小學(xué)生溫暖的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生溫暖的作文1
在我的生活中，有許許多多感人的事�？勺钭屛腋袆�(dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。
記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的陽(yáng)光下顯得十分動(dòng)聽(tīng)，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說(shuō)變就變．剛才還晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來(lái)．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對(duì)，媽媽正生病呢不可能來(lái)的'．我想著想著，身影離我越來(lái)越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．
看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來(lái)說(shuō)；＂兒子?jì)寢尣灰o�。⑽抑缓媚亟邮苤@份愛(ài)，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對(duì)您說(shuō)；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您．＂
小學(xué)生溫暖的作文2
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺(jué)很幸福、很快樂(lè)。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^(guò)哈爾濱，吃過(guò)瑪琪爾棒冰；去過(guò)威海，在大海里捉過(guò)漂亮的橘黃色的海星；去過(guò)山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來(lái)杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘?。他們可喜歡抱我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛(ài)心的大家庭。
小學(xué)生溫暖的作文3
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法報(bào)償?shù)摹?/p>
記憶中海洋里有一次這樣的經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院，我看到了媽媽臉上焦急的表情，我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦�；氐郊覌寢岏R上煮東西給我吃，每天都會(huì)問(wèn)我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我，非常的辛苦。
媽媽的愛(ài)是用金錢也買不回來(lái)的'。溫暖，無(wú)須用美麗的的詞藻去形容，無(wú)須用精美的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。
小學(xué)生溫暖的作文4
今天，天氣比較冷。媽媽整理好行李，準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)年。到了客運(yùn)站，人很多這一班的票早就賣完了，要等下一班船了。
坐在候船廳的座位上，我感到很冷，可是還要等兩個(gè)小時(shí)呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我討厭冬天。這時(shí)，我看見(jiàn)有一群戴紅帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了過(guò)去，他們面前擺著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面放著一杯杯熱氣騰騰的紅糖姜茶。他們正為等船的旅客們送上熱茶。一位大姐姐看見(jiàn)我，親切地對(duì)我說(shuō)：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的`�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”我能給媽媽要一杯嗎？“大姐姐和藹地說(shuō)：”可以呀，不過(guò)茶很燙我?guī)湍隳眠^(guò)去吧。“我聽(tīng)了心里暖洋洋的。
看著義工大哥哥大姐姐們臉上甜甜的笑容和忙碌的身影，我忽然覺(jué)得冬天不再那么討厭了。他們頭上紅紅的帽子，和甜滋滋的紅糖姜茶，似乎為我們趕走了冬天的寒冷。
小學(xué)生溫暖的作文5
記得在上劍橋班的時(shí)候，那時(shí)的情景依舊清楚的在我心中。
那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點(diǎn)頭暈，就沒(méi)在意，背著包去上學(xué)。讀書時(shí)，我感到肚子的東西像煮開(kāi)的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強(qiáng)制把它咽下去�？梢粫�(huì)兒又開(kāi)始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的'一聲，吐了一桌子，書也弄臟了。這時(shí)，我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時(shí)間，我感到一股暖流涌進(jìn)我心里，把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來(lái)幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
“藥來(lái)了，藥來(lái)了！”這時(shí)，同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說(shuō)：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會(huì)好的�！闭f(shuō)完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。
小學(xué)生溫暖的作文6
你，是誰(shuí)？你是陳昊翔，我平時(shí)叫你，是叫“阿翔”。
我們一年級(jí)時(shí)，從沒(méi)在一起玩�？墒呛髞�(lái)，你發(fā)現(xiàn)我十分特別，就這樣，我也發(fā)現(xiàn)了你，我們認(rèn)識(shí)了！你總是說(shuō)我身為班長(zhǎng)，還裝一副“假小子”樣兒，我可不在乎。無(wú)非也就是看到你們男生在打籃球、羽毛球非常有趣，夠酷罷了！你又不是不知道我的性格，怎么看得起我們女生玩的.那些跳皮筋等東西？你放心，我還有分寸的。
有你在，我什么都不怕。但是，你知道嗎？你比我大，可以照顧我保護(hù)我，但你也不能總是這樣看著我吧，我應(yīng)當(dāng)在磕磕碰碰中成長(zhǎng)，你當(dāng)然會(huì)明白。
這次出游，我可是從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)。你教會(huì)了我打槍，我教會(huì)了你射箭，更開(kāi)心的是，我教會(huì)的是阿翔！
這天，我在打籃球時(shí)，一不小心摔倒，把小腿劃了一道，你連忙跑到我身邊，叫來(lái)了老師。
抬頭望著窗外的月亮，似乎向我投射出一絲絲溫暖。在無(wú)聊時(shí)，想起你，是多么溫暖啊……
小學(xué)生溫暖的作文7
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺(jué)得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的`刻印在我的心里。
媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無(wú)怨無(wú)悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長(zhǎng)大�？墒歉绺缟嫌變簣@時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來(lái)在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺(jué)得家人的愛(ài)是價(jià)值連城，所以我要好好愛(ài)惜，成為一位有用的人，才不會(huì)孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會(huì)孤負(fù)那雙溫暖的手。
小學(xué)生溫暖的作文8
我無(wú)法形容溫暖，因?yàn)樗谖业男睦锫懦鰺崃�，溫暖我的肺腑。不需要太多語(yǔ)言，不需要太多的行動(dòng)。只要你清清一聲“謝謝”，仿佛春天就在眼前。
我喜歡春天，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)無(wú)比的溫暖，跟著朋友去踏青，不需要太多的東西，不需要太多的地方，只要在青青一塊草地，你就能感受溫暖。
我從來(lái)不會(huì)去評(píng)論溫暖，因?yàn)樗锹裨谛牡椎�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，一切盡在不言中，雖然厚厚的棉衣可以抵制嚴(yán)寒，不過(guò)你只要想下以前溫暖的事情，我想這比雪中送炭還及時(shí)，溫暖總可以讓人充滿堅(jiān)強(qiáng)的`意志。毅力就是在溫暖中培養(yǎng)的
我喜歡溫暖就像鳥(niǎo)兒喜歡樹(shù)木，花草喜歡陽(yáng)光一樣~~~語(yǔ)言是無(wú)法形容的。
小學(xué)生溫暖的作文9
每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)校回到家里時(shí)，總會(huì)想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。
這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒(méi)有用處的喔！夏天時(shí)，我們家會(huì)把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽(yáng)臺(tái)去曬，曬好了以后，放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來(lái)。如此一來(lái)， 剩下來(lái)的被單就成了”夏天的`被子“，這條”夏天的被子“蓋起來(lái)既涼爽又舒適，較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺(jué)，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來(lái)了呢！
當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時(shí)，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽(tīng)說(shuō)天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著，就會(huì)一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的”吸力“真強(qiáng)！一旦晚了些去找它，他就會(huì)向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手�？梢�(jiàn)得每天準(zhǔn)時(shí)去找”它“，否則”它“可不會(huì)輕易罷休的。
棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個(gè)世界不再寒冷。
小學(xué)生溫暖的作文10
成長(zhǎng)之路如同長(zhǎng)江一般淘淘，如同天涯海角一般開(kāi)闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽(yáng)一樣鮮艷。當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的.“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問(wèn)我，有沒(méi)有好點(diǎn)兒了、還在不在流血。
過(guò)了一會(huì)兒，鼻血止住了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師又被我呼喚回來(lái)了。因?yàn)椤疤咸辖庇志硗林貋?lái)了。無(wú)可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來(lái)的機(jī)會(huì)。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會(huì)兒只覺(jué)一股熱流從鼻腔中噴了出來(lái)，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長(zhǎng)之路上，除了老師，還有誰(shuí)能像媽媽一樣對(duì)我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點(diǎn)綴著迷人的芬芳。
小學(xué)生溫暖的作文11
我有一個(gè)溫馨的家，它是我背后的一座強(qiáng)大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。
每到晚上下班的時(shí)候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了。可是一想到做飯，他就樂(lè)此不疲。什么“紅燒鯽魚”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當(dāng)我和媽媽說(shuō)爸爸做的.菜好吃時(shí)，爸爸就會(huì)眉飛色舞的說(shuō)：“等著吧，下次還有新花樣呢!”但是，當(dāng)我吃著香甜可口的飯菜時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到這是爸爸辛辛苦苦做出來(lái)的，這里面包含著濃濃的父愛(ài)呀!所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會(huì)露出甜甜的微笑。
每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，爸爸、媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲，這當(dāng)然不會(huì)僅限于口頭的褒獎(jiǎng)，還會(huì)有一定的物質(zhì)刺激。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)幫助我分析錯(cuò)誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田。
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個(gè)家里，我享受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)我家!
小學(xué)生溫暖的作文12
我的生活有著很多事，其中讓我最難忘的是媽媽在下雨時(shí)到學(xué)校遞給我的毛衣和雨傘的`那件事。
記得有一天，我在學(xué)校上課，天正下著大雨，風(fēng)一吹來(lái)，冷極了！突然，從教室外傳來(lái)一陣熟悉的聲音：森杰！森杰！我才知道，是媽媽，她找到我的教室，我發(fā)現(xiàn)：媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。就是為了幫我送毛衣和雨傘。森杰，出來(lái)，媽媽給你送雨傘來(lái)了！我跑出去，淚珠在眼框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽給我穿上毛衣，遞上雨傘，這時(shí)我仿佛到了春天。當(dāng)我想看一眼媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)消失在茫茫大雨中
我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)睡了，還帶著微笑，笑得那么甜
漳浦縣舊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)：鄭森杰
小學(xué)生溫暖的作文13
這幾天天氣一直不怎么好，但是很涼爽，不覺(jué)得非常悶熱，但是總是陰陰沉沉的。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)好的要下去可是一直沒(méi)有下下來(lái)，這可不，一到下午盡然下起了茫茫大雨。
這場(chǎng)雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來(lái)，一片霧蒙蒙雨蒙蒙，雨下的很是密密麻麻。我正在愁著怎么回家呢，這么大的雨即使打傘也會(huì)把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。
我站在車站焦急的等著公交車，車站的人特別多，而且都打著傘，有的'人想打車走，可是實(shí)在攔不到車，一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動(dòng)，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)生溫暖的作文14
今天早上，我們一年級(jí)一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛(ài)心，這個(gè)活動(dòng)是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車上唧唧喳喳個(gè)不停，非常熱鬧！一會(huì)功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的哥哥姐姐是聽(tīng)不到任何聲音的，也不會(huì)說(shuō)話，只能用手語(yǔ)跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國(guó)功夫》，他們也給我們表演了手語(yǔ)節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的`書，希望他們能夠喜歡。
不知不覺(jué)，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來(lái)我們學(xué)校做客！
小學(xué)生溫暖的作文15
在一個(gè)小島里有一條小河，非常漂亮，清澈見(jiàn)底，周圍有許多數(shù)木，非常美麗。但是，突然有一天這條河發(fā)生了很不幸的事。
一天，一條小魚正在睡覺(jué)。忽然，一個(gè)大鐵鋼落入水中，砸在了小魚的頭上，小魚被驚醒了，過(guò)了一會(huì)，又有一些瓶子、破鞋、破靴子落入水中，小魚聽(tīng)到了奇怪的聲音，它急忙走過(guò)去，原來(lái)，一個(gè)瓶子砸到了蝦大爺。小雨說(shuō)：“蝦大爺，您沒(méi)事吧？”蝦大爺說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你回去吧�！毙∮暾f(shuō)：“蝦大爺，我扶您回去吧。”說(shuō)著，小魚把蝦大爺送回了家。
小魚回到家，對(duì)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情，媽媽嘆著氣對(duì)小魚說(shuō)：“唉！人類那時(shí)候說(shuō)不破壞環(huán)境，現(xiàn)在看來(lái)都是謊言�！毙◆~說(shuō)：“那以后逛街的`時(shí)候打把傘吧！”從此，小河變黑了，小魚的家變臟了……
因此，我勸告大家一句：不要再破壞大自然，不要再破壞環(huán)境了，給小魚一個(gè)溫暖的家吧。
【小學(xué)生溫暖的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生溫暖的冬天作文04-24
小學(xué)生作文：溫暖的母愛(ài)04-24
溫暖小學(xué)生作文（精選52篇）04-20
小學(xué)生溫暖的冬天作文7篇04-24
溫暖的火苗-關(guān)于溫暖的作文02-15
雨中的溫暖小學(xué)生作文400字（通用15篇）12-27
溫暖_小學(xué)生六年級(jí)作文02-20
溫暖_小學(xué)生六年級(jí)作文03-15