實用的文明學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的文明學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)今，文明被一些不道德的現(xiàn)象覆蓋，文明是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，可現(xiàn)如今卻被人們認(rèn)為的很所遺忘。
如今的城市就像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂地涂來改去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。
曾經(jīng)，我經(jīng)常騎著單車，享受微風(fēng)過耳的輕快，享受汗流夾背的愜意，享受急速飛馳的欲望，享受無拘無束的自由。穿過一個個十字路口，越過林間小蔭，經(jīng)過一個個建筑工地，在郁郁蔥蔥中逗留，允吸著新鮮的空氣，芳香的花朵，欣賞著嫩綠的小草，聽著潺潺的流水聲，好不自在。
如今，道路上汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于單車，它們龐大的身軀霸占了每一條街道，它們“吐”出的尾氣籠罩了每一個城市的上空，那些自以為開寶馬是多么帥氣，多么有錢，多么時髦的人，你們在馬路上肆意狂奔時，想過別人的感受嗎？
生活中有許多不文明現(xiàn)象，比如：在大街上，人們隨手亂扔垃圾，隨地痰，很不講衛(wèi)生，把地上弄的亂七八糟，把保潔員弄的汗流浹背，寬敞的街道都快變成“垃圾場”了，你們的道德去哪里了？但是，我們身邊仍有一些文明的人仍保持講衛(wèi)生的紳士風(fēng)度，隨手撿起地上的垃圾，看到別人亂扔垃圾時能踴躍的制止。
文明在我們的`生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
人們啊，文明是立身之本，是中華的民族的傳統(tǒng)美德。文明在古人身上閃耀，我們也同樣要讓文明在我們身上延續(xù)，讓文明的芳香彌漫著蔚藍(lán)色的星球。
文明，是彌漫著宇內(nèi)的浩然正氣，怎能丟棄？
文明，是奔涌體內(nèi)的滾滾熱血，怎能忽略？
文明學(xué)生作文 篇2
鏡頭一：“噗”的一聲，一口痰吐在你的腳邊，讓你惡心半天。
鏡頭二：“你算老幾？快點把你的XX拿來給我，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué)，迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。
鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課，只見一位同學(xué)拿出一枝筆來，在桌子上很快地畫上了一幅畫。
鏡頭四：中午用餐時，同學(xué)們嘴里含著飯，正在開心地說笑，一個小笑話，使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來，掉到了另一位同學(xué)的飯碗里，真是讓人哭笑不得。
鏡頭五：學(xué)校的服務(wù)部邊，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙，垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。
鏡頭六：課間，有的同學(xué)橫沖直撞，你追我打，大聲喧嘩。
……
這就是不文明行為，這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象，都發(fā)生在我們的生活之中，我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象，教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個講文明、有禮貌的好學(xué)生，但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑，許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻要飯來張口，衣來伸手，完全像變了個人。
同學(xué)們也知道這些行為不好，但在做的過程中，卻無法約束自己的`行為，說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生，是同學(xué)們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會上不良風(fēng)氣的影響，分不清美丑，以為那種行為是瀟灑，有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風(fēng)氣。
要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣，就要教育他們自覺遵守社會公德，向不文明行為告別，提高自身文明素養(yǎng)，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。
古人曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，就必須嚴(yán)格要求自己，從小事做起。我相信，只要我們真正重視起來，就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明伴我們成長。
文明學(xué)生作文 篇3
在學(xué)習(xí)“八禮四儀”的過程中，我學(xué)會了做一個小學(xué)生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學(xué)的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的小學(xué)生，我應(yīng)該要把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學(xué)！我繞過香蕉皮向?qū)W校走去。沒走多遠(yuǎn)，我突然聽到身后一個小妹妹的.聲音:“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，不然行人會摔倒的。”她的媽媽夸獎她說:“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶里，然后哼著小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧�！笨粗@眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無地自容了:我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學(xué)的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在我終于明白了，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
文明學(xué)生作文 篇4
生活中有一種美，叫文明，它不張揚，不炫耀，更不自傲。舉手投足，一笑一顰，是優(yōu)雅的，是一種值得推崇的美。
中國是禮儀之邦，講文明，源遠(yuǎn)流長�，F(xiàn)在，講文明的接力棒傳到我們手中，就要握緊、傳好。在生活中，我們做新時代文明的形象代言人，要處處講文明，時時講文明。
歌德說過：一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。生活中，等待綠燈亮起時才走過斑馬路線的你，怎能不美？此刻正在認(rèn)真傾聽我演講的你們，又怎能不美？
在學(xué)校里，上完體育課，靜悄悄的回到教室的你，是文明的。去老師辦公室交本子，腳步輕悄悄的你，是文明的。課堂上專心致志聽同學(xué)發(fā)言的你，是文明的……沒錯！因為我們講文明，我們是這個時代最美的人。
孔子曰：吾日三省吾身。我們每天都要反省，今天，我文明了嗎？如果做到的話，請讓我為你點個贊。如果沒有的話，請反省，立即改正不文明的行為。要知道，知錯就改，就是一種文明。要記住，文明的你，永遠(yuǎn)是最美的。
今天是嶄新的一天，明天是今天的延續(xù)，做一個講文明的中學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)生活中的`美，去傳遞生活中美吧！善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我是這樣堅持的，請允許我在這里與大家分享的做法。
一次，我們一家人去游梵凈山，在金頂上，爸爸正準(zhǔn)備給我和媽媽拍照時，有一位叔叔剛好走過來，他看到我爸爸拿出手機(jī)正要拍照，停在了原地，等我們拍好后才經(jīng)過。就一個小小的舉動、就一個短短的瞬間，讓我記住了文明。自那以后，當(dāng)我景點看到別人在拍照時，都跟學(xué)那位叔叔的做法，停下來，悄悄地把文明傳遞。
生活中的文明，即便發(fā)生在瞬間，也會留下永恒的記憶，提醒我們?nèi)プ鲆粋�講文明的中學(xué)生。
一次，我和同學(xué)一起優(yōu)哉游哉走在回家的路上，我無意間回頭看了一眼，看到離我們大約有一米遠(yuǎn)的小轎車，在我們后面慢慢的開，沒有刺耳的鳴笛，肯定是怕驚擾了正在聊天的我們。我趕緊拉著同學(xué)站在路邊，目送小車前行，司機(jī)還鳴了一聲喇叭�？吹奖舜讼嘧尩那樾危覀冃闹卸几械脚�。我們?yōu)樗緳C(jī)的文明行為點贊，也為自己的文明點贊。
每每想到這些生活中的美，一個微笑，一個禮讓，一聲謝謝……原本我們是素不相識的，同樣讓我心生感動，為我們傳遞文明的社會而自豪。
敬人者，人恒敬之，孟子曾這樣說過。做一個受人尊敬的人，就離不開文明。做一個文明中學(xué)生的前提，就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美，理解到文明的真正含義，不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。我們遇見，微笑相迎，我們分別，笑說再見，我們享受文明帶來的快樂。
為了學(xué)校更美麗，社會更和諧，需要年輕的你我他攜手前行，一同去創(chuàng)建文明、傳遞文明……我相信：文明之花永遠(yuǎn)在校園里綻放！文明的種子一定會在大地上生根發(fā)芽！
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