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小學(xué)生寫人作文

時間:2024-11-03 03:48:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫人作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫人作文匯總六篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  耳邊的歌聲清脆動聽,眼前的彩虹高掛天邊,鄉(xiāng)村的風(fēng)景優(yōu)美動人,友情的甜蜜親身體驗(yàn),助人的風(fēng)范牢記在心,這一切,都緣于她,一個善良女孩!

  “北極星的眼淚,你哭紅的雙眼,被淋濕的諾言,掩埋在心里面``````”這首〈〈北極星的眼淚〉〉是我最好的朋友,若依最愛聽的歌曲,每聽一次,她都會緊緊抱住我哭個不停,然后泣不成聲地對我說:“好悲傷好難過,愛情真苦,嗚嗚~”而當(dāng)時的我卻無從體會,甚至自以為是地鄙視她,認(rèn)為她太多愁善感,過于感情用事從而不夠果斷。認(rèn)識她的時候是在零六年的那個暑假,爸爸媽媽由于工作繁忙而沒時間照顧我,因此把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家居住,眼睜睜地看著自己遠(yuǎn)離美麗城市,眼睜睜看著不會跟爸媽在一起,我的心中多了幾分不快,“嗚嗚嗚”地獨(dú)自一人在簡陋不堪的房間里抽泣,黑暗的屋子使我更 加顯得可憐,突然,一道亮光直射進(jìn)來,只聽到破爛 裂傷的門枝呀一聲響,有人進(jìn)來了!我驚愕地抬起頭,一個臟稀稀的女孩站在我面前。我頓生厭惡,“你是誰呀,為什么會進(jìn)來?”“哦,聽到哭聲唄,咋了,小姑娘?”“哼,果然是農(nóng)村的,沒教養(yǎng),難道你父母沒教過你不經(jīng)別人允許是不能隨便進(jìn)他人房間的嗎,討厭鬼,野丫頭!”我將一切的怨恨都發(fā)在她身上,那時的她,對我來說僅僅只是一個出氣筒!鞍常车餂]說過。”

  女孩紅著臉低著頭,顯得不知所措。

  她拉起我的手就要往外跑,我警惕地問:“你要干嗎”“走,俺帶你上外頭透透氣,放松下心情,咋樣?”說著對我笑了笑,沒想到,眼前這個臉色蒼白看似弱不禁風(fēng) 的女孩,竟有如此寬大的胸懷,對我那無理的責(zé)罵。

  竟絲毫沒有在意!般妒裁矗甙,剛下過雨,還有那七種顏色的東西呢!”牽著我的`手就出門,我知道,她是在說彩虹,但似乎不再覺得她是無知,而是天真。邁出門的一剎那,我果真看到了七種顏色的東西,如此絢爛,架在天邊,下面還有一條看似蠻深的河。跟她的交談中,我得知她叫夏若依,還患有嚴(yán)重心臟病,聽到這時,我愣了愣。

  若依是我在鄉(xiāng)下結(jié)交的第一個好朋友,我們手牽手地漫步在這如畫的風(fēng)景中,正吮吸著甘甜雨露,腳下的泥土一滑,我溜了下去,不禁驚聲喊叫,充滿恐懼的內(nèi)心“怦怦 怦”地跳個不停,恍惚間,一只手緊緊地抓著我,她的目光焦急不安,我用最后的一點(diǎn)感覺碰觸到若依掌心的溫度,心暖了,擔(dān)憂沒了,我放棄了掙扎,在河水的沖打與呼喊中,隱約感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

  醒來時發(fā)現(xiàn)自己正躺在病床上,旁邊還有若依!澳棠,她水性那么好,怎么會!薄皼]事,在救你時過度驚嚇導(dǎo)致心臟病發(fā)作,休息一小會兒就好了。”這時,若依醒了過來,我的心中滿懷感激,滿是感動,現(xiàn)在的她,看起來好美,好美。我們抱在一起,哭得滿臉淚痕,發(fā)誓一輩子都是好朋友!

  “若依”,心底輕輕地喚著,在救我命的那一瞬間,上天已注定你是我永遠(yuǎn)最好的朋友!一輩子,永恒!夏若依,我最好的朋友!

小學(xué)生寫人作文 篇2

  瓜子形的臉蛋,亮晶晶水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,潔白柔嫩的手臂,像蓮藕一樣的大腿,整潔時髦的'衣著,但這個人是個粗魯女和暴力女哦!

  比如說,一位男生拿起她的筆,她會生氣的說;“你找死啊!未經(jīng)過我的同意,竟敢拿我筆!”嚇得那位男生直發(fā)抖,便吞吞吐吐的說;“我···我···又不是故意的!蹦俏荒猩鷩樀门艹鼋淌摇D憧刹灰獙W(xué)她那樣不文明禮貌哦!還有一次,她來到商店里,看見幾個男生,便笑哈哈的說;“這么有錢,干嘛不請客呢?”幾個男生知道那是經(jīng)常的事情,又以迅雷不及掩耳之速的跑開了,前面幾個女生把道擋住了,她就走上去,像老板氣派似的說;“乖乖把錢交出來吧!哈哈哈···幾個男生只好低頭認(rèn)輸,乖乖把錢交了出來。這種行為,大家也不要像她那樣哦!要做個好學(xué)生。

  如果你肯跟我保密的話,那我就告訴你,那個人就是我拉!雖然已經(jīng)是1—2年級的我,但我想起來就會發(fā)笑,當(dāng)然,長大的我不再像以前那樣壞了,不再是粗魯女和暴力女咯,做學(xué)生要文明禮貌,不說粗魯話,不當(dāng)暴力女孩,是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣,要當(dāng)老師的得力助手,幫助同學(xué)等等。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  “鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開始,從床上下來,睡眼惺忪的我隱隱約約聽到煮飯聲,但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。

  吃著媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現(xiàn)——“媽媽!您辛苦了!”在到學(xué)校上課的路上,我看著從不喊累的媽媽,屏氣凝神的開著車。到了學(xué)校,我從車子里走下來,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學(xué)突然問我一句:“誰最疼愛你?”我想了一下,回答他:“我想應(yīng)該是媽媽吧!”因?yàn)樗刻烊丈先蜁r,叫我起床,還隨時耳提面命、嘮嘮叨叨的,無時無刻關(guān)心我,而且無怨無悔的付出,如此真摯而不求回報(bào),在在說明她有多么的疼我!

  但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語班、逼我去上數(shù)學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因?yàn)閷ξ仪蠛眯那、“恨鐵不成鋼”!當(dāng)要考試時,每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有我的`心是風(fēng)平浪靜的,因?yàn)橛心赣H大人平時的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛吃的牛排,所以,考試時我從來不必臨時抱佛腳,而是“老神在在”。當(dāng)老師要公布成績時,老師突然冒出一句說:“張思哲,你的成績什么時候突飛猛沖了,你的成績進(jìn)步很多喔!”這時我覺得好有成就感。放學(xué)后,我以火車的速度飛奔跑去找媽媽,跟她報(bào)告這件好消息,當(dāng)我跟媽媽說完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說:“做得好,繼續(xù)保持下去!

  所以,媽媽是最疼愛我的人,我受了委屈媽媽會安慰我,生病時照顧我,懶散時督促我,成功時給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽,照亮我的天空,使我快樂又安全的成長!媽媽!謝謝您的疼愛,使我永遠(yuǎn)如沐春風(fēng),我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小學(xué)生寫人作文 篇4

  我的班主任是我們的語文老師,姓姜,我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā),一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅的課堂,每次上她的課,同學(xué)們都特別開心,特別活躍,她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事,還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。

  姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣:當(dāng)我們的課文涉及到童話時,她就會布置“自編一篇小童話”;當(dāng)我們的.課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時,她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好,就獎勵給誰一個小零食;誰沒能完成作業(yè),就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字,語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上,但不準(zhǔn)做操,不準(zhǔn)上副課,只能在電腦室打字,打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。

  這就是我的班主任——姜老師。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  瞧,這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩,紅撲撲的小臉蛋,頭發(fā)密得像森林里的樹,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,透著一股機(jī)靈勁;高高的鼻梁。他是誰呢?不是別人,正是我自己——李冠儒呀!

  別人都說我活潑可愛,的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了,我像脫韁的野馬,狂奔在學(xué)校的操場上。你現(xiàn)在看我在男生堆里踢足球,眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋,一會趁你不注意時我又溜到籃球架下,拍幾下籃球,當(dāng)然憑我現(xiàn)在的打球技術(shù),還不能準(zhǔn)確投籃。嗨!玩玩兒唄。

  不過,我也有煩惱的時候。例如競選班長的失敗、“童話王子”比賽的失利,使我連平日最喜歡的`美食都不想吃了!——唉,沒心情!多虧媽媽的及時開導(dǎo),才使我的心情好了許多。

  可是,我也不總是名落孫山,也有揚(yáng)眉吐氣的時候,比方考試的時候。偷偷告訴你吧,我雖然年齡在班里最小,但已經(jīng)拿了好幾次年級第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧:認(rèn)認(rèn)真真審題,扎扎實(shí)實(shí)做題,就能穩(wěn)扎穩(wěn)打,奪得第一名的。放心吧,我不會驕傲的。

  不過,我最大的樂趣還是結(jié)交天下的朋友。來吧,交個朋友

  我叫夏子涵,今年九歲了,在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級讀書。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著兩個羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛;我有一個小巧的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的小嘴;我還有一對水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說我長得非?蓯,像一個布娃娃;大家又說我很文靜,像個小淑女。我的愛好是讀各種各樣的課外書,因?yàn)橹挥袝x多了長大才能做想做的事,有時看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法,因?yàn)榫殨ǹ梢耘囵B(yǎng)耐心,幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),給家里人講笑話。但是我有一個最大的缺點(diǎn)是膽小,課上發(fā)言時我總在感覺完全有把握時才敢舉手,另外假如晚上爸爸媽媽不在時我也不敢一個人在家。

  這就是我,學(xué)校里的乖女孩,家庭里的開心果。

  怎么樣?你們愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生寫人作文 篇6

  今天,晴空萬里,小明獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,響起了一陣急促的敲門聲。小明透過貓眼一看,發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識他,就問道:“叔叔,您是誰?”那位叔叔說:“我是你爸爸的朋友!毙∶饔謫枺骸澳惺裁疵?電話號碼是多少?”叔叔說:“我叫王京,電話是***********。”小明跑進(jìn)客廳,拿起電話,把那位叔叔的電話和姓名告訴了爸爸,問他是不是爸爸的朋友。

  爸爸趕快說:“他是我最好的朋友,快請他進(jìn)來!

  小明趕緊跑到門前,把門打開,邀請叔叔進(jìn)來。讓他邊喝茶邊開電視。那位叔叔高興極了,夸小明是個懂事的孩子。小明心里美滋滋的.,像喝了蜜一樣的甜。

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