精選小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的假日生活總是充滿了歡樂(lè)與趣味。每到了周末，我總會(huì)很期待全家人能夠安排外出郊游的活動(dòng)。有時(shí)就算沒(méi)有出外踏青的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)好好利用假日的寶貴時(shí)間，打羽球來(lái)訓(xùn)練專注力、看書，增廣自己的見(jiàn)聞，畫圖可以抒發(fā)情緒……
在一個(gè)秋高氣爽的星期日，我的爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽，不時(shí)有一陣陣的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。路旁兩排直挺挺的楓樹(shù)上都是一片一片紅色的楓葉�；鸺t的楓葉在樹(shù)梢上，迎著微風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出清脆的聲音，好像在對(duì)我打招呼似的，歡迎我的到來(lái)。下車后，我沿著溪水走，看見(jiàn)魚兒在水里，很自在的游來(lái)游去，這些美麗的畫面，讓我看了都贊不絕口，更讓人感到心曠神怡。
另一次的假日，全家人一起來(lái)到七星潭，那里視野好遼闊，可以讓人放松，也可以抒解壓力。站在草坪上，涼風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，令人有一種舒服又溫馨的感覺(jué)。七星潭的風(fēng)景真的很美，依山傍水，又是海天一線更能夠看見(jiàn)遠(yuǎn)方一條條的船只。接著我又來(lái)到了魚博館，門口有三個(gè)鯉魚旗，隨著清風(fēng)飄呀飄。走進(jìn)館內(nèi)，可聞到一陣陣的柴魚香味飄送過(guò)來(lái)。里面有教導(dǎo)大家如何將柴魚制成食品，也有漁民捕柴魚的方式和照片，及游客到當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)的心得，更有各式各樣的柴魚商品和紀(jì)念品。我也蓋了紀(jì)念章，并拍了幾張照片留做紀(jì)念。
我也曾經(jīng)有過(guò)不一樣的假日。當(dāng)天，我的爸爸要出差，我便必須留在家中照顧兩個(gè)調(diào)皮倒蛋又愛(ài)耍寶的雙胞胎弟弟。我的爸爸出門后，他門兩個(gè)馬上很不聽(tīng)話的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐煩的將他們留在房間里，置之不理的跑到書房去看書。兩個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奇怪的聲響“砰”的一聲。我趕緊跑到房間里去一探究竟，看他們又惹出什么禍端來(lái)。原來(lái)是放在架子上的玩具箱掉下來(lái)了，里面的玩具全都掉出來(lái)了，散得七零八落。我趕緊要他們和我一起收拾，免得又要挨打了。終于，經(jīng)過(guò)三個(gè)人努力分工合作之后，東西全都回復(fù)原樣了。
我的假日生活是豐富又充滿著樂(lè)趣的。而在每個(gè)假日生活所發(fā)生的趣事，也都成了我難忘的回憶。
小學(xué)生作文 篇2
人人都會(huì)做錯(cuò)事，我在星期六，和我的哥哥，做錯(cuò)了一件事，使我深受教誨。
那是在星期六的下午，我的爸爸和媽媽都不在家。我的哥哥跑到我的房間來(lái)，說(shuō)：“想玩電腦嗎？”正巧，我也想玩。我對(duì)我的哥哥說(shuō)：“我也想玩電腦。不如我們玩電腦吧！”我知道密碼。我的.哥哥說(shuō)著拉著我的手，來(lái)到電腦旁。他對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)開(kāi)電腦，我來(lái)放哨�！蔽议_(kāi)好了機(jī)，我的哥哥說(shuō)：“一人玩20分鐘就不玩了�！蔽业�20分鐘玩好了該他玩時(shí)，他叫我?guī)退?hào)。我?guī)退�，我怕我的爸爸和媽媽�?lái)，就說(shuō)：“要不就算了吧！”我的哥哥大膽包天，說(shuō)：“沒(méi)有事，怕他什么。”我說(shuō)：“我馬上就關(guān)機(jī)�！彼f(shuō)：“憑什么？你都玩了那么長(zhǎng)的時(shí)間，為什么我才玩10分鐘？我就玩！”他理都不理我，我想，大事不好，要是爸爸媽媽回來(lái)就麻煩了。我對(duì)他說(shuō)：“要是我的爸爸媽媽回來(lái)就麻煩了，你還是快點(diǎn)關(guān)機(jī)吧！到農(nóng)場(chǎng)，我讓你�！蔽业母绺缯f(shuō)：“你哪回讓給我？都是威脅我，說(shuō)這是你家的電腦，不許我碰，碰一下給錢。我才不信你那套！”我說(shuō)：“那是和你開(kāi)玩笑，每次都讓你玩。要是我的爸爸媽媽回來(lái)就麻煩了。我求你了�！彼f(shuō)：“求有個(gè)什么用。哪次你不耍我，我偏不重你計(jì)。”
說(shuō)著，我的爸爸來(lái)了。我和我的哥哥嚇壞了，趕緊關(guān)了起來(lái)，但是沒(méi)有關(guān)好。被眼尖的爸爸看到了，他過(guò)來(lái)看了又看，瞪大了眼睛，說(shuō)：“哪個(gè)玩電腦的？我和我的哥哥說(shuō)：“都玩的�！蔽覀兌夹呃⒌牟桓姨ь^。我的爸爸叫我的哥哥出去，叫我不給他開(kāi)門。接著數(shù)落起我來(lái)了，說(shuō)：“你不給他開(kāi)鎖，他能開(kāi)？最后，教訓(xùn)我一頓，每打我。
讓我從中懂得：我們玩電腦不能偷玩，要經(jīng)過(guò)大人審查過(guò)才行。雖然這事很小，但使我終生受益。
小學(xué)生作文 篇3
小草，是一種很不起眼的植物。他沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺秀；沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立；沒(méi)有楊樹(shù)那樣婀娜多姿；也沒(méi)有火紅火紅的映山紅那樣色彩絢麗。他只有鉛筆筆芯一般粗。他的顏色也只有單調(diào)的綠色�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”小草的生命力十分強(qiáng)，不管是風(fēng)吹雨打，還是被人無(wú)情地拔了，它都那樣頑強(qiáng)——春天，它又鉆出土地，長(zhǎng)成嫩綠的小草。小草的身影無(wú)處不在：校園的花壇里、小路旁、石縫中……小草在哪里都能夠生長(zhǎng)，不論是荒山野嶺，還是墻角石縫中，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。有次我看見(jiàn)墻角的石縫中竟然冒出了一根小草，那根小草里包含了一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)！小草看起來(lái)是如此微不足道，但它卻是自然界里少不了的植物。小草的作用可大了！小草可以凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失的作用，不僅如此，小草還可以美化環(huán)境，吸收二氧化化碳……雖然它的作用十分之多，但它依舊是默默無(wú)聞地為人們工作著。小草，它的生命力總是那么短暫，但是所有的小草們永遠(yuǎn)不會(huì)變的是他那頑強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞的精神。
小學(xué)生作文 篇4
慧慧，去市場(chǎng)好嗎？我的耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。我想：我在家里也沒(méi)什么好玩，干脆就去吧！于是，我就奉陪母親大人來(lái)到了吵死人不償命的市場(chǎng)。
來(lái)到市場(chǎng)外，我忽然看到了一個(gè)老奶奶在乞討。多可憐的老奶奶啊，我的心一下子就軟了下來(lái)。我問(wèn)媽媽可不可以給老奶奶一點(diǎn)錢，媽媽很開(kāi)心，她覺(jué)得這件事很有意義，于是就答應(yīng)我了。善良的媽媽一下子就給了老奶奶一百塊錢，老奶奶一見(jiàn)，急忙道謝。我們說(shuō)了句不用謝就匆匆向市場(chǎng)內(nèi)跑去。好吵呀！不過(guò)媽媽好像一點(diǎn)都不在意，還問(wèn)我想吃什么菜。我漫不經(jīng)心說(shuō)：素的！我最喜歡吃素菜了，既好吃又省錢。媽媽微微一笑，點(diǎn)頭表示同意。媽媽帶我來(lái)到素菜區(qū)，問(wèn)我想吃什么。我笑著說(shuō)：媽媽定吧！媽媽問(wèn)我：茄子好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又帶我去了葷菜區(qū)買了魚等海鮮。媽媽說(shuō)：差不多了，慧慧，你提素的。我們回家了。我說(shuō)：好。于是，我們提著沉甸甸的菜回了家。
今天真是開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢屪隽艘患檬隆?/p>
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