關(guān)于小學(xué)生寫人作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫人作文 篇1

　　我家有一個(gè)嘮叨的媽媽，她有一頭黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強(qiáng)大，——能說會道。

　　記得有一次，期末考試前一天時(shí)，媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時(shí)候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個(gè)耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡直就跟電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的`成績。

　　還有一次，我要走出家門的時(shí)候，媽媽對我說：“你把傘帶著吧，萬一下雨的時(shí)候，因?yàn)榻裉煊锌赡堋�…”我不耐煩地說：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里，沒辦法我只好去上學(xué)了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時(shí)候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。

　　以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常跟媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭�，F(xiàn)在我明白了，媽媽的嘮叨其實(shí)是對我的關(guān)愛，她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)與知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長大。

　　我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠(yuǎn)愛她。

小學(xué)生寫人作文 篇2

　　一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。

　　我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣，想了一個(gè)辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認(rèn)為我本身就是家里的'一員，幫助父母做事是應(yīng)該的。于是，媽媽立了個(gè)表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng)，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”

　　還有一次，朱老師在每小組（四個(gè)人）中都選出了一個(gè)小組長。以后交一些特別的作業(yè)時(shí)，除小組長以外的三個(gè)人，得把作業(yè)先交給小組長檢查，然后再由小組長轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長，之后大組長就會把這一個(gè)組的作業(yè)交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師�；丶乙院�，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個(gè)人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當(dāng)大官嘛！”

　　這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時(shí)候幫助我，在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我成功時(shí)祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！

小學(xué)生寫人作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

　　她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

　　先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的'零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個(gè)乞丐。

　　后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺得她好偉大!

　　鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

　　這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?

小學(xué)生寫人作文 篇4

　　我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋�，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

　　趙老師有哦黑白相間的頭發(fā)，一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿了對學(xué)生的喜愛和對工作的.熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任，還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”

　　記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級的時(shí)候，就被她帶進(jìn)四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個(gè)坐了三年墻角，時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜��！對趙老師心中頓生敬意。他對待學(xué)生一點(diǎn)偏見也沒有，男的，女的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經(jīng)常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，準(zhǔn)能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導(dǎo)下，我的成績有了明顯提高，從一個(gè)拖班級后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說：“趁熱打鐵，學(xué)業(yè)須勤奮莫停”。

　　不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個(gè)沒有教師的國家，必定是個(gè)窮國家；一個(gè)沒有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒有教師的社會必定是個(gè)落后的社會。我太幸運(yùn)了嗎，竟遇上了這樣的好老師。

　　不僅是我個(gè)人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

小學(xué)生寫人作文 篇5

　　我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的'樣子；我對我的叔叔可是敬畏三分呢，“敬”他是因?yàn)槭迨鍖�工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

　　記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作；就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。

　　記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

　　可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事�！边�沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道�！昂茫�我馬上就去。”叔叔放下電話二話沒說就出了家門。

　　唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……

　　瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！

小學(xué)生寫人作文 篇6

　　每當(dāng)有人問我，我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我的媽媽！”

　　我的媽媽長得落落大方，一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音，像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

　　我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動(dòng)聽，更重要的是她還會做美味可口的'飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。

　　媽媽是個(gè)很有責(zé)任心的人，她對我的照顧總是無微不至。但有時(shí)候，我會覺得媽媽很啰嗦，一會兒讓我穿衣，擔(dān)心我著涼；一會兒讓我不要挑食，擔(dān)心我營養(yǎng)不夠；一會兒讓我多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)抵抗力；一 會兒又讓我少看電視，保護(hù)視力。媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我保護(hù)自己的本領(lǐng)，她經(jīng)常告訴我：“在任何時(shí)刻，懂得保護(hù)生命才是最重要的。”她還教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力吸取知識，同時(shí)還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自于她的愛。

　　媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤著我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！

小學(xué)生寫人作文 篇7

　　我的好朋友鄢璐然是我的姐姐，她是我大姨的女兒。她個(gè)子高高的，留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙月牙般明亮的眼睛。

　　我們兩家一個(gè)住三樓，一個(gè)住五樓。小時(shí)候，我們一起做游戲，一起搭積木，一起淘氣，快快樂樂。長大了，我又和姐姐一起去上學(xué)，一起學(xué)畫畫，形影不離。

　　我最佩服姐姐的是她那鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神。我機(jī)靈聰明，而姐姐卻不像我這樣，她反應(yīng)要慢些，腦子沒有我靈活。

　　在一個(gè)傍晚，媽媽輔導(dǎo)我和姐弟做奧數(shù)，媽媽進(jìn)完了例題，我便三下二下的把該做的題做完了，媽媽檢查后說我做的'題全做對了，我不禁得意地哈哈哈大笑起來。這時(shí)， 我瞟了一眼姐姐，只見她皺起眉頭，絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她，還故意弄出噪音來干擾她�？墒墙憬阋稽c(diǎn)也不氣餒，理也不理我，繼續(xù)埋頭思考，經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，她終于把那道題做對了。

　　結(jié)果，姐姐得到了表揚(yáng)，而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評了一頓�！叭�人行，必有我?guī)熝伞！边@件事也讓我明白了每人都有自己的長處，我們要看到別人身上的閃光點(diǎn)。從姐姐身上我學(xué)到了很多做人的東西，我也把自己所知道的奇聞樂事告訴她，我們這對歡喜冤家雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，鬧點(diǎn)小別扭，但一天不見面，就像少了點(diǎn)什么。愿以后長大的我們能記住這兒時(shí)純真的情誼。

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