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保護(hù)動物小學(xué)生作文

時間:2024-06-10 12:24:09 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)保護(hù)動物小學(xué)生作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)動物小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)保護(hù)動物小學(xué)生作文10篇

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇1

  在生活中,有很多美好節(jié)日,這些節(jié)日都包含著人們美好的心愿,我心中也有一個美好的節(jié)日——保護(hù)動物節(jié)。

  我要設(shè)定這個節(jié)日的原因是:有些小朋友看鳥巢,就爬上樹去捉小鳥來玩,因此,很多小鳥死于非命。還有些流浪狗,沒有東西吃,只能在垃圾桶里找吃的,有時找不到,只能餓肚子。一天晚上,天上下起了傾盆大雨,真不知道,那些動物怎么樣了,有可能發(fā)燒,有可能死亡。所以,我想把9月1日設(shè)定為國際保護(hù)動物日。

  這一天,人們在路上到處宣傳保護(hù)動物的重要性。每當(dāng)人們看見流浪貓或狗,就把它領(lǐng)回家,給它洗熱水澡,穿上漂亮的衣服,吃上好吃的食物,還帶它們到廣場參加動物聚會。在聚會上,小動物們都擺出可愛的'造型,小狗在地上打轉(zhuǎn),小貓在地上“跳舞”,小鳥在籠子里唱歌,好像是個表演團(tuán),逗得哈哈大笑。聚會結(jié)束了,人們把小動物們帶走了,從此它們過上了幸福的生活。

  通過這個節(jié)日,我希望大家要保護(hù)動物,愛護(hù)動物,不要讓它們再受傷害,因為動物是我們的好朋友。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇2

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面,春光明媚,正是一個風(fēng)和日麗的好日子。

  兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪,兩人心里樂滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把,瓶子里裝滿了水。突然,一個小朋友激動地大聲叫了起來:“你看,那兒有許許多多的小蝌蚪呢!”另一個小朋友一看,果真有很多很多的`小蝌蚪。于是,他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了,飛也似的跑了過去,對兩個小朋友說:“小朋友,抓蝌蚪是不對的,小蝌蚪慢慢長大,先長出后腿,再長出前腿,變成一只青蛙,最后,尾巴不見了,變成了一只真正的青蛙,青蛙可以幫助我們吃掉害蟲,我們種的莊稼才能健康成長,趕快放走小蝌蚪吧!”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭,馬上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。

  大哥哥看了,豎起了大拇指,表揚(yáng)那兩個小朋友:“知錯必改,這才是好孩子!”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚(yáng),心里樂開了花!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇3

  動物是人們的好朋友,它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T,保護(hù)我們的動物同胞,珍愛生命,也是珍愛我們自己。

  你可曾想過:買賣行為,會把動物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動物,但如果購買了野生動物制品,可能就變成了間接殺害者。許多野生動物是由于人們商業(yè)性開發(fā),認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺,導(dǎo)致了滅絕。

  如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍,血濺北極;為出口日韓熊膽粉,至少七千頭熊被囚入死牢,割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動物制品的舉動,無異于鼓勵謀財害命之惡行。請人們關(guān)愛生命,重視保護(hù)我們的動物同胞,從拒絕野味開始吧!

  許多動物瀕臨滅絕,我們大力挽救。由于人類的.捕殺和環(huán)境污染,自然界的動物急劇下絳,我向人類呼吁,不要再捕殺動物了,不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友,你可知?鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺掉,目前僅存不到50頭,

  在地球上生5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁:“不要再捕殺鯨,不要污染環(huán)境!”不然再過幾年,人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動物也再呼吁我們:保護(hù)動物,真心善待動物!

  朋友們,保護(hù)動物,你我同行!人與動物一家親,我們要尊重愛惜生命,保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動物,我們的自然大家庭才會更加和諧歡樂!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇4

  對人有益的動物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法,如果他們再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子,上面寫著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會有人捕捉青蛙了。

  如果沒有這些有益動物,害蟲就會增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。

  枯葉蝶的自我保護(hù)

  大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來聽聽解說吧!

  枯葉蝶在遇到危險中,它會馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因為,枯葉蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。

  北極熊的自我保護(hù)

  生活在北冰洋的.是什么熊呢?對啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時怎么保護(hù)自己呢?不知道就來聽聽吧!

  北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時,它就會和周圍的冰雪混合在一起,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。

  心得

  動物世界里的動物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!

  結(jié)論

  動物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇5

  全市的小朋友們:

  小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,請求大家好好保護(hù)它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的',它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn),因此,我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不要打小動物,不要捕捉小動物。

  二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護(hù)小動物的重要意義。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動物的生活習(xí)性,學(xué)會保護(hù)小動物的知識。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護(hù)小動物事業(yè)做出貢獻(xiàn)吧!

  保護(hù)小動物協(xié)會成員:林思宇

  20xx年6月6日

  大連市西崗區(qū)五四路小學(xué)三年級林思宇

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇6

  近來,我發(fā)現(xiàn)許多人都不愛護(hù)動物,有的人來到飯店常點(diǎn)吃一些“田雞肉”、“生摳鵝腸”等食物,還有的.“愛美”阿姨穿野生動物皮大衣,我感到很心疼。

  動物是人類的好朋友。人類卻放肆地捕殺它們,破壞生態(tài)平衡,使越來越多的物種宣告滅絕。

  動物能為人類做很多事情:馬會拉磨,牛能耕地,蜂可以釀蜜……可人們卻常常虐待它們。

  世界上曾經(jīng)發(fā)生過五次動物大滅絕,分別是:爬行動物大滅絕、兩棲動物大滅絕、鳥類大滅絕、恐龍大滅絕……而我們正處于第六次動物大滅絕中,這次滅絕是人類創(chuàng)造的,我們也沒辦法避免這次大滅絕?稍S多人仍然執(zhí)迷不悟,甚至有更多人加入到捕殺、虐待動物的行列中……

  讓我們手拉手,一起保護(hù)動物,避免生物大滅絕吧!

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇7

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處,那么世界將永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處,那么社會治安就會受到影響。自然界中,如果人與動物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動物,人亦難逃厄運(yùn),F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……多美啊!

  許多鳥在蔚藍(lán)的'天空中翱翔,人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的快樂,當(dāng)一個人在憂傷痛苦中難以自拔時,聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時,憂傷痛苦頓時忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。

  從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的生態(tài)平衡離不開鳥,人與鳥的和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí),人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!

  一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲,一首樂曲會奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇8

  夕陽偎依著西山,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時,我也背著書包走在了回家的路上。

  在一個商店邊,一只狗闖入了我的眼簾。“汪——”“汪——”無精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時,商店老板吼道:“別動,剛生的小狗,它媽媽會咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。

  第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗,我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福,便取名樂福。

  吃,我給樂福盛了一碗送去,它一動不動,看也不看,我又給它拿一點(diǎn)零食,它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來,小狗不見了,奶奶沒好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……

  有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來,在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的`眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。

  好景不長。一天,奶奶說樂福不見了,我到處找,竹籃打水——一場空。我天天思念它,夢見它,乞盼它健康!強(qiáng)壯!安全!

  一天半夜,傳來狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見幾個穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗,我審視了一會,唉呀,我的樂福就在其中啊,我拼命地跑過去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來,只見,警察一棍打下去,我的樂福“嗥嗥嗥”的慘叫聲驚天動地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂福死了。

  那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇9

  我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因為,有很多昆蟲都對人類有益。比如說:蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。

  還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒,我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。

  還有許多可愛的動物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得像個小紳士。

  你瞧!它們多么可愛,它們是我們?nèi)祟惖?好朋友,我們怎么忍心傷害它們呢。 今天放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。

  從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護(hù)小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。

保護(hù)動物小學(xué)生作文 篇10

  保護(hù)小狗一天,我這家里看新聞的時候,看到一個人毒死了好多狗,還把有毒的狗肉拿出去賣錢。

  毒狗的藥物成分里有,人食用了這種狗肉對健康有很大的影響,輕者有強(qiáng)烈的刺激感覺,中毒表現(xiàn)是咳嗽,氣短,頭痛,惡心和嘔吐,嚴(yán)重者甚至立即死亡。

  狗是人類的忠實(shí)的朋友,通過人的訓(xùn)練小狗可以幫我們做很多很多的事,如導(dǎo)盲犬會幫盲人帶路,緝毒犬幫民警搜尋,搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用,尋找被埋的`幸存者……

  狗狗是我們的好朋友,讓我們一起來保護(hù)我們的朋友----狗吧!不要再去吃它們了。

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