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六一小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-07 11:47:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】六一小學(xué)生作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六一小學(xué)生作文合集8篇

六一小學(xué)生作文 篇1

  兒童節(jié)是童年時(shí)代最開(kāi)心的節(jié)日之一,這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了,它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏佑H近。

  下午的時(shí)候,家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后,老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道,重溫童年回憶,讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。

  我拉著爸爸來(lái)到一樓,我們東張西望,猶豫不決,不知道要玩什么游戲。忽然,我看到我的同學(xué),就對(duì)爸爸說(shuō):“我們跟著同學(xué)走,就可以知道玩什么游戲啦!”說(shuō)完,我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著,我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī),爸爸就在一旁看著我,臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了,我的心在“怦怦”亂跳,我看著爸爸,只見(jiàn)他滿臉笑容,好像在說(shuō)“加油,你一定行,我相信你。”我頓時(shí)有一點(diǎn)兒信心,我拿起紙飛機(jī),輕輕地?cái)S了出去,我得了第二名。我高興極了,就去拿獎(jiǎng)勵(lì),然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前,滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾,她是最后一名,所以沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她,心里可不是滋味,爸爸見(jiàn)了,就輕輕地拍了一下我的肩膀,我更堅(jiān)定自己的做法了,雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì),但是還有很多游戲等著我,所以我決定了:我走到她面前,把禮物遞給她,說(shuō):“別難過(guò),只要你有信心,你一定會(huì)成功的,這是安慰獎(jiǎng)哦!闭f(shuō)完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑戰(zhàn)了,看到她重現(xiàn)信心,我的心像吃了蜂蜜一樣,甜蜜極了。

  我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng),禮物分配應(yīng)該要公平,我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物:游戲結(jié)束后,贏的同學(xué)有兩份禮物,而輸?shù)?那個(gè)同學(xué),就只有一份禮物,這樣分配很公平,因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人,一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì),要等大約十分鐘才有游戲玩,而排隊(duì)排得那么辛苦,到頭來(lái)一無(wú)所獲,不是很遺憾嗎?這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。

  這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,到了下一個(gè)兒童節(jié),我將已經(jīng)步入初中,開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習(xí),而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了!

六一小學(xué)生作文 篇2

  “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

  剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門票價(jià),一問(wèn)才知道,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),所以兒童一律免票!我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車,沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日,由原來(lái)的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒童節(jié),不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車很聽(tīng)話,我連撞了好多輛車,可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的.時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì)兒等吃完飯后,我們?cè)谶@里集合。我和鄭**找到了我媽媽,我們一起去劃船。

  碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的。

  我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠(yuǎn),有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

  擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇游記符合游記的寫作要求,敘述很清晰,思路明確,對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫的形象到位,文中出現(xiàn)的名詞佳句,讓文章更加生動(dòng),尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),結(jié)尾部分點(diǎn)題,為文章畫上了圓滿的句號(hào)。

六一小學(xué)生作文 篇3

  有的人說(shuō)最快樂(lè)的是寒假,有的人說(shuō)最快樂(lè)的是暑假,我卻覺(jué)得“六。一”兒童節(jié)是最快樂(lè)的!

  大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的天衣無(wú)縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會(huì)笑似的,一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的榜樣,讓全校的`同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時(shí)候,我心里別提有多開(kāi)心了!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我特別快樂(lè),快樂(lè)的像中了五百萬(wàn)彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當(dāng)然,我也有收獲,因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。

  雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

六一小學(xué)生作文 篇4

  六一,是我們兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡快的日子里,我們個(gè)個(gè)都是精神飽滿,積極參加游戲活動(dòng),一起歡度六一。

  今年的六一與往年不同 ,是由我們四個(gè)小主持人,精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng),歡度我們的節(jié)日。我們四人,每人準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目,有接吸管游戲. 有吃餅干游戲 .有運(yùn)乒乓球游戲 .還有撕名牌游戲……

  每一個(gè)游戲,同學(xué)們玩的都是不亦樂(lè)乎,玩了還想玩。比如,接吸管的游戲,有的同學(xué)嘴巴翹得老高老高的,生怕吸管掉下來(lái)。有的同學(xué)把吸管叼掉的緊緊的 ,結(jié)果第二個(gè)同學(xué)怎么也拿不下……

  更精彩的一幕,就是吃餅干游戲。有的'同學(xué)很順利地把餅干吃進(jìn)嘴里了,有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把餅干吃進(jìn)嘴里。越是吃不到餅干,他的動(dòng)作越精彩,他的頭歪著,嘴角向上斜著,嘴巴不停地一慫一慫。那個(gè)動(dòng)作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。

  雖然,沒(méi)有大的舞臺(tái),但是,我們個(gè)個(gè)玩得非常開(kāi)心,非常快樂(lè)。

六一小學(xué)生作文 篇5

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)的來(lái)到了學(xué)校。一大早,我們班就來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”,都把王老師給惹火了,“大發(fā)雷霆”,用教鞭狠狠的打了兩下,可就是有些人不聽(tīng)話,還悄悄的講話,王老師一聽(tīng),就直接不說(shuō)話的把他們拉了上去,叫我們坐下,等到8:30再走。難熬的我們?cè)诮淌依锊坏貌还怨缘?聽(tīng)話地坐在位子上。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于再次聽(tīng)見(jiàn)王老師的聲音了,口哨一吹響,大家蜂擁而出,你擁我擠的終于被擠了出來(lái)。

六一小學(xué)生作文 篇6

  今年的六一國(guó)際兒童節(jié)這一天,我過(guò)得很開(kāi)心。

  兒童節(jié)這一天同學(xué)們都帶著許多美味食品來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō):“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來(lái)。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃,同學(xué)們也相互交換美食,大家換地很開(kāi)心,吃的`也津津有味。

  學(xué)校還組織學(xué)生代表為全校同學(xué)表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺(tái)表演魔術(shù)。他首先把石子放進(jìn)一個(gè)小盒子,一變,盒子沒(méi)有了,但是程博洋身體動(dòng)一動(dòng)就發(fā)出聲音,跳一跳也有聲音,大家都在想盒子在哪呢?現(xiàn)在我就來(lái)公布一下答案:其實(shí)呀!是程博洋悄悄把盒子放進(jìn)了他的衣服里了。哈哈……,別的班還表演了許多精彩節(jié)目,有武術(shù)、唱歌、跳舞等。

  今年的六一國(guó)際兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,很有意義。

六一小學(xué)生作文 篇7

  乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來(lái)。它的到來(lái),點(diǎn)燃了我們的快樂(lè),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……

  這次六一,我們以文藝匯演的形式開(kāi)展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個(gè)篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節(jié)目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著篇章的開(kāi)始,我一會(huì)兒被帶到了童真童趣的童年,一會(huì)兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代;一會(huì)兒變成了炫彩的少年,一會(huì)兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì)兒又被帶到了美好的未來(lái)……

  五個(gè)篇章,二十九個(gè)節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩生動(dòng),活潑有趣,獨(dú)一無(wú)二。五個(gè)評(píng)委在下面評(píng)分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練,(包括我在內(nèi))的十五個(gè)小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè)的小精靈,又蹦又跳,活力四射!霸韵旅倒搴蜅d子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢(mèng)想,飄香花園開(kāi)著心思……”歡快的音樂(lè)伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

  “我們的'新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子。”主持人微笑著說(shuō),“下面請(qǐng)四(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》。”輪到我們了,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺(tái),擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我們一會(huì)兒擺成花朵狀,一會(huì)兒擺成三角形,評(píng)委也點(diǎn)點(diǎn)頭,臺(tái)下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,陶醉了……

  最后,我們得了二等獎(jiǎng),真是“功夫不負(fù)有心人”!

  “六一”,是歡樂(lè)的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛(ài)的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

六一小學(xué)生作文 篇8

  盼望己久的六一兒童節(jié)來(lái)到了,我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過(guò)開(kāi)心的一天。

  這天,我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上,所有的小朋友穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的.步伐,當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí),高舉呼啦圈,放聲喊到:“揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,奧運(yùn)精神,永駐我心。此時(shí)我無(wú)比激 動(dòng),整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡呼聲中,連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了,它高聲歌唱,為我們的六一兒童節(jié)喝彩。

  這天,我感到無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比激動(dòng)。

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