我的偶像小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的偶像小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
我的偶像小學(xué)生作文1
我心中的偶像是扁鵲，是因?yàn)樗t(yī)術(shù)高明，經(jīng)常周游列國，四處行醫(yī)。
有一天他來到虢國都城，聽見街上的行人議論紛紛，原來虢國太子不知什么原因一向好好的突然間就死了。于是，扁鵲對侍衛(wèi)官說：我是秦越人，能使太子死而復(fù)生，國王聽了，急忙請他入宮，扁鵲走到太子的病榻前，切了脈，又把耳朵貼到胸前，凝神聽了一會兒，太子得的是‘厥癥’，還有救，扁鵲在太子的頭上扎了幾針，又從隨身攜帶的`藥囊里揀出幾味草藥來，叫人煎成汁，太子喝了藥，沒多久就恢復(fù)了健康，聽了這故事后，讓我覺得扁鵲不僅具有高明的醫(yī)術(shù)，還具有謙虛的品德。
我的偶像小學(xué)生作文2
我心中的偶像是偉大的`作曲家、鋼琴家——貝多芬。
貝多芬他知道：音樂歌頌美德、痛斥邪惡；它給我們帶來了溫暖、幸福、安慰和同情；真正的音樂家是不會為了金錢、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流，從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭、堅(jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專心、不用心，就覺得自己簡直是浪費(fèi)時(shí)間。
我要向貝多芬學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的偶像小學(xué)生作文3
我心目中的偶像是神射手林書豪，他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。
林書豪是一個(gè)認(rèn)真、勤學(xué)的學(xué)生，從小就對籃球非常有興趣，花了很多額外的休息時(shí)間練習(xí)籃球，所以他學(xué)會了許多籃球的技巧。加上他非常聰明，除了考上哈佛大學(xué)，還堅(jiān)持他的興趣參加籃球的比賽。
我最喜歡看林書豪在球場上的英姿和神準(zhǔn)的投籃技術(shù)，記得有一次比賽，他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球，讓球隊(duì)贏得勝利，真是精彩。他是一個(gè)樂觀開朗的人，在他求學(xué)及練習(xí)籃球的.時(shí)候，碰到了許多困難都會堅(jiān)持下去，永不放棄反而更加勤奮練習(xí)；當(dāng)他成功的時(shí)候，他仍然很謙虛、不驕傲，親切的和每一個(gè)喜愛他的粉絲打招呼、問好，非常平易近人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
從現(xiàn)在起，我除了要認(rèn)真讀書以外，每天有空的時(shí)候，我也要勤加練習(xí)籃球運(yùn)球、投籃等的技巧，學(xué)習(xí)林書豪的精神，認(rèn)真、堅(jiān)持的把書讀好、籃球?qū)W好、做好自己的本分，做一個(gè)有用的人。
我的偶像小學(xué)生作文4
我一直最崇拜的偶像是牛頓。
牛頓最棒的地方是在一六八七年發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，當(dāng)時(shí)只因?yàn)橐活w蘋果掉下來，牛頓就有這么了不起的發(fā)現(xiàn)，這也是科學(xué)家們最佩服的地方。
牛頓還每天觀察星空的變化，也發(fā)現(xiàn)了許多新知識，我也要像牛頓一樣，每天不斷地學(xué)習(xí)，每天用功讀書、寫功課。
我的另一個(gè)偶像是舒馬赫，喜歡F1賽車的人，一定都認(rèn)識他，因?yàn)樗尤贿B得了六次世界冠軍。聽爸爸說他賺了很多錢，而且買了一座城堡呢，這次南亞大海嘯，他也捐了好多錢哦，爸爸說他是的人物，而且有愛心、不驕敖，要我好好學(xué)習(xí)他的精神，我也這么覺得，我一直很喜歡看他賽車，現(xiàn)在我知道原來他還有更多值得我學(xué)習(xí)的地方。
我要學(xué)他們不斷訓(xùn)練自己，努力學(xué)習(xí)。如果以后我也有很多錢，我也要做一個(gè)有愛心的.人，幫助有困難的人。
我的偶像小學(xué)生作文5
大家知道嗎？我心中的偶像就是“黃色炸藥之父”——阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾。
諾貝爾是一個(gè)永不放棄的科學(xué)家。雖然，諾貝爾因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室爆炸而失去了弟弟埃米爾和4個(gè)工作人員，但是他還是堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最后，他發(fā)明了強(qiáng)力炸藥。在發(fā)明炸藥后，諾貝爾寫了一封信，寫完信后，便在1896年12月10日凌晨二時(shí)去世了。
我敬佩諾貝爾，敬佩諾貝爾的'一生，那多彩的一生，精彩的一生……諾貝爾，我心中的偶像，了不起的科學(xué)家！
我的偶像小學(xué)生作文6
我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無窮的智慧，他的一生打過很多仗，火燒赤壁，草船借箭，借東風(fēng)，現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語，如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮，把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。
啊，我也是事后諸葛亮，每次作業(yè)或考試，老師批改出來的`錯(cuò)字我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是在沒有批改之前，我總覺得自己是對的�，F(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮，就需要好好學(xué)習(xí)，所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。
我的偶像小學(xué)生作文7
后腦勺兒扎著一束馬尾辮，偶爾會戴個(gè)發(fā)圈，彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜的眼睛，在雪白肌膚的映襯下，顯得異常黑亮——這就是我的學(xué)習(xí)偶像張若暄。
張若暄是我們班的副班長，又是連續(xù)兩學(xué)期的免考生。這樣你便知道她的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾瘟说昧税�。尤其讓我崇拜的是她的寫作水平。她的作文�?jīng)常會被當(dāng)作范文，而且還“沖出”班級，“走向”報(bào)刊呢！我想這肯定與她平時(shí)愛看書、愛做課堂筆記是分不開的。最讓我印象深刻的是她用擬人的.手法來寫她養(yǎng)的三條小金魚，還分別給它們?nèi)×嗣�，讓我感到既有趣又新奇�?/p>
別以為她學(xué)習(xí)成績好就不愛玩了哦！下課時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，做游戲。她會拉著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)都把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。她還會給我們說笑話，逗得我們捧腹大笑。但是她身體比較弱，曾經(jīng)在升國旗時(shí)，因?yàn)樘鞖鉄岫鴷灹诉^去，把我們都給嚇壞了。
瞧，這就是我的學(xué)習(xí)偶像——張若暄，是不是很厲害��？
我的偶像小學(xué)生作文8
我心中的偶像和大家是一樣的那就是邁克杰克遜！自從我知道了邁克杰克遜我就經(jīng)常在網(wǎng)上看一些他的經(jīng)典舞步。我最喜歡他的太空步經(jīng)常模仿可就是學(xué)不會但是咱山東人大約有一多半的人都很喜歡他即便是一些小男孩，我是一個(gè)非常喜歡邁克杰克遜的男孩即便是喜歡邁克杰克遜的.人都有模仿他的喜歡邁克杰克遜的經(jīng)典舞步。
據(jù)我在網(wǎng)上查的邁克杰克遜是去年6月26日去世的雖然他已經(jīng)去世了但是還有一些喜歡他的人只要你去認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的經(jīng)典舞步邁克杰克遜是永遠(yuǎn)活在大家的心中的邁克杰克遜也是每個(gè)人心中的偶像。
我的偶像小學(xué)生作文9
一直以來，有一個(gè)鮮明的影像深深烙映在我腦海里，他處事的態(tài)度深深影響我遇到挫折時(shí)的人生觀感，讓我很快的站起來，讓我繼續(xù)面對未知的考驗(yàn)，”他”就是海明威筆下，”老人與海”一書中的主角──老人。
雖然他只是做者筆下的虛構(gòu)人物，但是在作者栩栩如生的刻畫下，老人那份堅(jiān)毅不撓的.毅力，大無畏的精神，樂觀的心情和不服輸?shù)膫�(gè)性，一一撼動著我的心，他是我心目中的勇者，也是我做人處事的依據(jù)。
八十幾天捕不到魚的日子，讓我看到了他的沉靜與忍耐，也讓我學(xué)會了要懂得忍受孤單和積極的面對困境。與大魚搏斗的三天三夜中，那種逆境求生的情境，讓我也 慷慨激昂了起來！同仇敵愾的悲憤，鼓譟我全身的血液，讓我學(xué)會了遇到困難要勇往直前、戰(zhàn)勝恐懼。雖然最后他還是輸了，辛苦得來的魚被鯊魚給吃了。夕陽下， 只見一個(gè)疲憊的老人拖著一個(gè)魚骨架回航，他輸了嗎？不，他沒輸，他贏得了精神上的勝利，也贏得了我心目中勇者的地位。
我的偶像小學(xué)生作文10
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的`是科學(xué)家……。
然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深奧呀！
在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我的偶像小學(xué)生作文11
在我的心目中有一個(gè)綜合能力強(qiáng)的偶像——全紅嬋
全紅嬋20xx年出生于廣東湛江的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小家境貧寒，是村里的低保戶，母親自從出過一次車禍后身體就變得很差，需要常年治病。懂事的全紅嬋是家里的老大，從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)跳水，還要照顧弟弟妹妹，生活中的她吃過很多苦，也因此變得更加堅(jiān)毅。沒去過動物園，沒去過游樂場，唯一的愛好就是吃5毛錢一袋的辣條，長大的愿望是開小賣鋪。
比賽過后，全紅嬋采訪時(shí)說出了一句令人感動的話“媽媽生病了，我要轉(zhuǎn)。很多的.錢給媽媽治病�！彼f這句話時(shí)面無表情但說出的話卻讓人心疼。
在20xx年的夏天，她才7歲在湛江市體育運(yùn)動學(xué)校開始了自己的練習(xí)。在這一座封閉式的學(xué)校她每天都要練習(xí)3~4個(gè)小時(shí)。
全紅嬋是一個(gè)喜劇，在喜劇中也會有點(diǎn)淚水，但它們不會導(dǎo)致對全劇的誤讀。人間百態(tài)、眾生浮沉，然而有志者事竟成，今日中國尤其支持這個(gè)信條的應(yīng)驗(yàn)。
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