幾個(gè)動(dòng)作組成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我一次又一次的'摔倒在地上,腿一直都是青一塊紫一塊。當(dāng)時(shí),我就不想學(xué)了,嘆了一口氣,心想:“你既然選擇了這一項(xiàng)就要堅(jiān)持下去,向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過(guò)這個(gè)難關(guān)嗎?成功后的喜悅都在這里堅(jiān)持下去吧!本瓦@樣,我一次一次地鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己,一次又一次的練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,沒(méi)有一兩課我就學(xué)會(huì)了做前橋,但是好多人都放棄了自己,對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心也不相信自己會(huì)成功。

  最后,就我一個(gè)人的舞蹈里能加上技巧,別人都愁眉苦臉很羨慕我,我卻只笑了一笑。

  從這件事當(dāng)中我覺(jué)得無(wú)論做任何事情都有失敗,只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。

學(xué)生作文 :成功與失敗3

  成功,是一面高墻,一面總是堆滿(mǎn)失敗的高墻,必須經(jīng)過(guò)失敗的累積,才能走向成功。失敗,是一道山崖,努力忍耐,忍受無(wú)數(shù)的挫折,才是走向成功。失敗,是一粒種子,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)得到成功。

  孫中山先生了革命了十一次,有十次是失敗的……從古至今,哪一個(gè)人才不是從失敗中爬起,然后走向成功?俗話(huà)說(shuō):“失敗為成功之母”成功的路上總是堆上了失敗的紀(jì)錄,失敗不能灰心才能有成功,成功不能驕傲才不會(huì)走回失敗。成功的人都有同一個(gè)特質(zhì),那就是他們懂得要從失敗中站起,而不是躺下,這才是真正的成功。

  生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有,也曾經(jīng)成功過(guò),最后卻輸在自己驕傲的`個(gè)性;中國(guó)的項(xiàng)羽也是一個(gè)失敗的例子,那些失敗的人并不是不能成功,而是因?yàn)槌晒蟀谅膫(gè)性逼迫他們?cè)俣茸呋厥,而不再站起,永遠(yuǎn)活在陰暗的角落,不再試著爬起來(lái),只是躺下來(lái)聽(tīng)天由命。

  成功像是冬天的太陽(yáng),給了花草樹(shù)木力量;給了人們希望。失敗后無(wú)盡的眼淚,像雨天時(shí)的閃電,給了人們絕望。爬起來(lái)的次數(shù)才是成功的關(guān)鍵,摔得越深,爬起來(lái)就越難,但離成功也越近。成功后,就做好自己,迎接成功的果實(shí)吧!

學(xué)生作文 :成功與失敗4

  有句俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗是成功之母。”沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),哪來(lái)最后的成功? 暑假里我開(kāi)始學(xué)習(xí)玩滑板。我一直看著小區(qū)里的下伙伴們玩,他們?cè)诨迳系撵趴釀?dòng)作,還有臉上掛著的那甜美快樂(lè)的笑容,都另我十分羨慕。于是我也蠢蠢欲動(dòng)了。可是,我剛走到滑板前,心里就不免有些緊張和猶豫,不過(guò)下定了決心就應(yīng)該要勇敢地去做,所以鼓足了勇氣一腳踩了上去。我的.腳還沒(méi)放穩(wěn)滑板就開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái),要是沒(méi)有我的好朋友扶了我一把,我還真要摔一個(gè)“四腳朝天”呢!

  我再一次小心翼翼地踩上了滑板,這次控制住了沒(méi)有摔倒,我心里不禁松了一口氣,可當(dāng)我把第二只腳也踩了上去時(shí),整個(gè)人就好像發(fā)了瘋似的在滑板上左搖右擺,根本就不能控制重心和平衡。沒(méi)辦法,我又一次地從滑板上跌落了下來(lái)。第一天的練習(xí)就只好無(wú)功而返。我躺在床上思考著今天為什么會(huì)失敗。

  我想到其實(shí)滑板和自行車(chē)也有共通之處,都是兩個(gè)輪子豎著擺放。人們騎自行車(chē)時(shí)要先蹬一下,這樣就不會(huì)翻車(chē)了,滑板也是要先蹬一下的!我第二天一早就迫不及待得來(lái)到了廣場(chǎng)上練習(xí)。這次果然有了進(jìn)展,我能在滑板上站穩(wěn)并緩慢移動(dòng)了。之后我有努力練習(xí)了幾天,終于能在滑板上行動(dòng)自如了。我歡呼雀躍!可見(jiàn),成功是令人激動(dòng)的,但是失敗也不是一無(wú)是處的。失敗不可怕,只要能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),成功就不遠(yuǎn)了。

學(xué)生作文 :成功與失敗5

  每個(gè)人在人生的道路上,都會(huì)面對(duì)許許多多的成功與失敗,它們也許給你帶來(lái)過(guò)喜悅,也許給你帶來(lái)過(guò)悲傷。但無(wú)論是成功,還是失敗,我們都要去珍惜。

  那是一個(gè)二年級(jí)的上午,老師通知我們學(xué)校開(kāi)展看圖寫(xiě)作文比賽。我認(rèn)為自己的作文水平很不錯(cuò),拿一個(gè)一二等獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題的.,便報(bào)名參加了二年級(jí)的看圖寫(xiě)作文比賽。一個(gè)星期過(guò)后就要參加比賽,其他同學(xué)都在大量的閱讀作文書(shū),希望取得一個(gè)好成績(jī)。可自以為是的我,根本沒(méi)有感覺(jué)到比賽的重要性,沒(méi)有好好的為比賽做準(zhǔn)備。比賽的頭一天晚上,我才緊張起來(lái),但已經(jīng)來(lái)不及了。比賽完,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),其他同學(xué)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),只有我灰心喪氣,果然,我連一個(gè)最低等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。

  經(jīng)過(guò)這件事,的確對(duì)我那幼小的心靈產(chǎn)生了巨大的傷害,但是,有了這次失敗,我知道了努力。每天抽空閱讀作文,而且每閱讀完一篇,都要寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。在我的努力下,終于迎來(lái)了三年級(jí)的寫(xiě)作比賽,我再一次報(bào)名參加了!肮Ψ虿回(fù)有心人”這次寫(xiě)作比賽我拿了一個(gè)一等獎(jiǎng),我興奮極了,但沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的態(tài)度,而是更加努力。

  當(dāng)我們成功時(shí),絕不能驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),絕不能灰心,都是要以努力的態(tài)度去面對(duì)成功和失敗。即使失敗了,也要珍惜那次的失敗,因?yàn)槿绻麤](méi)有失敗,又哪來(lái)的成功呢?

學(xué)生作文 :成功與失敗6

  失敗和成功,這是一對(duì)反義詞,但在我看來(lái),它們一樣的美。

  在各種比賽中,總是有勝利者和失敗者,不管在面試中、考試中、籃球比賽中……勝利者總是那么光鮮亮麗,可以得到各種榮譽(yù)和稱(chēng)贊;失敗者卻總是那么落魄,一副灰溜溜的樣子。

  勝利就是那樣美好,失敗就是那么難看呀?

  但反過(guò)來(lái)一想,失敗和成功,也是一樣的美,一樣的有用。

  失敗,雖不及勝利那么光鮮亮麗,卻一直給我們敲警鐘,讓我們?cè)隍湴、幸福中幡然然醒悟,不在勝利的榮耀中沉浸下去。

  吳王夫差勝利的姿態(tài)固然美,但是越王勾踐失敗后的發(fā)奮也美。

  再比如說(shuō)曹操追呂布那個(gè)故事:曹操在十八諸侯對(duì)峙董卓大軍時(shí),大敗呂布,呂布落荒而逃,卻料定曹操必然來(lái)追。曹操得勝后,見(jiàn)呂布逃脫,心里不免驕傲了起來(lái),率軍乘勝追擊,卻不料進(jìn)了呂布的圈套中。果然曹操中了呂布的.埋伏,被打得潰不成軍,最后還是在兄弟的幫助下逃脫。呂布在此中并沒(méi)有因失敗而棄甲而逃,反而冷靜分析出曹操會(huì)驕傲輕敵。所以說(shuō),失敗會(huì)把人們從勝利的喜悅中拉回現(xiàn)實(shí),讓我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不會(huì)被現(xiàn)實(shí)逼至絕境,如果沒(méi)有失敗,我們會(huì)一直驕傲自滿(mǎn),直到我們被逼至失敗。

  失敗和成功是一樣美的,成功讓我們自信,失敗則像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們不要一直沉浸在榮耀中,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),一定有成功的勝利。

學(xué)生作文 :成功與失敗7

  成功者,很多人都希望自己可以成為這個(gè)人,因?yàn)橹挥羞@樣,人們才會(huì)知道自己,認(rèn)識(shí)自己,自己可以成為人們心目中的偶像,那是一件多么值得自豪的一件事啊!可是,人人都爭(zhēng)第一,自己成功的幾率也不大。

  有人呢,會(huì)把成功看得很重要,認(rèn)為名譽(yù)和地位是自己一生要奮斗的'目標(biāo);可是也有人,他只是一個(gè)小職員,在別人看來(lái),他很平庸,但是,他是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的人,所以說(shuō),他也可以是一個(gè)成功者。不必去在乎你成功了多少次,因?yàn)槟惚豢淞艘话俅,還不如比如人黑你一次,我們應(yīng)該去在乎,我們被別人黑了之后,是否可以重新振作起來(lái)。畢竟失敗不可怕,最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要,真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數(shù)多了,人就會(huì)漸漸驕傲,做出來(lái)的成績(jī)就大不如從前了。

  其實(shí)啊,成功和失敗都不重要,重要的是,在這兩者發(fā)生之后,我們以什么樣的方式去對(duì)待。成功了,我們可以爭(zhēng)取做得更好;失敗了,不氣餒,找到原因繼續(xù)努力。三分天注定,七分靠打拼,成功靠自己。

學(xué)生作文 :成功與失敗8

  人的一生,要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事,總要面對(duì)無(wú)數(shù)次的成功與失敗。成功就是在于作了充分的準(zhǔn)備,有了把握,成功的幾率就高了許多。與其相反,失敗就在敗在自己沒(méi)有準(zhǔn)備,沒(méi)有十足的把握,才事倍功半。功成名就的莫里尼奧在奪冠的第二年來(lái)到了英超球隊(duì)切爾西,這里匯集了很多世界級(jí)的大牌球員。當(dāng)莫里尼奧和這些隊(duì)員們第一次見(jiàn)面的'時(shí)候,他所做的第一件事是打開(kāi)隨身攜帶的筆記本電腦,開(kāi)始如數(shù)家珍地介紹這些球員:從技術(shù)風(fēng)格、進(jìn)球數(shù)、身高體重甚至詳細(xì)到哪些是左腳打進(jìn)的,哪些是右腳打進(jìn)的都了如指掌。莫里尼奧的這一舉動(dòng)一下子就震住了這些球星。不過(guò),這只是開(kāi)始,他們更沒(méi)有想到的是,主教練這種近乎完美的準(zhǔn)備工作會(huì)使他們?cè)诤竺娴谋荣愔腥〉靡粋(gè)又一個(gè)的勝利。是的,在莫里尼奧的帶領(lǐng)下,切爾西隊(duì)不管是在國(guó)內(nèi)聯(lián)賽、杯賽還是在歐洲冠軍聯(lián)賽,都取得了一連串的勝利。莫里尼奧出名了,但他在贏得別人尊重的同時(shí),又被許多對(duì)手厭惡。喜歡他的人稱(chēng)他為“上帝第二”,討厭他的人卻稱(chēng)呼他“魔鬼”。

  一個(gè)又一個(gè)讓人始料不及的成功,使他成為了“現(xiàn)象”,F(xiàn)在,不管是欣賞他還是厭惡他的人,都開(kāi)始研究莫里尼奧。他們總結(jié)了很多條,比如,善于用人、陣型選擇合理、自信等等。遺憾的是,卻很少有人領(lǐng)會(huì)到莫里尼奧成功的真正原因準(zhǔn)備。

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