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龜兔賽跑中學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的龜兔賽跑中學生作文，歡迎閱讀與收藏。
龜兔賽跑中學生作文1
兔子自從上一次和烏龜長跑比賽時因為太過驕傲，恃著自己跑步比烏龜快的傲然心態(tài)在半途路旁林子里睡了一覺而落敗后，兔子一直不甘心，耿耿于懷，總找想機會再比一比，但是很多年過去了，兔子一直找不到機會。
20年后，兔子和烏龜都變成了公公。有一天，老兔子遇見老烏龜，它很激動地對烏龜說：老烏龜，上次我們跑步比賽我輸了，你是僥幸贏我的，我輸?shù)煤懿环䴕�，我們再來比一次吧！這一次我一定不會輸給你的。兔子說完神氣地翹起了尾巴，烏龜看見兔子那副驕傲的神態(tài)，心想：老兔子經(jīng)過上次的教訓，應該不會那么傲慢了，如果它是認真跑，我是跑不過它的，我的孫女一直都很勤奮、很努力、很虛心地向別人學本領，它一定能贏的。想到這里，老烏龜慢慢地說：我老了，我不想跟你比了，如果你真的不服氣的話，那明天就叫你的孫女來跟我孫女比試比試吧！好��！一言為定，這次你輸定了！老兔子說完得意地搖著尾巴回家了。
它們倆的對話被躲藏在一旁的狐貍聽見了，不大一會兒，長舌的狐貍很快就把它們比賽的事在森林里傳開了。第二天，動物們紛紛趕來看熱鬧，小松鼠來得最早，老兔子、老烏龜和它們的.孫女也來了，而且它們還穿著很特別的運動鞋。不大一會兒，森林里所有的動物都來齊了，只聽見小松鼠大聲說：我來做裁判好嗎？好，老兔子爽快地說，老烏龜看了看小松鼠，慢慢地說：那就請你做裁判吧！
比賽很快就要開始了，老兔子的孫女冰和老烏龜?shù)膶O女心已經(jīng)在起跑線上做好了準備，只聽見小松鼠一聲令下開始，跟著啪的一聲響，老兔子的孫女冰飛一般地沖了出去，老烏龜?shù)膶O女心卻還在伸懶腰，動物們的眼睛集中在冰的身上，眼看它很快地跑向終點，這時候小烏龜心彎下腰來在運動鞋上按了一按紅色像按鈕的東西，只看見有一個影子在跑道上晃了一晃，動物們還沒看清楚是怎么回事，小兔子冰聽見后面有聲音，回頭一看，唉呀，不看還好。一看心里著急，怎么那么快就趕上我啦！冰拼命地跑，可是，還沒等別人反應過來，心已經(jīng)跑到了終點。
小兔子冰還來不及弄明白是怎么回事，老兔子喪氣地說：孫女，我們還是輸了，20年前老烏龜以虛心贏了爺爺，現(xiàn)在它孫女以勤奮學本領贏了你，我們沒話好說了，還是走吧！說完，老兔子帶著小孫女離開這里。
龜兔賽跑中學生作文2
從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭辯誰跑得快，龜兔賽跑。他們決定來一場比賽分高下，選定了路線，就此起跑。
兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領先烏龜，心想，它可以在樹下坐一會兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。
兔子很快地在樹下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會兒完成比賽，成為貨真價實的冠軍。 等兔子一覺醒來，才發(fā)覺它輸了。
這個故事給我們的啟示是：緩慢且持續(xù)的人會贏得比賽。這是從小伴隨我們長大的龜兔賽跑故事的版本。
但最近有人告訴了我一個更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。
兔子當然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預防工作（根本原因解析）。它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不要自認一切都是理所當然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來另一場比賽，而烏龜也同意。這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領先烏龜好幾公里。
這故事的.有什么啟示？動作快且前后一致的人將可勝過緩慢且持續(xù)的人。
如果在你的工作單位有兩個人，一個緩慢，按部就班，且可靠，另一個則是動作快，且辦事還算牢靠，那么動作快且牢靠的人會在組織中一直往上爬，升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好，但動作快且牢靠則更勝一籌。
這故事還沒完沒了。這下輪到烏龜要好好檢討，它很清楚，照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子。它想了一會兒，然后單挑兔子再來另一場比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意，然后兩者同時出發(fā)。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點就在幾公里外的河對面。兔子呆坐在那里，一時不知怎么辦。這時候，烏龜卻一路跚跚而來，撩入河里，游到對岸，繼續(xù)爬行，完成比賽。
這故事的有什么啟示？首先，辨識出你的核心競爭力，然后改變游戲場所以適應（發(fā)揮）你的核心競爭力。在你的工作單位，如果你是一個能言善道的人，一定要想法創(chuàng)造機會，好好表現(xiàn)自己，以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢是從事分析工作，那么你一定要做一些研究，寫一個報告，然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(專長)來工作，不僅會讓上頭的人注意到你，也會創(chuàng)造成長和進步的機會。
龜兔賽跑中學生作文3
自從烏龜贏了兔子后，整天這里炫弄一下，那里炫耀一下，真成了一個明星而被冷落的兔子明白了一個道理：愛叫的貓捉不到老鼠，好吹的人辦不成大事，兔子就成心悔過。
終于有一天，兔子再次向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，這下烏龜心急如焚，怎么辦呢？突然，竄出了一只烏龜?shù)呐笥押傉f：“烏龜老兄別急，別急嘛，雖說兔子要比以你跑地快，但是只要把終點放在一個四面環(huán)湖的小島上，即使兔子再快也沒你快啊�！睘觚斅犃撕偟脑掝D時茅塞頓開明和顏悅色。第二天，烏龜果然把終點設在了一個四面環(huán)湖的小島上。
第三天，以河馬裁判的一聲槍響，比賽開始了，兔子一馬當先，而烏龜則慢吞吞地是散步，還說：“它只不過是我的手下敗將而已”跑著跑著兔子跑到了一個湖邊，這下可把兔子給難倒，兔子正在冥思苦想的時候，烏龜追了上來，兔子眼睜睜的看地烏龜渡河，拿了旗，并獲得了比賽的冠軍。
兔子仍然不放棄，接二連三地向烏龜挑戰(zhàn)，可是兔子連戰(zhàn)連敗，兔子正想放棄的時候，突然……
突然水牛大叔走到了兔子面前語重心長地說：“想要贏，就不能放棄，更不能失去信心，失敗乃成功之母，”另一邊，烏龜更加洋洋得意，簡直成了森林中的.跑步明星了。
日子也一天一天的過去了，兔子吃一塹，長一智已經(jīng)會游泳了，它就再次向烏龜挑戰(zhàn)，但是烏龜還是洋洋得意地說：“你這只兔子有完沒完��！我的手下敗將居然還個敢來�！�
第二天，比賽開始了，兔子向箭般的速度向終點奔去，烏龜則在想：“哼，你現(xiàn)在跑這么快，等會跑到了湖邊看你怎么樣，還不是眼睜睜地看我拿到了終點線的旗�！�
兔子跑到了湖邊，心里一點都不畏懼，跳下河去游了過去，雖然游得地很慢還是像模像樣的。
烏龜跑到湖邊氣喘呼呼地說：“兔子呢？我怎么看不見它，它人呢？”烏龜迷惑不解的自言自語，烏龜又游到了小島上，烏龜又想著：“終點線上面的旗子呢？”烏龜?shù)暮门笥押傉f：“兔子早以將旗子從另一條路，領獎臺走去了，烏龜半信半疑地走回了起點一看，�。⊥米庸换貋砹�。
兔子走到烏龜面前說：“做人要正大光明，不吹牛，雖然以前我經(jīng)常吹牛，但是我改過了，像靠那些旁門左道是不對的，靠的要是真才實學。”烏龜把兔子的話緊記在心。
從此，烏龜便于兔子成為了好朋友，整天在一起，糾正對方的錯誤，教給對方自己的本領。
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