禮物小學(xué)生作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物小學(xué)生作文1
當(dāng)我過(guò)11歲生日時(shí)，收到了許多同學(xué)送來(lái)的禮物。它們雖然不昂貴，有的僅僅是一張賀卡，但是，卻是送禮者發(fā)自內(nèi)心的美好祝愿。這些禮物凝結(jié)著我們之間的友情寄托著對(duì)我的祝愿。
看著那些禮物我不禁陷入了回憶：20xx.1.14那天，許多同學(xué)圍在我的位子旁把禮物送給我，并且還都說(shuō)出了對(duì)我真心的祝福。這是我在小學(xué)的時(shí)光里第一次收到這么多普通而又見(jiàn)證少年時(shí)代友誼的禮物，讓我十分感動(dòng)�？粗@些禮物我心中有股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：其中有的'同學(xué)平時(shí)都不怎么和我接觸，而且我們之間還產(chǎn)生過(guò)誤解和糾紛，說(shuō)實(shí)話有時(shí)不怎么喜歡她們，而她們?nèi)ゲ挥?jì)較這些往事，反而為我送來(lái)了生日中最最真誠(chéng)的祝福，這一切怎能不讓我感到慚愧呢？我不由得看向她們，她們也看向我，從前所有的誤解和糾紛，都在這四目相對(duì)時(shí)化解、消失的無(wú)影無(wú)蹤。但看向那些禮物時(shí)，我鼻頭一酸差點(diǎn)兒落下淚，因?yàn)槲抑懒诵┒Y物并不昂貴，但卻表示了她們喜歡我、想和我成為好朋友。而我曾經(jīng)卻不喜歡她們、不想和她們成為好朋友，還因原來(lái)的一些誤解和一些小糾紛怨恨過(guò)。這時(shí)一句話浮現(xiàn)在我的腦海里：‘海納百川，有容乃大�！湎瑢W(xué)與同學(xué)之間的友情，寬容大度，不為小事斤斤計(jì)較。于是我真誠(chéng)的對(duì)她們說(shuō)：“我真心的謝謝你們送給我這些禮物和祝福。以前我們之間產(chǎn)生的誤解和糾紛都是我不好，太斤斤計(jì)較了，就讓這些事過(guò)去吧，咱們還是好朋友，我會(huì)珍惜這份友情的�！�
回到家我把這些禮物有的珍藏起來(lái)，有的擺放在顯眼的位置，這些禮物能讓我感到同學(xué)與同學(xué)之間珍貴的感情，并知道了要好好珍惜同學(xué)之間難得的友情。
禮物小學(xué)生作文2
今年暑假，我有幸去了海南。到了海南已是深夜，第二天，我滿懷熱情地去看�！@是我第一次看海。走到沙灘上，細(xì)細(xì)軟軟的沙像面粉一樣，踩上去軟綿綿的。海浪涌上海灘，浪花像頑皮的孩子，撫在游人的腳上。我情不自禁地跑向大海，快到海邊時(shí)，我感到有什么東西硌到我的腳了，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)精致的小貝殼！它很小、很白，像一塊白玉。我的目光繼續(xù)在沙灘上搜尋，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許許多多漂亮的小貝殼、小海螺！我和媽媽拿著瓶子，一起搜集小貝殼。不一會(huì)兒，我就找到一個(gè)橘、白相間的“標(biāo)準(zhǔn)扇型貝”，它足有一枚硬幣大，上面白色的花紋與橘色的背景搭配得完美無(wú)瑕。波浪形的表面，使人聯(lián)想到海浪的歡樂(lè)、美麗。真是一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。媽媽也不甘示弱，很快就找到一個(gè)非常精致的貝殼。它白色的外套雖然平淡無(wú)奇，但它身上卻有一顆“星星”。
“哇，好漂亮！”我不得不贊嘆這個(gè)貝殼的美麗，也不得不贊嘆神奇的海洋！我原以為這個(gè)“星星貝”只是大海在巧合下“制作”的，可是在接下來(lái)的“搜貝行動(dòng)”中，我又發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)同樣的貝殼——它們都有一顆精致的“星星”�！霸瓉�(lái)大海還特別‘生產(chǎn)’了一批這么可愛(ài)的小貝殼呀！大海真是一個(gè)神秘的藝術(shù)家！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就是啊，這些‘禮物’都是大海送給勤勞的'人的，睡懶覺(jué)的人是得不到大海珍貴的禮物的！”“還有呢！不細(xì)心、不靜心的人也得不到禮物！”……
漲潮了，我們依依不舍地離開(kāi)了大海，但我們得到了最珍貴的“海的禮物”。
禮物小學(xué)生作文3
每個(gè)人或許都曾收到過(guò)自己親戚和朋友送的禮物。其實(shí)，每個(gè)禮物都曾藏著一件快樂(lè)、悲傷或感動(dòng)人心的故事。
禮物是什么呢？禮物是父母的一片真情；禮物是朋友真誠(chéng)的心意；禮物是離別時(shí)的祝福；禮物是初見(jiàn)時(shí)的紀(jì)念；禮物是不善表達(dá)的人的一份無(wú)聲的問(wèn)候。一句話：禮物是一個(gè)盛裝情感的瓶子，表達(dá)的是一種親情和友情。
每當(dāng)你想念自己的父母時(shí)，可以拿出父母送你的禮物看一看，仿佛父母就在你的身邊。每當(dāng)你想念自己的'同窗好友時(shí)，也可以拿出朋友送你的禮物，便會(huì)記起幼時(shí)一起跟她（他）們所做的一些傻事。想到這里便會(huì)不自覺(jué)一笑。
其實(shí)，在朋友之間沒(méi)有比友誼更珍貴的禮物呀！在朋友遇到挫折時(shí)，一張賀卡，一支鮮花都包含著你對(duì)她（他）的鼓勵(lì)，有時(shí)，甚至一個(gè)微笑就可以她（他）讓瞬間打起精神來(lái)。同樣，在朋友意氣風(fēng)發(fā)，前途順暢的時(shí)候送一個(gè)小禮物，更是對(duì)她（他）的支持和鞭策。俗話說(shuō)君子之交淡如水，友誼在，一杯水也是好禮。中國(guó)古代還有一句話叫：千里送鵝毛，禮輕情意重。禮物呢，不可以不送，但不需要太貴重，只要表達(dá)心意就好。
有時(shí)禮物渺小到像一粒沙子，只能容下那些讓人溫暖的真情實(shí)意。有時(shí)又龐大到像一個(gè)巨人，能把小時(shí)候跟父母和朋友度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全裝進(jìn)去。
誰(shuí)都曾想過(guò)自己什么時(shí)候能在再見(jiàn)到送禮的人。但可能因?yàn)殚L(zhǎng)大時(shí)的相貌跟小時(shí)候不一樣，所以便可能會(huì)擦肩而過(guò)。這不重要，重要的是：不管我們身在何處，但只要抬頭總能望向同一片天空，期許同一個(gè)遠(yuǎn)方。
禮物小學(xué)生作文4
很快就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來(lái)復(fù)去的想：“教師節(jié)，我該送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對(duì)！送束野菊花！
那天，我很早就起了床，背上書(shū)包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹(shù)向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的，多么好看！多么可愛(ài)！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地開(kāi)始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來(lái)。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校，見(jiàn)老師辦公室地窗戶開(kāi)著，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老師竟然不在！真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開(kāi)著，一本教科書(shū)還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作�？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的'批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是�？傊�，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開(kāi)得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。
老師，9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒(méi)有買(mǎi)什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來(lái)溫馨和歡樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：“老師，您辛苦了。"
禮物小學(xué)生作文5
世間萬(wàn)物，總有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。而禮物則總是給我們意想不到的驚喜和幸福。禮物，串連起我們的親情和友情；禮物，帶給我們歡樂(lè)和滿足；禮物，好比雪中送炭，讓我們感受到無(wú)比的溫暖。而我最喜歡的禮物是……
20xx年2月9日，一個(gè)小人兒在醫(yī)院里出生，她看著愛(ài)她的爸爸和媽媽，感到十分開(kāi)心。于是她扭了扭頭，看見(jiàn)了滿天的大雪飛揚(yáng)……
也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才如此地喜歡雪，喜歡冬天。每當(dāng)看到它，內(nèi)心就不禁感到興奮，感到喜悅，似乎它代表著一種美好的事物。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，潔白而晶瑩，沒(méi)有一片是相同的`，落在指尖時(shí)，你會(huì)感到一絲清爽的涼意，似乎開(kāi)啟了第五種感官。如此的美麗而又純潔。啊，可愛(ài)的雪，你指明了我前 行的道路，人生路上，你總與我相伴！
這美麗的雪，純潔的雪，難道不是大自然帶給我們的饋贈(zèng)和禮物嗎？
20xx年2月9日，我一睜開(kāi)眼，就感到無(wú)比的興奮和高興。因?yàn)椋裉焓俏业纳�！我拉開(kāi)窗簾，猛然看見(jiàn)滿天的大雪紛飛，心里卻似乎并不怎么吃驚，就好像早已與它約定好了似的。
在這天，爸爸媽媽計(jì)劃在家里給我舉行一個(gè)小型的生日party，一想到這點(diǎn)，心中似乎又增添了幾份喜悅。
上午，我踏出家門(mén)，踏上那松軟的雪堆，望著那滿天飛舞的小精靈，心中的愉悅難以言喻。
在晚上，我切開(kāi)了那塊屬于我的生日蛋糕，閉上眼，一口氣吹滅了十二根蠟燭。
“好！好！”爸爸媽媽給我鼓著掌。
在吃完蛋糕后，爸爸媽媽送給我一個(gè)水晶球，里面有一個(gè)雪人，把它倒過(guò)來(lái)，便有大雪紛飛。我的眼眶濕潤(rùn)了，心中似乎有無(wú)限話語(yǔ)想要表達(dá)，可一到嘴邊，似乎又悄悄地溜走了……
每當(dāng)一看到那個(gè)水晶球，那一幕似乎就在我眼前浮現(xiàn)。它代表著純潔、美麗、親情和愛(ài)……
禮物小學(xué)生作文6
春節(jié)馬上就要到了，空氣里彌漫著節(jié)日的味道。
一天早晨，我正在和小伙伴們?cè)谛@里放鞭炮。突然學(xué)校傳達(dá)室里的阿姨過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“許凌宇，有你的郵件！”原來(lái)是我參加了深圳讀書(shū)月閱讀博客大賽的獎(jiǎng)品從深圳寄來(lái)了！這是一份珍貴的新年禮物啊！
二0XX年十一月，我報(bào)名參加了深圳讀書(shū)月閱讀博客大賽并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里別提多高興了，也充滿了無(wú)比的自豪和驕傲。根據(jù)大賽組委會(huì)的頒獎(jiǎng)規(guī)則，要頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、由著名學(xué)者撰寫(xiě)的博客評(píng)語(yǔ)及價(jià)值365元的20xx年深圳《晶報(bào)》。可是由于深圳《晶報(bào)》未在山東地區(qū)發(fā)行，我無(wú)法收到《晶報(bào)》，我的心好象飛到從天上又落了下來(lái)。過(guò)了一天，博客大賽組委會(huì)的叔叔又能打來(lái)電話說(shuō)，雖然收不到《晶報(bào)》，但是可以收到同等價(jià)值的優(yōu)秀圖書(shū)，現(xiàn)在就把圖書(shū)目錄發(fā)到你的電子郵箱里。
這個(gè)電話又讓我立刻高興起來(lái)，我立即從圖書(shū)目錄中挑選了357元的優(yōu)秀圖書(shū)，并把書(shū)名用郵件給組委會(huì)發(fā)了過(guò)去。第二天我就收到了他們的.回復(fù)，說(shuō)十天左右就可以收到獲獎(jiǎng)圖書(shū)了。果不其然，過(guò)了10天，我就收到了他們寄來(lái)的圖書(shū)，心里十分高興。
你們知道嗎？這次獲獎(jiǎng)其實(shí)是一件很不容易的事情。一開(kāi)始，爸爸讓我參加博客大賽時(shí)，我是不同意的。我想在深圳這一樣一個(gè)高手如云的城市里，象我這樣的小學(xué)生還不是九牛一毛呀？獲獎(jiǎng)的可能性太小了�？墒窃诎职值墓膭�(lì)下我還是報(bào)名參賽了。然而，讓我沒(méi)有想到的是，這次“立足深圳、面向全國(guó)”的博客大賽，我竟獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的事，只要你用心去做，就一定會(huì)取得成功！
禮物小學(xué)生作文7
晚上上課的時(shí)候，老師一來(lái)到教室就說(shuō)，要給我們禮物。話音還沒(méi)有落，教室里就一片沸騰，有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲，如同雷鳴一般響亮，可以說(shuō)是震耳欲聾。當(dāng)老師把禮物剛剛拿出來(lái)的時(shí)候，大家都異口同聲的問(wèn)：“里面是什么呀？用來(lái)做什么的呀？”大家的心里癢癢的，渴望馬上知道結(jié)果。
可老師讓我們猜。猜的方式是：一個(gè)人唱歌，其他人傳禮物，傳到誰(shuí)手里時(shí)候，歌聲停了，那個(gè)人就可以看禮物是什么，這個(gè)人說(shuō)出條件，其他人根據(jù)條件，有三次猜的機(jī)會(huì)。如果猜不出，老師就公布答案。第一個(gè)禮物的條件是：圓柱體，銀色，按開(kāi)關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒(méi)有猜對(duì)，我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次，有同學(xué)猜是手電筒，我們答對(duì)了，大家都了一口氣，老師說(shuō)希望能帶給我們光明。我卻覺(jué)得，老師是希望我們?cè)诤诎档膶W(xué)習(xí)之路上看到光明，不斷追尋，最后采到知識(shí)之樹(shù)上的甜美果實(shí)。第二個(gè)禮物給出的條件是：可開(kāi)可關(guān)。可我們都沒(méi)有猜對(duì)。老師告訴我們是一個(gè)空盒子，她希望我們用知識(shí)把它填滿。第三個(gè)禮物給出的條件是一根繩，吊個(gè)毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對(duì)了，是吊匙。老師說(shuō)是希望我們每一天都快樂(lè)。第四個(gè)禮物給出的條件是打開(kāi)可以看到自己，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)是“鏡子”，老師說(shuō)希望我們透過(guò)鏡子可以看到優(yōu)秀的自己，更加自信的向前邁進(jìn)。
光明、知識(shí)、快樂(lè)、自信，這是老師送給我們的禮物，我終于明白了老師的.良苦用心，一個(gè)努力向上的優(yōu)秀的人，在生活學(xué)習(xí)的道路上不正需要這些嗎？老師，您的禮物我已經(jīng)收到，謝謝您老師，我會(huì)加油的！
禮物小學(xué)生作文8
媽媽的愛(ài)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路;媽媽的愛(ài)像春天里的燕子，為我們銜來(lái)醉人的春光;媽媽的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛(ài)是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物!
當(dāng)我們迷茫時(shí)，媽媽為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們困難時(shí)，媽媽為我們打氣，加油;當(dāng)我們需要幫助時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)的是媽媽。
在去年夏天，我參加了補(bǔ)習(xí)班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點(diǎn)衣服，降溫了，記得帶上�！蔽以谝慌哉f(shuō)“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我啊!還帶什么傘?走了，拜!”說(shuō)完，我便離開(kāi)了家�？熳叩窖a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，天上的烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒(méi)聽(tīng)媽的，不然……“我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。下了補(bǔ)習(xí)班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說(shuō)變就變，感剛剛還是好好的，不一會(huì)兒就變成了陰天�！稗Z隆鹵就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)。馬路上像開(kāi)了花似的。我心想：我這可怎么回家呀?我又沒(méi)帶桑一陣涼風(fēng)吹來(lái)，“好冷!”早知道就該聽(tīng)媽媽的.話了。我想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在雨中，我模糊的看到了一個(gè)熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來(lái)。越來(lái)越近，越來(lái)越清楚，那個(gè)人便是媽媽。看到媽媽，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問(wèn)：“淋濕了嗎?冷不冷?快，把衣服穿上!”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來(lái)，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風(fēng)雨中……此時(shí)我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……
雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……
媽媽就像雨中的一把傘，給我希望;媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖;媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭?/p>
無(wú)論是人還是動(dòng)物，最不求回報(bào)的是光輝燦爛的母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是上蒼給予我們最美的禮物。
禮物小學(xué)生作文9
在一個(gè)晴朗的夜晚，我不經(jīng)意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見(jiàn)月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見(jiàn)人。我決定送給他一臺(tái)壓路機(jī)，把那些坑洞都?jí)浩�，讓叔叔恢�?fù)自信心，變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥。
就在這個(gè)時(shí)候，有什么東西劃過(guò)了天際，一閃一閃的，原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，還漂漂亮亮的留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的`長(zhǎng)發(fā)，可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。
有個(gè)人，正跟著我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她，總是在夜晚守護(hù)著大家，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個(gè)護(hù)頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長(zhǎng)命百歲。
地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運(yùn)草呢？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢(mèng)，這真是一份好禮物呀！”
我的腳邊有個(gè)東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛(ài)的小象：“女強(qiáng)人姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他忙不迭的一直跟我道謝，我當(dāng)然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。
全身都是毛的兩津，我早就看他不順眼了，扔給他十罐的除毛劑：“你給我好好除干凈，快別像個(gè)大猩猩似的，丟你們?yōu)觚堎u出所的臉了。”
最后一個(gè)禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“我的！你真貼心！”
禮物小學(xué)生作文10
提起禮物，人們一般會(huì)想到的是有形的禮物，例如：毛茸茸的小鴨子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的禮物—教訓(xùn)。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里上學(xué)的第一天，上午時(shí)，我自信滿滿的給自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，可是到了下午，當(dāng)老師給我們布置了作業(yè)時(shí)。我那懶惰的習(xí)性又犯了。回到家里后，看到作業(yè)就犯愁，想在老家的時(shí)候也不檢查作業(yè)，再說(shuō)了媽媽又沒(méi)催我寫(xiě)呀！于是我便與我的小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，一件萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事發(fā)生了，我竟看到組長(zhǎng)在檢查作業(yè)，頓時(shí)我不知所錯(cuò)被宭的.滿臉通紅。我這該怎么辦呀？我竭力抑制住自己緊張的心情，眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)絕妙的辦法。
我先悄悄的溜進(jìn)教室，把書(shū)包放進(jìn)桌兜里，把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，然后再偷偷的跑出教室，在門(mén)口等候時(shí)機(jī)……上課玲響了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜進(jìn)了教室。
但這一切，讓我的班主任看見(jiàn)了。老師一見(jiàn)我就問(wèn)我：“你有什么心事，說(shuō)出來(lái)”
我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)什么”
老師看出了我的心思，說(shuō)：“那你把你的家庭作業(yè)拿來(lái)我看看”
我只能實(shí)說(shuō)。老師讓我下課到他辦公室去。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室，只有我卻慢慢的去了辦公室。
老師沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，只對(duì)我說(shuō)：“靠別人是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的”
這個(gè)教訓(xùn)是我在人生的道路上收到的特殊的禮物，這件禮物給予了我鼓勵(lì)老師親切而嚴(yán)肅的話語(yǔ)化作一股強(qiáng)大的力量注入我的身體，它將鼓勵(lì)我前行！
禮物小學(xué)生作文11
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。
那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書(shū)。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊遥覌寘s告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：我媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書(shū)后就讓我媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟我媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向，對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒(méi)有知心的玩伴，沒(méi)有昔日那燦爛的笑容；面對(duì)的，只有一張張陌生的面孔，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，那該是件多么可怕的事情啊！
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開(kāi)最好的朋友，前往武漢生活的命運(yùn)。
搬家的那天，我最好的朋友都來(lái)了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫(huà)著喜洋洋的藍(lán)色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的'紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地?fù)г趹牙�，久久不肯松手…�?/p>
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)在那本本子上寫(xiě)一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對(duì)，昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說(shuō)的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠(yuǎn)都是：“嘿，好好的哩！”
禮物小學(xué)生作文12
綿綿細(xì)雨，籠罩了這個(gè)夜晚，沒(méi)有那令人期待的月兒，沒(méi)能嘗到細(xì)膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區(qū)之中，在盞盞夜燈下有說(shuō)有笑。
我喜愛(ài)散步，但對(duì)于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱た�，將它撿起來(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話�！安恍�，我沒(méi)權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的.東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對(duì)于它的來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，
風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來(lái)了。
禮物小學(xué)生作文13
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有爸爸媽媽給的，親戚送的，也有同學(xué)們送的……可使我久久難以忘記的，要數(shù)爺爺送給我的一件禮物。
爺爺常年在老家縣城當(dāng)中醫(yī)大夫，特別忙，很少來(lái)看我，我也只是在放長(zhǎng)假的時(shí)候才有時(shí)間回去看看爺爺。因此，我們一年很少見(jiàn)面。記得還在幼兒園的時(shí)候，有一次我過(guò)生日回了老家，爺爺請(qǐng)了假來(lái)給我過(guò)生日。他看上去比往年滄老 了不少，慢慢地蹲下身子，撫摸著我的頭，輕聲地詢問(wèn)我：“過(guò)生日想要點(diǎn)什么禮物，給爺爺說(shuō)。”我馬上回答說(shuō)：“我什么也不要。”爺爺想了想，說(shuō)：“我出去一趟。一會(huì)兒回來(lái)！”說(shuō)完，他就走了。
爸爸媽媽買(mǎi)了許多東西回來(lái)了，看到只有我一個(gè)人，就問(wèn)道：“爺爺?shù)侥膬喝チ�？”我回答道：“出去了�！蔽艺f(shuō)：“他剛才問(wèn)我要什么禮物�！薄芭叮 比胰藭�(huì)心地笑了。就在這時(shí)，爺爺回來(lái)了，手里提了一個(gè)袋子，告訴我他給我買(mǎi)了一件禮物讓我猜是什么。我左猜右猜，總猜不對(duì)。爺爺讓我閉上眼睛轉(zhuǎn)過(guò)去在轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看�！巴�！”我不禁興奮得大叫起來(lái)，竟然是一套兒童版的.軍裝，我太高興了！其他的禮物似乎黯然失色了。我最崇拜軍人的威風(fēng)凜凜了，當(dāng)時(shí)的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名解放軍。我立刻穿上綠色的小軍裝，還戴上大蓋帽，太帥了！我穿著這身小軍裝別提有多高興了！媽媽說(shuō)真好看，還給我照了許多相�？戳宋业挠凹拇笕苏f(shuō)比潘冬子都好看，英姿颯爽。以后兩年多的禮拜天、放假后我都要穿這身威武的軍裝，周圍的孩子都羨慕不已……
這件禮物是我收到的最有意義和讓我最高興的禮物。我太感謝爺爺了！他告訴我以后要像軍人一樣勇敢、威武和堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前。我一定會(huì)做到的！
禮物小學(xué)生作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，車子載著我們進(jìn)了永康解放小學(xué)，去給交遠(yuǎn)方的朋友。
一走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的鬧騰聲直沖我耳門(mén)，多么熟悉的聲音啊。起初的陌生感蕩然無(wú)存。我在禮堂見(jiàn)到了那位朋友，個(gè)子不高，目光炯炯，最有特點(diǎn)的要屬他的西瓜頭了，圓圓的腦袋，額頭留著齊平的劉海，是位帥氣的`小男孩。
最后，我被那位朋友拉進(jìn)了他們班，剛跨進(jìn)門(mén)檻，就到熱烈的歡呼聲：“歡迎！歡迎！”我頓時(shí)感到像走進(jìn)自己班似的，看著一張張活潑可愛(ài)的臉，我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的禮物——七彩熒光筆。
我按著座位順序，一一分給他們，拿到筆的同學(xué)都客氣的向我說(shuō)“謝謝”，臉上洋溢著燦爛的笑容。拿起筆來(lái)左看看右看看，上下擺弄著，還拿出稿子畫(huà)一畫(huà)。
筆在我手里一支一支地少下去，我本以為50支筆綽綽有余，沒(méi)想到，出乎我意料的事情發(fā)生了，他們班有64個(gè)人，還有一組同學(xué)沒(méi)發(fā)，怎么辦呢？我望了一眼那組同學(xué)，他們都伸長(zhǎng)了脖子 ，眼巴巴地看著我，在等著我的禮物呢！我的臉“刷”的一下漲得像豬肝似的，心急如焚，不知所措。教室里靜悄悄的。大家都看著我。
“把我的禮物讓給另外同學(xué)吧�！敝灰�(jiàn)那位朋友站了起來(lái)說(shuō)。他直徑走到我面前，遞到我手里。我驚訝極了，他竟然把自己精美的禮物讓給同學(xué)，這需要何等的大度��！他就是一個(gè)真正的男子漢。于是其他同學(xué)也陸續(xù)站起來(lái)，把禮物放在我的手里，我一下子多出了許多禮物——我非常感激他，是他的大度影響了周圍的同學(xué)，是他化解了我的尷尬。
我和朋友雖然相處了一天，但是在他身上學(xué)到了很多美德，他的心靈像金子一樣，閃爍著耀眼的光芒，他的心胸像大海一樣寬廣。他教會(huì)了我謙讓，大度……
禮物小學(xué)生作文15
“寶貝，爸爸回來(lái)啦！”只見(jiàn)去北京出差了一星期的爸爸笑盈盈地一手拖著行李箱，一手拎著一個(gè)袋子站在家門(mén)口。
“爸爸，你終于回來(lái)啦！”我雀躍著迎了上去。
“打開(kāi)看看，爸爸給你帶什么了？”看著爸爸滿臉得意的樣子，我興高采烈地接過(guò)紙袋。哇，是一套英語(yǔ)繪本，正是我夢(mèng)寐以求的。我又驚又喜，迫不及待抽出第一本，一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)去，哦，有好幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，心里的歡喜頓失了不少。
“怎么，有難度？沒(méi)事的，慢慢讀。”一旁的爸爸看出了我心里的小九九，溫和地安慰道。
“爸爸，要是有配套光盤(pán)就好了？ ”
爸爸皺眉思考了片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我網(wǎng)上找一找，看看有沒(méi)有買(mǎi)光盤(pán)的'？”于是，爸爸快速打開(kāi)淘寶網(wǎng)尋找起來(lái)，可惜沒(méi)有，心里不禁有些失望。
時(shí)間過(guò)得很快，又到了周一，爸爸又出差去了。光盤(pán)的事情，我已漸漸淡忘。
直到周四晚上，我接到了爸爸的電話。“寶貝，爸爸幫你找到了！”話筒里傳來(lái)爸爸欣喜的聲音，“星期六早上記得收快遞哦！”
轉(zhuǎn)眼，到了周六早上，果然送來(lái)了快遞。我拆開(kāi)一看，里面靜靜地躺著四張亮閃閃的光盤(pán)。這究竟是怎么回事呢？一旁的媽媽道出了事情的原委：原來(lái)，爸爸在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇相關(guān)的微文，尋求幫助。終于還 是有好心人看到了，給爸爸提供了幫助。雖然媽媽說(shuō)的只是寥寥數(shù)語(yǔ)，但我的心里千絲萬(wàn)縷，久久不能平靜。
遠(yuǎn)在千里之外的爸爸，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，不能時(shí)常陪伴于我，但是，不管他身在何處，心里總是時(shí)時(shí)掛牽著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，爸爸總是第一時(shí)間打來(lái)電話，向我表示祝賀；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總是在電話的另一頭耐心地開(kāi)解我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)工作之余，爸爸總是第一時(shí)間打來(lái)電話詢問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)……為了這次的禮物，為了讓我如愿，爸爸何嘗不是費(fèi)盡心思、傾其所能？
想到這里，我感覺(jué)爸爸于我不再那么遙遠(yuǎn)……身邊到處都是爸爸的溫度……
【禮物小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
禮物小學(xué)生作文03-20
給媽媽的禮物小學(xué)生作文11-08
小學(xué)生作文：珍貴的禮物05-01
小學(xué)生作文：送給媽媽的禮物05-01
小學(xué)生作文：“特別的禮物”05-01
禮物小學(xué)生作文(匯編15篇)11-17
禮物小學(xué)生作文集合15篇11-13
新年禮物小學(xué)生作文11-04