【精品】小學(xué)生自由作文八篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自由作文 篇1
補課，節(jié)假日，不休息；不補課，好好休息。我在默默叨念，手卻自覺的整理該準備的資料。
這個假日好特別呀！
天瓦藍瓦藍的，白云輕飄飄的，陽光那么溫軟可愛！我好想有一對翅膀，可以飛上那遼闊的天空，去看看這美麗的一切。
也許，這都是遙不可及的夢想，現(xiàn)在我只渴望自由。
很多人都這樣說我們學(xué)生整天衣來伸手，飯來張口，無憂無慮。條件比上輩人強多了。怎么會渴望自由呢？我只是想要自己的一點兒空間，想要一個完整的周末，一個自己可以支配的.周末。
“寶貝，起床了！”媽媽輕輕地將我搖醒，我努力把眼睛瞇出一條縫，拍了拍自己的臉�！昂昧耍蚜�。媽媽，今天上什么補習班呢？”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭：“今天，我們一家玩去，好好放松一下，不補課，都已經(jīng)幫你請好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，頓在床上�！皨寢�，你別逗我了�！眿寢屢娢也恍�，就說：“你不去，我可去了！”我聽了，一個鯉魚打挺，水蛇一樣游進了我的衣服里。
路上，我對媽媽說：“媽，今天的天空好可愛哦！”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口，我正要進去玩，突然，一個熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝，起床了。”我勉強睜開眼睛：“媽，今天不是去玩嗎？”媽媽聽了，說：“沒有呀！今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習英語呢，忘記了？剛才又做白日夢了？要你好好休息，別胡思亂想了�！�
媽媽給我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn)，車外的陽光依然那么刺眼，全沒有夢里可愛了。
現(xiàn)在，哪怕周末睡個懶覺也好，現(xiàn)實中不給我自由，難道我做夢的權(quán)力也沒有了嗎？我總是與快樂有那么一點距離。
我渴望自由，哪怕?lián)碛幸粋�完整自由的夢……唉！
小學(xué)生自由作文 篇2
煩、煩、煩，煩死了！我還要等待多久，時間才能是我自己的！
人們都說孩子在玩耍時才最快樂，可是我卻不快樂，因為我沒有多少玩耍時間。不自由的時候，干什么都不幸，養(yǎng)了一只自己非常喜愛的狗，也不幸離我而去了！我常常對媽媽說：“媽媽，人們都說孩子應(yīng)該有孩子玩耍的天堂，可你卻把我關(guān)起來，不給我玩耍的時間�！眿寢尫瘩g道：“你才多大就想著玩，長大了還不翻天了！”我央求著說：“多給我一點玩的時間放松一下，自己的心情！”剛說到這，媽媽大喊：“快別說了，英語班到了！”我只好拖著沉重身體還有沉重的.心情，又去了英語班，哎！我的媽媽望子成龍的想法雖是好事，可是也太狠了點！才五年級就把初一到初三的書買了下來，讓我每天都背單詞。
有一次，媽媽突然開恩，好不容易讓我玩一會兒電腦，可是一會兒讓我買鹽，一會兒讓我買醋，一會兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊，只覺得倏的一聲，就聽我那魔鬼的媽媽說：“時間到了，去寫作業(yè)吧！”我真是啞巴吃黃連——有苦難言�。∥页枊寢屧鯓幽艿玫綄儆谧约旱臅r間，媽媽一次次說等等，等等。我從5歲等到12歲，一點快樂時間也沒等到！
那朵自由的花兒呀！我到底要等多少年，你才能開呀? 請告訴我你開花的日子：XX年、20年……到底是多少年？
小學(xué)生自由作文 篇3
自從我上了小學(xué)二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時間，如果作業(yè)早一點寫好，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。
星期六，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒話音落下，媽媽就開口了：“不行�！蔽矣珠_口了：“為什么不行？”“你考試考這么差，還想休息，沒門！”我不敢反抗命令，只好回去寫作業(yè)。
寫好了我又來到媽媽面前，說：“媽媽，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫家庭作業(yè)�！蔽艺f不服媽媽，只好硬著頭皮說：“能不能看書��？”“可以�！眿寢尨鸬�。
我拿出一本書，就開始看了。到了6時30分，媽媽叫我：“可以吃飯了�！蔽曳畔聲�，洗好手吃飯去了。
媽媽，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時才能自由。
小學(xué)生自由作文 篇4
人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的'動畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”�！澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由�。�
我想大聲對媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
小學(xué)生自由作文 篇5
不久前,英國首相布萊爾偕夫人來到一個小鎮(zhèn)度假。雖然是首相夫婦大駕光臨，但小鎮(zhèn)上的人依然我行我素，該曬太陽的曬太陽，該談戀愛的談戀愛，每個人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個大人物，但大家仿佛不當一回事，因為眾生平等。布萊爾喜歡泡吧，小鎮(zhèn)惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子，按預(yù)定計劃關(guān)門休假去了。不過，老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條：歡迎布萊爾先生和太太，現(xiàn)在我們在放假，假期結(jié)束后我們會回來的。很抱歉！
另一件事是我姑媽從德國帶回來的：德國政府訂立新法規(guī)，要求養(yǎng)豬的農(nóng)戶必須遵守以下一些條例豬農(nóng)每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一頭豬相處；每頭豬都必須接觸到光線，冬季時更要提供額外光源，以免它們心情憂郁；給每頭豬提供兩三個木頭玩具或稻草人作為消遣，以防它們無事生非打架……這似乎有點難，但德國人做到了，因為法律是神圣的，他們信仰法律。
權(quán)力與法律，這是每個公民都必須面對的`兩樣?xùn)|西，但我們往往只迷信權(quán)力，崇拜權(quán)力，其實，法律才是至高無上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任，堅決走下總統(tǒng)寶座時說的一句話：我老了，我要回家！權(quán)力不是他的全部生活，這是怎樣一種灑脫？我也非常喜歡邱吉爾的母親，有人問她，是否為自己當首相的兒子感到驕傲，她說：是的，我還有一個兒子正在田里挖土豆，我為他們感到驕傲！人的一生要面對許多人要經(jīng)歷許多事，但無論如何都要活得自由而高貴，其實這也不難，學(xué)會平視權(quán)威，你會變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會尊重法律，你會活得心安理得，即自由！
小學(xué)生自由作文 篇6
你是一滴水，一滴最純潔的水，可一滴水的純潔，怎敵得過這社會大染缸?但你若是丟了自己，還記得撿回來就可以了。
--------題記
在這個社會活著的你，是否偶爾會覺得，自己隨時得戴著面具，內(nèi)心的那個自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時，你是否發(fā)現(xiàn)自己其實特別的獨立好強，寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起，然而在骨子里卻渴望有一個避風的.港灣，讓自己去依靠，但這一切你不會承認�；蚴悄闾^于自私，自私到不愿容下另一個人;或是你在害怕，害怕那個人承受不了這一切：你的倔強，你的悲觀，你所有的性格缺陷，且對你永遠不離不棄。
在夜深人靜時，你會情不自禁的想起很多，那時你總會覺得自己看透了這個社會，看到了社會那隱藏的誰也心知肚明的一面，你甚至還有瞬間想要脫離這個社會，試試陶淵明傳說中的世外桃園�？墒牵查g好短，還沒有等你行動，就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實。你很想干一番事業(yè)，可是，往往等你去行動時，才不得不說理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。若你沒有那個毅力和自信，你永遠只會躲在夢想里做夢。
在你的身邊，有很多人值得你去羨慕，你有時也想去學(xué)一學(xué)，可是還沒有邁出一步，你就會有了自己的一大推理由，慢慢的縮進了自己假想的溫柔鄉(xiāng)，卻忘了旁邊還豎著一把刀，隨時刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試，你就會內(nèi)疚，就會偷偷的哭泣，被那親情折磨著。你是如此的渴望，渴望自己最在乎的人來認可你，可當你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時，你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能，難過自己不可以和他人一樣，難過自己還是如此的邁不出。
在生活中，你不喜歡和別人去爭什么，別人是主動者，而你總喜歡做個被動者。你幻想著幸福來找你，然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了，不要以為別人會看透你微笑背后隱藏的悲傷，因為彼此都是過客，擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人，心會痛、淚會流、會感動、會追求、會放棄，不是所有的一切都能承受。
僅此而已，收起自己的偽裝，撿起自己的失落，放下現(xiàn)在的傷口，重新做真實的自己，不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的，該醒醒了，丟了你自己，要記得撿回來。
小學(xué)生自由作文 篇7
早晨，表弟在陽臺上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺，“噓!”我做了個安靜的手勢，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。
小麻雀在陽臺一個角落花盆的花的枝葉間來回躍動，活像一個棕色小精靈�？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。
我心生愛慕：如此可愛的`小麻雀，如果是我的，那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……
突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺上，撲閃著翅膀飛走了。
我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個愿望。
小學(xué)生自由作文 篇8
靈靈是一個二年級的小學(xué)生。
有一天，爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。
這只小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的`小嘴，真惹人愛！
可是，這只小鳥卻什么都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說：爺爺，我們家的那只小鳥什么都不要吃，水也不喝一口，這是怎么回事呢？
爺爺?shù)皖^沉思了一會兒，說：因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了！那我是不是應(yīng)該把它放了，讓它回家去呢？靈靈問到，你說對了，孩子爺爺深情地說。
于是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往里面灑了一點小米。
小鳥仿佛知道了什么，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳最后，它飛上了樹枝高唱：靈靈真好！唱完，它慢慢地飛走了。
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