我闖禍了小學(xué)生作文400字三篇

　　【第1篇】

　　就是上上個(gè)星期二，我闖了個(gè)大禍，我欺負(fù)了二（8）班的一位小朋友，不知為什么，我當(dāng)時(shí)情緒激動(dòng)，把二（8）班的小朋友打了一頓。那時(shí)候我好像被什么東西控制住了似的，一點(diǎn)自控感覺(jué)都沒(méi)有，但腦子里只有一個(gè)目標(biāo)：打！

　　這事還得從頭講起，哎！那天上午第一節(jié)一下課，我就迫不及待地踩著“風(fēng)火輪”奔向操場(chǎng)，“啊呀，好痛呀！”我被二（8）班的小朋友撞在了墻壁上，我?guī)缀跆鄣貌豢蓜?dòng)彈，而那個(gè)撞我的小朋友卻直接往洗手間跑去�！斑�想跑？”我冷笑了一聲，“恐怕你逃都逃不掉！”邊上的同學(xué)火上澆油：“這么魯莽，好好教訓(xùn)他！”于是，我握起大拳頭“狠狠”地朝那位小朋友的身上打去……

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的！”還沒(méi)等我下手，那位小朋友連忙解釋道。我不管三七二十一，使用我的必殺技——橫掃千拳！那個(gè)小朋友被我“打”得一聲不吭，不敢反抗。這時(shí)，我才滿意，一臉笑意地跟著班里同學(xué)一起去了操場(chǎng)玩起了游戲。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我滿頭大汗地“大勝歸來(lái)”。突然，一位二（8）班的老師從我們班走出來(lái)，這時(shí)，我意識(shí)到事情不妙，馬上想掉頭就走。可是，一切都晚了，那老師認(rèn)出我，把我揪到了她的教室前，我頓時(shí)漲紅了臉，感到臉上火辣辣的。一群人都來(lái)看熱鬧，還指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著風(fēng)涼話……我想早點(diǎn)逃離“火海”，回到教室去，只好把真相一五一十地告訴了這位老師，還一把眼淚一把鼻涕地承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后不再欺負(fù)他了。她看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，親切地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我保證再也不這樣了！”這位老師笑了笑，說(shuō)：“知道了，那你先走吧！”我聽(tīng)了，就不好意思地回到了教室。

　　啊，惹禍真的是又麻煩又丟臉呀！我以后遇到問(wèn)題或事情都要吸取教訓(xùn)，冷靜處理。

　　【第2篇】

　　周二下午上課前，我在教室的后走廊玩，當(dāng)我準(zhǔn)備回到座位上時(shí)，門(mén)被關(guān)上了，我推門(mén)推不開(kāi)，于是抬腿一腳，誰(shuí)知兩塊門(mén)板被踢下了來(lái)。大家一見(jiàn)，便紛紛圍了過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)喊了一句，“是徐啟凡干的！”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。

　　“想不到是徐啟凡干的�！�

　　“徐啟凡玩完嘍！”

　　“徐啟凡這個(gè)班長(zhǎng)要下崗了！”

　　我的死黨王天樂(lè)和劉帥還要“昭告天下”，他們叫賣(mài)似地高聲喊道：“徐啟凡闖禍啦！” “徐啟凡把門(mén)給踢壞了！” …… 一副唯恐天下不亂的樣子。

　　這時(shí)，上課鈴響了，大家一哄而散，我這才解了圍。

　　上課時(shí)，我心里惶惶不安的，害怕老師批評(píng)，害怕爸爸媽媽知道了會(huì)罵我，害怕同學(xué)們議論紛紛，害怕我的班長(zhǎng)職位被撤……我真是后悔莫及啊，真不該用腳踢門(mén)。

　　下課了，我闖禍的事一傳十，十傳百，傳到了班主任孫老師的耳朵里。放學(xué)后，孫老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育并電話通知了媽媽?zhuān)�“你身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處以身作則，怎么能做出這種不文明的事呢？回去通知你爸爸來(lái)把門(mén)修好，然后在班上公開(kāi)道歉……” 走出校門(mén)，我低著頭，邁著沉重的腳步，一臉凝重地回到了家，拿出課本趴在桌子上慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲，不用說(shuō)，肯定是媽媽回來(lái)了。我坐在椅子上，等待“命運(yùn)的審判”，誰(shuí)知媽媽只是問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，我老老實(shí)實(shí)地交代了，然后說(shuō)：“我已經(jīng)告訴你爸了，他已經(jīng)去把門(mén)修好了，他說(shuō)不懲罰你，可是我要懲罰你，寫(xiě)篇作文好好反省一下。”

　　我一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭，其實(shí)我早就知道錯(cuò)了，不該用腳踹門(mén)，身為班長(zhǎng)更不能做這種事，我以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。還請(qǐng)老師，爸爸媽媽?zhuān)�同學(xué)們能原諒我。

　　【第3篇】

　　一節(jié)課，使我難忘；一節(jié)課，使我終身受益；一節(jié)課，讓我淚流滿面。然而這一節(jié)課，卻讓我驚出了一身冷汗！

　　下午第二節(jié)課，我制造出了一件驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事。課上，老師在津津有味地講課。彭濤開(kāi)始遷移他的“營(yíng)地”，一會(huì)兒到黃瑩那兒，一會(huì)兒到吳欣凱那兒，在那兒嘰嘰喳喳的，也不知道說(shuō)些什么；一會(huì)兒又開(kāi)始調(diào)動(dòng)“大軍”到電風(fēng)扇底下，鬧嚷嚷的，同學(xué)們的“肆無(wú)忌憚”其實(shí)老師早看見(jiàn)了。為了節(jié)約課堂時(shí)間，她只“逆來(lái)順受”罷了！ 我一直示意彭濤，他“班師回京”。可是，回到座位上，他又像熱鍋上的螞蟻一樣，還想“南征北伐”占領(lǐng)別人的地盤(pán)。我早已忍無(wú)可忍，氣不打一處來(lái)，心想你這是“官逼反民”，反正我早已被你“逼上梁山”，我就在這節(jié)課上“鋌而走險(xiǎn)”，為大家“替天行道”。于是，我拿起粉筆頭，向彭濤“進(jìn)軍”。進(jìn)了幾次軍，他開(kāi)始反過(guò)來(lái)攻打我了，粉筆頭沒(méi)有了，我就找來(lái)一根還有大半筆油的筆芯用盡九牛二虎之力向他扔去。因?yàn)槲乙鸦鹈叭�丈，筆芯似離弦的箭朝彭濤飛去，不料飛到了他的頭上。我還以為是他的頭發(fā)固定住，頓時(shí)班內(nèi)發(fā)出一陣哄堂大笑，他用力把筆芯拔出來(lái)。他一看才知道頭破了，我還在笑，直到有人對(duì)我說(shuō)“頭破了”，我才一驚，頓時(shí)呆住了，早已魂不附體，十膽嚇破了九膽。我開(kāi)始安慰自己：沒(méi)事兒，這是“替天行道”。 過(guò)了一會(huì)兒，我的心依舊怦怦直跳，身上嚇出了一身冷汗，要不是老師及時(shí)帶彭濤到醫(yī)務(wù)室去治療，真不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事情。

　　唉！都是自己的“替天行道”惹的禍。

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