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關于小學生十作文400字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生十作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生十作文400字 篇1
寒假里的一天上午，我與奶奶一起去菜市場買菜。菜市場里的菜可真多呀，有青菜、西紅柿、花菜、西蘭花、黃瓜、胡蘿卜、冬瓜、南瓜、豆腐皮、豬肉、魚等等
西紅柿身穿紅袍，淺紅色的內衣、里外穿著都十分講究，就像一位英俊瀟公子。胡蘿卜就更特別了，橘紅色的外衣使它在蔬菜世界里顯得更加美麗，加上它有那么高的維生素A，它能不受歡迎嗎？大蒜有著苗條的身材，讓那些肥胖的人真是太羨慕了。四季豆可是一位優(yōu)秀的“媽媽”，它用身體把自己的“孩子”包得嚴嚴實實的，你說它負責不負責。春筍長著淺綠色的腦袋，把它握在手里，可真像把大刀呀！洋蔥可是最愛生氣的，動不動就臉紅脖子粗，你可不要惹它生氣哦，小心它的秘密武器會讓你淚流滿面的喲！塔苦菜的名字不僅怪，連它的`樣子也怪，正過來看，它就像一朵美麗的花兒；倒過來看，它就像一顆蘑菇，你說到底怪不怪？冬筍好像很冷似的，從里到外不知穿了多少衣服。菠菜最愛美，出門不忘還要擦上口紅。五花肉可是大名鼎鼎的肥將，一擠就是油，你說它牛不牛。土豆最頑皮，不信，你瞧，它全身摔得都是傷疤。
菜市場里的菜真是多得數(shù)不清，它們每天等著人們去采購，然后做成各種美味佳肴，供大家享用。
小學生十作文400字 篇2
“加油！”“老鷹加油！”“攔住他，攔住他！”院子里的吶喊聲此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”呢。
只見“老鷹”張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”�！靶‰u”一個拉住一個，緊緊跟隨在“媽媽”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌張張，躲躲閃閃�！袄销棥钡膭幼骺烧媸庆`敏，只見她張開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，左躲右閃地保護著小雞。害得“老鷹”連一只小雞也沒有捉到手�！袄销棥币娋霉ゲ幌拢汩_始耍詭計了。她在“低空盤旋”，飛速跑著�！半u媽媽”也跟著老鷹繞圈子，繞了一會兒，“小雞們”都招架不住了，一個個頭暈眼花，疲憊不堪�！袄销棥笨吹健靶‰u們”中計以后，便看準一只“小雞”猛撲了過去，一把爬住了她。“老鷹”見詭計得逞，得意地笑著。而“雞媽媽”則無可奈何地說：“理次不會讓你得逞了。”“老鷹”擺好了架式，又準備進攻了。他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾個圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的'“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只丟掉的“小雞”。見“老鷹”得逞了，“母雞”頓時失去了信心，“老鷹”瞅準機會，一連又捉走了幾只小雞。最后，“雞媽媽”徹底失敗了�！袄销棥笨吹健澳鸽u”難過的表情，自豪地笑著。
這個游戲可真讓人開心！
小學生十作文400字 篇3
老師曾說過“世界從哪里跌倒就要從哪里爬起來上沒有十全十美的人，人難免犯錯。”可是我的爸爸媽媽動不動就逼我寫檢查，一回、兩回……沒完沒了，真讓人感到厭煩。
那次我下課翻了別人的東西。爸爸媽媽知道后。二話沒說，扔給我一張紙，一支筆，把我關在房間里寫檢查。媽媽說：“一定要實事求是，要有反省。”而且還反復叮囑，檢查要深刻，不到500字要重寫。我已經知道自己錯了，心里很難過，可還要編500字的文章，真是太恐怖了。()于是寫幾行數(shù)一數(shù)，寫幾行湊一湊，不夠深動。為了達到他們的要求，在檢查中，我把自己批得一文不值，用上了所有最嚴厲的.語句。媽媽看了后，總算滿意地點了點頭，然后把檢查書貼在家中最醒目的地方，時時刻刻警示我，自己那方面的過錯�？墒呛镁安婚L前面寫，后面又忘記了，大大小小的過錯總是改不了。
所以大大小小的檢查書先后上了家里的墻面上，就象衣服的布丁難看。
我為了自己的缺點而著急，更為了寫檢查而煩惱。爸爸媽媽，我寧愿您們批評我，教育我、甚至打我一頓也好，求您們別再讓我寫那煩惱的檢查書了，好嗎？我今后一定吸取教訓，改正過錯，決心“從哪里跌倒就要從哪里爬起來“，做一個聽話乖巧、認真學習、令人放心的孩子。
小學生十作文400字 篇4
大雨過后，我做完作業(yè)，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無意中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓，正挪動著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙，給它來個惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進松軟的泥土里，過了一會兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒后面去了。我想：這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒，反而鉆進土里再爬出來，這多費勁啊！到底是怎么回事呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊后它又折回去了。(.)我更納悶了：難道它是閉著眼睛走路的？那它是靠什么辨別方向的呢？
為了進一步觀察，我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好后，便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉了轉，最后向蒜頭那里爬去……我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的。
為了解開心中之謎，我查了《十萬個為什么》，答案果然和我想的一樣：由于蚯蚓長期生活在地底下，眼睛早已經退化了，它是靠自己靈敏的`嗅覺辨別方向的。J大千世界，無奇不有。我們現(xiàn)在就應該好好學習，掌握好科學知識，因為幾十年后的宇宙奧秘還等著我們去探索呢！
小學生十作文400字 篇5
有人問：“希望，是什么？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。
當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。
站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的.不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。
傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢游。
一潭小小的死水，里頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇跡。
美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章最后的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創(chuàng)造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創(chuàng)造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇跡。
滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執(zhí)著，有了希望。
當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。
因為你的心中懷有一份信念，那么希望也不遠了。
懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。
小學生十作文400字 篇6
星期六，我和爸爸媽媽去了“百匯游樂場”玩。到了游樂園，只見那里人山人海。我們好不容易才擠進去。等買了游戲幣后，我們就興高采烈去玩了。
我們一看，哇！游戲真多：有母雞下蛋、打青蛙、冰球對戰(zhàn)等等游戲，看得我們眼花繚亂。首先，我們玩的是“轉轉咕嚕球”。我先把幣投進去，再按了下按鈕。只見球掉了下來，剛好掉進了25那里�！耙√袅�！得了25張票！我高興地說。接著爸爸也得到了25張票。媽媽才得到了3張票，爸爸戲謔的說：“不愧是羊三妹兒�。 �
接著，我們又玩了打青蛙、轉轉盤等等游戲。
最讓我印象深刻的是打保齡球和滅火游戲。打保齡球時，只見媽媽扎起馬步，把球輕輕一推，說時遲，那時快，媽媽把屏幕里的“瓶子”打得全軍覆沒。真是厲害！到我了，只見我瞄準目標，一下子擲了過去。哎呀呀！還剩兩個“瓶子”未倒。我心里真是有點兒遺憾。就在這時，爸爸拍拍我的'肩膀說：“沒關系，看我的�！敝灰姲职竹R步一扎，腰一彎，把球輕輕一下擲了過去，只聽“哐當”一聲，那兩個“瓶子”應聲而倒。游戲結束了，我們大獲全勝，得到了寶貴的13張票。
緊接著，我們又去玩了滅火游戲。只見我選擇了人物，滅火水槍一下子噴出水來，我就開始滅火了。只見我左一槍，右一槍，水槍上下舞動，把那些小火淋滅了。哪里有火，我的水槍就無情地噴向哪里。經歷了一陣滅火后，游戲結束了。我獲得了9張票。
不知不覺，到了下午3點，我們拿著票，兌換了禮物，就戀戀不舍的回家了。今天真是愉快的一天。
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