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這學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-15 16:05:28 小學(xué)生作文 我要投稿

這學(xué)生作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的這學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這學(xué)生作文合集十篇

這學(xué)生作文 篇1

  近年來(lái),我國(guó)一直都在大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),讓全國(guó)公民增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

  在以前,人們大量采伐樹(shù)木,有的用來(lái)加工一次性筷子,有的則用來(lái)蓋房子。森林漸漸失去了她的“美貌”,這一切都是因?yàn)槭裁?人類到現(xiàn)在還不能醒悟。近年來(lái),生態(tài)愈加惡化了,在我國(guó)就發(fā)生過(guò)多次沙塵暴,給人類帶來(lái)了很大的傷害,但有些人至今還在濫砍濫伐。他們破壞的不僅僅是地球的“美貌”,也更大地傷害了人類自己!請(qǐng)珍惜這最后的綠色吧!

  多年前衛(wèi)星所拍攝的地球照片,地球看起來(lái)更像是一個(gè)蔚藍(lán)的水球?墒墙陙(lái)人們不斷地把化工廢料、污水等排進(jìn)大海,使大海變得渾濁,使它變成了人類的垃圾箱。想想后果,人們需要吃海產(chǎn)品,如果這海再繼續(xù)渾濁下去,那么人們所食用的`海產(chǎn)品還有干凈安全的嗎?請(qǐng)珍惜這最后的藍(lán)色。

  都說(shuō)生活五彩繽紛,如果人類肆意去破壞生活中的顏色,那么生活會(huì)美麗嗎?人們會(huì)快樂(lè)嗎?

  人人都渴望美好,但在實(shí)際生活中常常是:身在美好中,并不會(huì)感覺(jué)到,而當(dāng)美好失去之后,才明白曾經(jīng)擁有的可貴。珍惜美好,永遠(yuǎn)不晚!

這學(xué)生作文 篇2

  今天,我滿懷高興地來(lái)到外公家捕魚(yú)。這次捕魚(yú)不僅讓我目睹了許多有趣的畫(huà)面,更讓我明白了許多身邊的常識(shí)。

  我跟著舅舅來(lái)到了一片干干的泥地上,只見(jiàn)許多人正在用網(wǎng)捕魚(yú),大家站在岸邊,慢慢地收著手中的網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地將漁網(wǎng)往身邊拉。我睜大眼睛看著,想著魚(yú)兒快快上岸。一會(huì)兒的工夫,漁網(wǎng)被收了回來(lái)!呵呵,一條條魚(yú)兒正在網(wǎng)中上下蹦躍呢,它們乖乖成了“俘虜”。還有一些魚(yú)兒狡滑得很,竟然跳到了泥地另一邊,但很快又被“捉拿歸案”了。那邊傳來(lái)了笑聲,我隨即更換位置,生怕錯(cuò)過(guò)了什么好戲,那多可惜呀!我來(lái)到了泥地的另一邊,只見(jiàn)一位大叔身手敏捷,一下網(wǎng)就捕到了二條大青魚(yú)。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。一筐筐活生生的“俘虜”接連被拉上岸,漁夫個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。到了最后收網(wǎng)了,魚(yú)兒也所剩無(wú)多了,它們驚慌失措地四處逃竄,漁夫們起了憐憫之心,就把小一些的魚(yú)苗留了下來(lái),放回了河里,等待明年的收成更好一些。

  看著這一幕,我不禁問(wèn)起舅舅:“你不是說(shuō)有更有趣的事嗎?比這捕魚(yú)的場(chǎng)景還要好玩嗎?”舅舅賣起了關(guān)子:“你看下面就是了。”

  泥地一旁有著一堆熊熊燃燒的火焰,舅舅先找來(lái)一根木棒,從一個(gè)筐里找出幾條小魚(yú)串在棒子上,然后借用火焰來(lái)烤魚(yú)。這一切我毫無(wú)察覺(jué),依然全神貫注地看著那邊的漁夫們正在處理捕出的魚(yú)。突然舅舅一聲大喊:“涵涵,快來(lái)看!蔽颐偷囊惑@,徑直跑向舅舅那邊。哈,原來(lái)舅舅在烤魚(yú)呢!串在木棒上的小魚(yú)在火焰中不停地翻轉(zhuǎn),香味也慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻子。“!”一聲下去,原來(lái)是烤魚(yú)的木棒燒化了,魚(yú)掉進(jìn)了火堆里面。我不甘放棄,又去找了一根棒子,重新把魚(yú)串起來(lái)。一切都在順利進(jìn)行中,不一會(huì)魚(yú)就被烤好了。我迫不及待地嘗了一下,味道一般,腥味好重!我頓時(shí)動(dòng)起了別的腦筋——再烤一條。可是事實(shí)不如我愿,火慢慢熄滅了,只剩炊煙裊裊!我感到很遺憾。

  雖然沒(méi)有嘗到美味的`烤魚(yú),但我卻也知道了捕魚(yú)后續(xù)的知識(shí):收魚(yú)后的第一件事是把魚(yú)放入池子繼續(xù)哺養(yǎng)著,第二步把鹽倒入池水中,起到消毒作用,第三步,選出好的魚(yú)出售,一年的收成全靠它了,最后選取出一部分魚(yú)送給親戚朋友或自己品嘗。

  原來(lái)捕魚(yú)還有這么多講究呀!我趕緊把這難忘的經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)。

這學(xué)生作文 篇3

  講起這堂課,已經(jīng)很久了,但我一直覺(jué)得很有趣。

  那還是國(guó)慶節(jié)前的一天,老師為了讓我們開(kāi)心,給我們上了一堂關(guān)于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關(guān)于悠悠球的結(jié)構(gòu)。同學(xué)門一個(gè)個(gè)豎起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。老師講完了,請(qǐng)同學(xué)們把自己玩悠悠球的經(jīng)驗(yàn)介紹一下,這時(shí),同學(xué)們可高興了,“刷”的一下,一個(gè)個(gè)小手并舉了起來(lái),爭(zhēng)先恐后。老師先請(qǐng)朱圓偉上臺(tái)講并表演給大家看,朱圓偉走到了講臺(tái)說(shuō):“我今天給大家介紹的是‘溜狗’,先把悠悠球使勁往下一拋,使悠悠球睡眠狀態(tài),再將悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只頑皮的小狗在地上跑來(lái)跑去”說(shuō)完后并表演了給我們看,剎時(shí),班上掌聲雷動(dòng)。隨后,王宏偉、朱建強(qiáng)分別上臺(tái)講了“環(huán)繞地球”、“升降機(jī)”和“閃電快打”等各種玩法,同時(shí)一一表演給大家看。同學(xué)們唧唧喳喳,議論紛紛,都想把所有的玩法統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)。

  精彩的時(shí)刻來(lái)到了,老師讓同學(xué)們比賽悠悠球的.睡眠時(shí)間,分四人一組,看哪個(gè)球的睡眠時(shí)間長(zhǎng),班上立刻熱鬧起來(lái)了,有些女同學(xué)沒(méi)有悠悠球,但她們給我們?nèi)喈?dāng)啦啦隊(duì),給我們加油、鼓勁。第一小組開(kāi)始了,他們四人不相上下。第二組又上了,一開(kāi)始還井然有序的進(jìn)行,不一會(huì),只見(jiàn)有三個(gè)球纏繞在一起,另一個(gè)人僥幸獲勝??

  快要下課了,比賽還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。 工大四年級(jí):qq****

這學(xué)生作文 篇4

  人們都說(shuō)世上只有媽媽好,偉大的母愛(ài)。有了媽媽的愛(ài),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了我的童年生活。

  假如我變成了一只小鳥(niǎo),媽媽會(huì)變成一棵大樹(shù),我飛累了,玩累了,就停在在大樹(shù)上休息。假如我是一條小魚(yú),媽媽就是一條河,我在媽媽的懷抱里玩耍。媽媽的愛(ài)像山一樣高像海一樣深。我在學(xué)習(xí)的'道路上"摔倒了",是您支撐我,讓我重新"站起來(lái)"。我生病了,又是您在我身邊寸步不里。

  記得那一次,我拿了一張"全優(yōu)生",您開(kāi)心不已笑得合不攏嘴,偉大的母愛(ài)。從那以后,您就一直鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,您就會(huì)問(wèn)我,今天語(yǔ)文或數(shù)學(xué)都發(fā)了幾次言,如果多的話,您就會(huì)眉開(kāi)眼笑,如果少的話,您就會(huì)說(shuō):"不要灰心下次努力。"聽(tīng)了這句話后,我一直想要成績(jī)提高起來(lái)。最后,通過(guò)媽媽的輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)真的提高了,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  媽媽我想對(duì)您說(shuō)一聲:"媽媽我謝謝您的養(yǎng)育之恩,我現(xiàn)在知道母愛(ài)是最偉大的。"

這學(xué)生作文 篇5

  一陣陣熱烈的掌聲和開(kāi)心的歡笑聲在教室里響起,這是我們班舉辦的一次別開(kāi)生面的講故事活動(dòng)!

  首先,李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教室仿佛變成了硝煙滾滾的'戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿了對(duì)敵人的滿腔仇恨和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心,也讓我們更加珍惜幸福生活的來(lái)之不易。接著,王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事,聽(tīng)得我們背后發(fā)冷,似乎走進(jìn)了陰森森的大樹(shù)林里,讓人心驚膽寒。然后,張康又來(lái)緩解氣氛,講了一個(gè)笑話故事,才講了一半,就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張?chǎng)卫谟譃槲覀儙?lái)一個(gè)英雄人物的故事,讓我們聽(tīng)著提心吊膽,生怕救援人員出什么事,最后英雄救出了數(shù)十人,大家才松了一口氣。最后,梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事,這栩栩如生的故事情節(jié),讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤……

  這堂生動(dòng)有趣的課很快過(guò)去了,可是同學(xué)們的歡笑聲,卻依然在心中久久回蕩!

這學(xué)生作文 篇6

  這堵墻到底能否打破?這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我。問(wèn)這是什么墻?這是許多人心中的一堵心墻。是什么使這堵墻有如此大的威力呢?是迷信。人人都知道,迷信害人不淺。但就是有那么多人相信天上有玉帝,底下有閻王,海里有龍王!

  就在今年年初,山東一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊——八卦村就有一位王大媽因相信迷信上當(dāng)受騙20xx多元。那天,王大媽家來(lái)了個(gè)騙子,自稱陳法師。騙子對(duì)王大媽說(shuō):“大姐,近來(lái)日子過(guò)得可好?”王大媽聽(tīng)后,毫無(wú)保留地向騙子訴起苦來(lái):“不好啊,前幾天,兒子因喝了自家的井水而發(fā)起高燒,現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著,還欠醫(yī)院很多錢呢!”騙子聽(tīng)了,“著急”地說(shuō):“大姐,這下不好了,你們家染上邪氣了!”“什么?那大師,怎樣才能驅(qū)走邪氣呢?”大媽下了一身冷汗。騙子知道王大媽一步入自己的圈套了:“看來(lái)只有讓我施法了,不過(guò)施法須付2440元的禮金,這樣才能讓玉皇大帝熄火,把邪氣驅(qū)走。”王大媽信以為真,想都沒(méi)想就把剛借來(lái)的醫(yī)藥費(fèi)給了騙子,請(qǐng)求騙子快點(diǎn)施法驅(qū)走邪氣。騙子接下了這筆生意。騙子將一種化學(xué)品扔進(jìn)水里。“啪”的一聲,這東西爆炸了,冒出白色的泡沫。騙子告訴王大媽:“這就是那股邪氣,現(xiàn)在你可以安心了!蓖醮髬尭吲d得不知說(shuō)什么才好,以為自己花了20xx多元賺了,其實(shí)是自己白白把這么多錢給了騙子。

  事后,王大媽追悔莫及,她說(shuō):“迷信害人害己,我在也不相信迷信了!”迷信這堵心墻是人人都有的。比如說(shuō)我,我雖然不贊同迷信這個(gè)說(shuō)法,但迷信“顯靈”時(shí),人就會(huì)特別敏感,因?yàn)檫@小小地一次“顯靈”而相信迷信,所以我也對(duì)迷信是半信半疑。要是沒(méi)有迷信該多好,這樣社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變好,人民修養(yǎng)能提高,國(guó)家更加強(qiáng)大,F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),科技的力量足以推翻迷信,我希望在不久的將來(lái),人人都能受到正確的教育,推翻迷信,將迷信這股不正的風(fēng)氣,拋在歷史的'長(zhǎng)河中。不過(guò)這只是我一個(gè)人的愿望,要實(shí)現(xiàn)還不一定,還是要靠全國(guó)人民的努力和漫長(zhǎng)的等待。

這學(xué)生作文 篇7

  爸爸是一個(gè)電腦迷。爸爸對(duì)電腦的癡迷不亞于劉翔對(duì)于跨欄的熱愛(ài),不亞于鄧亞萍對(duì)乒乓球的熱衷,也不亞于諾貝爾對(duì)科學(xué)的熱情……甚至可以說(shuō),有過(guò)之而無(wú)不及。

  言行不一的爸爸

  自從家里買了臺(tái)小電腦,我和爸爸整天迷戀在電腦游戲中。媽媽看到我和爸爸每天一有空就浸泡在電腦游戲中,憂心忡忡,覺(jué)得這樣下去不是辦法,怕影響了我的.學(xué)習(xí)。于是,媽媽堅(jiān)決要求我們制定了一項(xiàng)“電腦公約”,內(nèi)容是:星期一到星期五不許玩電腦,相互監(jiān)督,有違反者“格殺勿論”。爸爸聽(tīng)完了“電腦公約”,信誓旦旦地說(shuō):“好,為了小雅,我豁出去了!”此時(shí)此刻,我打心眼兒里佩服爸爸說(shuō)出這番話的勇氣,但是我判斷錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),他只不過(guò)是說(shuō)一套做一套。有一天早上,我推開(kāi)爸爸的房門,看到的是爸爸正坐在床上,悠然自得地玩游戲。

  收買人心的爸爸

  爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái),趕緊把電腦塞進(jìn)被窩里,裝出一副若無(wú)其事的樣子,分明是想抵賴到底。我見(jiàn)他想“毀尸滅跡”,就一把從被窩里把“物證”拿出來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你還想抵賴嗎?證據(jù)都在這兒了,我要去告訴媽媽!卑职只蛟S是害怕媽媽的獅吼功,或許是害怕媽媽這個(gè)“女皇”的懲治,他一把拉住正要打小報(bào)告的我,我分明感覺(jué)到爸爸的“恐懼”,他低聲對(duì)我說(shuō):“你別告訴媽媽,我給你5角錢,好不好?”

  “你太摳門了!我還要告訴媽媽!蔽覀兙驮谟憙r(jià)還價(jià)聲中,最終以2元錢成交。

  打“游擊戰(zhàn)”的爸爸

  經(jīng)過(guò)上次的收買,我便歸入了爸爸的麾下。但是胳膊擰不過(guò)大腿,爸爸還是弱了一點(diǎn),誰(shuí)讓媽媽是“一方霸主”呢,好幾次都被媽媽逮了個(gè)正著。于是,爸爸就采用打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù),媽媽不在時(shí),就明目張膽坐在沙發(fā)上玩電腦,還讓我隨時(shí)注意周圍的動(dòng)靜;媽媽在家時(shí),他便假托睡覺(jué)的名義,鎖上門,把電腦聲音關(guān)掉,一個(gè)人躲在房間里,暢游在他的游戲世界里。

  樂(lè)此不疲的爸爸

  每次看見(jiàn)爸爸一起床,總是掛著兩個(gè)大大的黑眼圈,像只疲憊不堪的大熊貓。我和爸爸相視一笑,爸爸的眼睛里充滿著哀求——肯定是想哀求我別告訴媽媽,他半夜三更起來(lái)玩游戲的事。

  莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),我也要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng),那就是“諾貝爾電腦癡迷獎(jiǎng)”。

這學(xué)生作文 篇8

  被人幫助是一種幸福,幫助別人是一種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),感覺(jué)真好。

  那是一個(gè)周末的下午,陽(yáng)光普照,我哼著小曲兒,快速走在回家的路上。咦,前面圍了一圈人,嘰嘰喳喳,不知在干什么。我忍不住也走過(guò)去湊熱鬧。不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)老奶奶正躺在馬路上,邊上汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息?吹竭@樣的情景,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)不擔(dān)心呢?

  于是,我擠進(jìn)人群,想去扶老奶奶,心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:這么多人圍著,為什么沒(méi)有一個(gè)人去幫她呢?她這樣躺在地上是不是騙人的呢?”想起以前看到過(guò)的新聞,有人做了好事救了人反被家屬誤解,還要賠錢。我怕了,猶豫了……“哎喲,哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽(tīng)到老奶奶的呻吟聲,我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口,不知被什么東西劃出一個(gè)大大的`口子,雖然血不流了,但干涸的血跡凝固在傷口的四周,還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過(guò)來(lái),馬上走到老奶奶身旁,放下手中的東西,扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶,你忍一下,我送你上醫(yī)院吧!薄昂煤⒆,謝謝你。我沒(méi)事,都怪我自己沒(méi)看見(jiàn)地面的石子,騎自行車摔倒了。”“那我先扶你到邊上休息休息,坐一會(huì)兒再走吧!蔽揖o緊攙著老奶奶的胳膊,讓老奶奶全身靠著我,一步一步往邊上走。沒(méi)想到剛走幾步,我小小的身子就承受不住,一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了!鞍,哎喲……”老奶奶的臉上充滿痛苦的神情,眉頭緊皺,臉色蒼白,豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲呼喊著:“你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!苯K于,一位叔叔過(guò)來(lái)幫忙,我們倆一起扶老奶奶到樹(shù)蔭下坐著,叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了,看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔,不停地向我們表示感謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  助人,就是我的快樂(lè)源泉。它就像快樂(lè)化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農(nóng)田;化做安慰的話,滋潤(rùn)我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……

  幫助別人能給他人帶來(lái)方便,同時(shí),也給自己帶來(lái)快樂(lè),這感覺(jué)真好!

這學(xué)生作文 篇9

  這個(gè)星期天,我因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而來(lái)到公交車站等公交車。等了一會(huì)兒,車來(lái)了,我走上車。

  我剛上車就看見(jiàn)一個(gè)衣著時(shí)髦的小伙子,不高卻很瘦,戴著墨鏡,染了一頭綠色的頭發(fā)。他正蹺著二郎腿,愜意地吸著煙。在小伙子身旁,有一位中年婦女,衣著樸素,綁著馬尾辮。中年婦女抱著一個(gè)小男孩,小男孩一直在不停地咳嗽,中年婦女顯然對(duì)小伙子在車上吸煙的'行為不滿,一直皺著眉頭。

  我找了一個(gè)位子,坐了下來(lái)。這時(shí)我身邊來(lái)了一位老漢,戴著斗笠,背著包袱,穿著帶補(bǔ)丁的衣褲,身上散發(fā)出一陣汗臭味。我使勁往里擠,想離這個(gè)老漢遠(yuǎn)點(diǎn)。

  車行駛了五分鐘,中年婦女抱著的孩子突然吐了,正好吐在小伙子那漂亮的皮鞋上。小伙子見(jiàn)到,暴跳如雷,站起來(lái)指著小男孩說(shuō):“你這個(gè)小屁孩,你知道爺這皮鞋多貴嗎?把你賣了也賠不起!還敢吐?”

  中年婦女立刻站起來(lái)賠禮道歉:“不好意思,弄臟了你的鞋,小孩子還小,不懂事,原諒他吧!”

  “哼,說(shuō)句對(duì)不起就完了?你得賠!”小伙子說(shuō)。

  我心里想:這小伙子怎么這樣。棵髅魇亲约何鼰煂(dǎo)致小男孩吐的,還賴別人。

  這時(shí),中年婦女再也忍不住了,對(duì)小伙子說(shuō):“我給你道歉就行了,還讓我賠?再說(shuō)了,明明是你自己吸煙導(dǎo)致我孩子吐的,這關(guān)我什么事?”

  小伙子氣勢(shì)上弱了下來(lái),但他不甘示弱:“我不管,你就得賠!”這時(shí),我身邊的老漢走了過(guò)去,從褲袋里掏出一張紙巾,蹲下來(lái),一邊幫小伙子擦鞋,一邊說(shuō):“算了吧!人家也不是故意的。”可小伙子非但不領(lǐng)情,還說(shuō):“滾!我的事不用你管!”那老漢卻一直在勸說(shuō)。

  我心中有了疑惑:這老漢為什么要?jiǎng)袼兀?/p>

  又過(guò)了五分鐘,我到站了,小伙子也因?yàn)槔蠞h的勸說(shuō)而不再索賠。我下車后,小伙子和老漢也相繼下車,這時(shí),小伙子對(duì)老漢說(shuō):“爸!你能不能快點(diǎn)!又說(shuō)給我買手機(jī),是不是沒(méi)帶錢。俊崩蠞h小聲地回答:“帶了,帶了,都在包袱里呢!”

  我心中一驚,世界上竟然有差別如此大的父子倆!

這學(xué)生作文 篇10

  昨天晚上(準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該是星期五的晚上,3月15 日)觀看了315晚會(huì),中間披露了許多不法商販的作為和一些知名企業(yè)的不法作為。讓人看了以后咬牙切齒,恨不得馬上把那些不法商販給抓住,揍他們一頓,才能解氣,也說(shuō)不定,不過(guò)這也是社會(huì)的一個(gè)真實(shí)的面目。

  在315晚會(huì)中,我們可以知道許多違法的事情,自然也少不了許多的正規(guī)廠家,比如說(shuō)大眾,大眾這款車我想大家都會(huì)很熟悉的,因?yàn)檫@種車在大街上隨處溜,在十輛車?yán)镒钇鸫a要有九輛車是大眾,這自然也說(shuō)明了大眾汽車的銷量很高,也說(shuō)明了大眾汽車的性能和外觀以及更新程度,不說(shuō)數(shù)一,但也是在社會(huì)上也是當(dāng)當(dāng)響,響當(dāng)當(dāng)?shù)摹2贿^(guò)就是這樣一種車,竟然出了毛病。

  這個(gè)產(chǎn)品也就是所有的大眾車(指新款)像什么什么高爾夫之類的,都有一種叫做“DSG”的功能,這功能被宣傳得神乎其神非?,不過(guò)宣傳的卻是很厲害,說(shuō)什么能夠改變手動(dòng)擋的一些并不足點(diǎn),如驟之類的.,換擋換的更快等,一些好處,不過(guò)正是這個(gè)“DSG”讓不少車主反映了上來(lái),說(shuō)“DSG”有問(wèn)題。

  更有不少的車主說(shuō)“DSG”的車更新了N遍,但錯(cuò)依舊在重演,所以今天監(jiān)察局下達(dá)通知,命令所有的大眾汽車全部收回,重新更新,于是,就這樣大眾又面臨了一次危機(jī)……

  再仔細(xì)想想,大眾這一次事件不就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)么,說(shuō)自己做到了全部都會(huì),100%,但一到考試,發(fā)下卷子來(lái),一看,立馬傻了眼,砸了,立馬就露餡了了,唉,所以我們要讓真走好每一步,防止出錯(cuò),沒(méi)有麻煩。

  這還真是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)呀

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