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優(yōu)秀工會工作者個人事跡材料
XXX,女,1976年1月出生,現(xiàn)為機關幼兒園一名幼兒教師,幼兒園工會學習委員,市作家協(xié)會會員,
優(yōu)秀工會工作者個人事跡材料
。1996年參加工作,至今已有15年。從教15年來,劉建芳老師堅持教學一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴;從教15年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,努力打造成為新一代學習型、研究型、學者型教師;從教15年來,她求實創(chuàng)新、敢于拼搏、勇于奉獻、團結協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心取得了欣喜的成就。擔任幼兒園工會學習委員以來,一直熱心幼兒園工會工作,參與與組織了許多工會活動,受到了領導和同事的一致好評。一、因為有愛,讓她成為孩子心目中的好老師
要想成為一名優(yōu)秀的工會學習委員,首先她得是一位優(yōu)秀的幼兒園教師。“愛是教育的源泉,愛是教育的基礎”,她憑著一顆愛心經(jīng)營著自己的本職工作,將工作當成一件快樂的事來做。也因為她這份愛心,讓她成為孩子們心目中的好老師。
她說喜歡這份工作,因為她實實在在感受到它的好,她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心,更帶來了年輕的容顏;她說喜歡這份工作,是因為她真真實實感受到它的珍貴,她說沒有什么環(huán)境能有如此清澈透明,她永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉,無須“變臉”來適應錯綜復雜的人際關系。所以她格外珍惜這份工作。
因為要和孩子打交道,她永遠感知的是一顆顆天真爛漫的心靈,所以她總是先把自己當成孩子,當孩子快樂的時候,她會盡心體會為什么他們高興;當孩子傷心落淚的是時候,她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由;當孩子做出許多令人匪夷所思的事時,她會換位思考,假如自己是孩子,她會不會也這樣做„„所以她和孩子朝夕相處的日子里,細心呵護著每一個孩子,用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受他們純潔善良的心靈。成了孩子們心目中好朋友的她,同樣收獲著別樣的幸福。
二、因為有信任,讓她成為家長心目中的好朋友
工作15年以來,她與孩子朝夕相處的同時也與家長建立了良好的友誼,如果說她給予孩子的是愛與教育,那么她給予家長的則是理解與信任。我們都知道,每一個家長都有不一樣的職業(yè),每個職業(yè)背景又決定著不一樣的家庭教育方式,于是,她通過多種途徑了解家長、走近家長,用她的微笑服務感染家長,用她的實踐行動鼓舞著家長。她常說,搞好家長工作,關鍵是要學會換位思考,要想家長所想,做家長所做,就是她在家長工作中的這些點滴細節(jié),讓她開展的班級工作風生水起。她與家長之間形成一種默契,家長當她是朋友一般的交流,遇到家庭教育的難題,她都能誠懇地給予家長幫助。正是有了家長的全力支持與配合,才真正達到家園共育相伴孩子共同成長的目的;正是有了家長的信賴與鼓勵,也真正讓她體會著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的深刻含義。
三、因為有努力,讓她的工會工作開展的豐富多彩
她一直默默耕耘在教學第一線,擔任著托班親子班備課組長一職,
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《優(yōu)秀工會工作者個人事跡材料》(http://m.msguai.com)。在擔任幼兒園工會學習委員一職后,為了很好地完成組織交給的任務,除了不斷加強理論學習,積極要求思想進步外,還堅持學習工會相關理論知識,了解工會職能。相繼學習了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。并注重學以致用,融合貫通,不斷在實踐中提升自己,同時邊學邊思考,邊學邊行動,發(fā)揮自己的特長,勝任本職工作。為增強職工的凝聚力和向心力,把精神文明建設和工會的創(chuàng)建活動結合起來,她積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動,為了每次活動的精彩開展,她付出了許多的努力。如慶祝“教師節(jié)”摜蛋比賽,迎接“元旦“跳繩比賽,“五一”卡拉OK賽等等。今年為了迎接“國慶節(jié)”的到來,向我們的黨獻上一份賀禮,她與工會領導一起商榷并拿方案,組織全園教師以多種形式唱響心中的紅歌。編排的現(xiàn)場有她忙碌的身影,舞臺的布置有她奔走的腳印,活動串詞的起草有她的智慧,活動主持有她高昂的聲音„„一份努力一份收獲,在她以及全體工會成員的共同努力下,活動取得了空前的成功,聽著那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌,看著老師們熱情飛揚的表演,她幾度落淚。同樣她付出的努力也受到了領導與同事的高度贊揚。
另外她還積極參與工會在維護職工權力,為職工辦實事辦好事,實施送溫暖等各項活動。重陽節(jié)她和工會成員一起對退休老同志進行了節(jié)日的慰問,對遇到婚、喪、病及產(chǎn)假的職工進行探望等等,她所做得一切充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀工會工作者的素質,同時也讓大家感受到工會大家庭的溫暖。
四、因為有參與,讓她的精神世界充分體現(xiàn)價值
作為幼兒園工會的積極分子,她常常嚴以律己,對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業(yè),每次向災區(qū)捐款捐物,她都帶頭積極參與,聽說身邊的人遇到困難,都能盡自己的所能提供幫助。如她在報紙上看到響水一名學生,得了白血病,家中貧困無錢醫(yī)治,她便悄悄來到醫(yī)院送上自己的一份心意。
當獲悉鹽城市教育工會圍繞“幸福校園”開展的“彩云媽媽”行動,她便積極報名參加,想讓自己的一份愛心也能成為教育天空的一朵祥云,給那些留守的兒童送去愛心與溫暖。她的滿腔熱忱終于使她成為首批獲得申報的“彩云媽媽”。當她捧著那本紅紅的榮譽證書時,她知道今后要做的事還有很多很多,內心更清楚,除了要用自己的一點愛心給予那些留守的孩子經(jīng)濟上的幫助外,更要通過各種形式對他們進行情感的扶持,想要讓那些孩子能克服生活與學習中的各種困難,也能成為自立、自律、自信、自強的優(yōu)秀人才。
在國慶期間,她還積極參加市教育工會、市教科院牽頭主辦,市文峰中學、鹽城市教育書畫院等單位共同承辦的“迎國慶書畫攝影作品展”,她的攝影作品《星火相傳》受到一致的好評。因為她對這些活動的熱情參與,所以她的精神世界的財富是豐碩。
她就是這樣一位愛崗敬業(yè),不計較得失,以集體榮譽為重,團結同事的優(yōu)秀工會工作者,因此我園工會極力推薦劉建芳同志為優(yōu)秀工會工會者。
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