我嘗到了馬虎的滋味小學(xué)生作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我嘗到了馬虎的滋味小學(xué)生作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記得在我的考試中，考得100分的時(shí)候太少了。一般不是98就是99，有的時(shí)候還會(huì)考95、96。這些不是因?yàn)閯e的，都是馬虎的毛病在作怪。這次期末考試也不例外，我又被馬虎打敗了。

　　記得考試前，媽媽再三叮囑我，要先審題然后答題最后還要檢查。到了考場(chǎng)，我也在心里不斷提醒自己要認(rèn)真�？墒强剂艘粫�(huì)，我慢慢就把認(rèn)真拋在了腦后，馬虎的毛病又犯了。卷子發(fā)到手以后，我發(fā)現(xiàn)不是錯(cuò)在審題不細(xì)心，就是錯(cuò)在題目漏了。每科都沒(méi)有打一百分，其中語(yǔ)文才打了91。我仔細(xì)找錯(cuò)誤，這才發(fā)現(xiàn)有一道題，我竟然忘記做了。我回想了一下，原來(lái)是考試的時(shí)候我非�？诳�，喝了點(diǎn)水，接著答卷子時(shí)，就把這道其實(shí)還沒(méi)答完的題忘記了。在平時(shí)的考試中，我也犯過(guò)諸如此類的錯(cuò)誤，老師有時(shí)還叫我“馬大哈”。

　　生活中也是一樣，媽媽讓我買(mǎi)東西，我不是買(mǎi)錯(cuò)，就是丟三落四。我平時(shí)做事很快，從不經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，所以總是馬馬虎虎，媽媽也總叫我“小馬虎”。這讓媽媽很煩惱，為了改掉粗心大意的毛病，老師和媽媽想了許多辦法，可都不怎么管用。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，真的不能再像以前一樣了。我要和馬虎——這個(gè)一直和我“形影不離”的“好朋友”說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)樗�害得我被老師批評(píng)、被家長(zhǎng)訓(xùn)斥、被同學(xué)嘲笑，我要徹底擺脫它。我先是把“小心謹(jǐn)慎”的座右銘貼在筆盒上，每天學(xué)習(xí)時(shí)都不忘看它幾眼，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不要粗心。其次，我每次做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，把作業(yè)里的錯(cuò)別字改掉或把做錯(cuò)的算術(shù)題改正過(guò)來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，在我這些天的努力下終于有了一點(diǎn)起色。媽媽和爸爸都說(shuō)我有進(jìn)步，這讓我信心十足。我想，堅(jiān)持就是勝利。希望再開(kāi)學(xué)時(shí)，我能有一個(gè)嶄新的面貌，摘掉我那個(gè)“馬大哈”的外號(hào)。也考個(gè)100分，讓老師和媽媽為我驕傲。

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